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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les réseaux sociaux, 20 ans plus tard

Article de Caroline Faillet

Paru dans la revue Futuribles, n° 456, septembre-octobre 2023, pp. 61-73.

Mots clés : Réseau social, Technologie de l'information et de la communication, Technologie numérique, Information, Communication

Que sont ces réseaux sociaux qu'utilisent aujourd'hui près de cinq milliards de personnes dans le monde pour exprimer leurs point de vue et leurs passions, communiquer en eux, alors qu'ils s'ignoraient auparavant ? Les plates-formes, comme toutes les nouvelles technologie, sont devenues des espaces pouvant conduire au meilleur comme au pire des usages. Caroline Faillet, qui suit cette question depuis bientôt 20 ans, nous en explique les vertus et les défauts, et présente leurs perspectives.

Les conditions de travail en Europe

Article de Sarah Proust

Paru dans la revue Futuribles, 456, septembre-octobre 2023, 27-41.

Mots clés : Travail-Emploi, Travail, Conditions de travail, Organisation du travail, Télétravail, Individualisation, Durée du travail, Intelligence artificielle, Europe

Après plusieurs mois de vives tensions sociales en France sur la réforme des retraites, le gouvernement a entrepris de rouvrir les débats sur la place et les conditions du travail dans le pays. Fin avril 2023, le Conseil national de la refondation a sorti son rapport issu des Assises du travail, intitulé "Re-considérer le travail" car effectivement, la relation qu'entretiennent les salariés avec leur travail, leurs aspirations..., ont à voir avec le "considération" qui en découle à leur endroit. Or, depuis la pandémie et les confinements de 2020-2021 la situation a évolué, en France comme en Europe, en particulier pour celles et ceux dont le métier peut se pratiquer en télétravail. Quelle est l'ampleur de cette évolution des conditions de travail ? Comment est-elle appréhendée et appréciée par les travailleurs.

Le rapport des Français au travail. Evolutions et perspectives

Article de Jennifer Clerté, Marc Malenfer

Paru dans la revue Futuribles, n° 456, septembre-octobre 2023, pp. pp. 5-25.

Mots clés : Travail-Emploi, Travail, Conditions de travail, Loisir, Organisation du travail, Télétravail, Valeur

Le conflit social autour de la réforme des retraites a donné lieu à de nombreux débats et commentaires sur le rapport des Français au travail. Cette actualité s'inscrit dans le prolongement d'une série de secousses venant percuter le monde du travail.

Le sommeil de l'enfant

Article de Lyliane Nemet Pier, Hélène Rétif, Mélanie Dumortier

Paru dans la revue EJE Journal, n° 102, septembre-octobre 2023, pp. 32-38.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Sommeil, Trouble du sommeil, Fatigue, Chronobiologie, Développement cognitif, Jeune enfant

Dossier composé de 3 articles :
- Idées clefs
- Quoi répondre aux questions des parents sur le sommeil ?
- Le sommeil de l'enfant : quel accompagnement ?

Des repas végétariens en accueil collectif ?

Article de Maurine Masrouby

Paru dans la revue EJE Journal, n° 102, septembre-octobre 2023, pp. 16-17.

Mots clés : Santé-Santé publique, Diététique, Alimentation, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Jeune enfant

Mythes et réalités des projets en EAJE

Article de Jérôme Dumortier

Paru dans la revue EJE Journal, n° 102, septembre-octobre 2023, pp. 40-57.

Mots clés : Travail social : Établissements, Projet éducatif, Projet pédagogique, Méthodologie, Turn-over, Absentéisme professionnel, Durée, Motivation, Conditions de travail

Dossier composé de 8 articles :
- Projet social, éducatif, pédagogique d'établissement : quelles distinctions ?
- Démarche de projet : entre choix, écriture et motivation
- La projet pédagogique éclairé par les recherches sur le développement de l'enfant
- Le projet pluie : sous le soleil ou sous l'averse, les enfants profitent de l'extérieur
- Quand le collectif transforme une idée en projet ... Une belle histoire de coopération
- Le projet, un travail d'équipe avant tout !
Le défi du turn-over : garantir la stabilité du projet de la structure
- Les projets pédagogiques face à la réalité de terrain : désillusion et résilience

Accueillir les "enfants remarquables" (dits "difficiles") en ACM

Article de Pascal Marconato

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 241, septembre-octobre 2023, pp. 22-33.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Enfant en difficulté, Accueil collectif de mineurs, Famille en difficulté, Trouble du comportement, Représentation sociale, Confiance, Communication, Relation équipe éducative-famille, Cognition, Relation éducative, Épanouissement, Dyscalculie, Dysorthographie, Dysphasie

Nous accueillons régulièrement en ACM des enfants en difficultés sociales, familiales et/ou personnelles, des enfants qui, par leurs comportements, nous posent des difficultés. Qui arrivent, on le voit, on le sait, on le remarque vite, avec un passif, un poids du passé, une image dégradée. Des enfants marqués, remarqués, "remarquables". Des enfants qui posent problème, qui dérangent nos systèmes.
Comment comprendre, considérer, accueillir ces enfants, sans les stigmatiser, sans les juger, les exclure, les persécuter ? Comment poser sur eux un nouveau regard, les nommer dans le respect, leur accorder une nouvelle chance, tenter individuellement et collectivement, avec humilité, de restaurer le dialogue, d'instaurer une forme de confiance, pour les amener, peut-être, à se relier, à s'adapter, à s'apaiser... ?

Comment organiser un ACM ?

Article de Roselyne Van Eecke

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 241, septembre-octobre 2023, pp. 76-81.

Mots clés : Travail social : Établissements, Accueil collectif de mineurs, Gestion, Création, Administration, Management, Aménagement de l'espace, Organisation du travail, Responsabilité, Accueil de loisirs

"Le Journal de l'Animation" a déjà publié des précis de réglementation ("Mémento annuel" et livre "Comprendre et appliquer la réglementation des ACM"), des ouvrages destinés aux animateurs d'ACM (Le Cahier de l'animateur), aux directeurs (Le Cahier du directeur), aux formateurs Bafa (Le Cahier du formateur). Il manquait un outil pratique et complet pour les organisateurs d'accueils collectifs de mineurs. Focus sur le nouveau guide de Roselyne Van Eecke, "Créer et gérer un accueil collectif de mineurs".

Animations intergénérationnelles : à la rencontre des aînés

Article de Jacques Trémintin

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 241, septembre-octobre 2023, pp. 54-57.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Intergénérationnel, Animation, EHPAD, Enfant, Adolescent, Personne âgée, Projet, Participation

La richesse des liens intergénérationnels qui se tissent quand les anciens et les enfants se côtoient est immense. Et les équipes d'animation sont nombreuses à monter des projets favorisant les échanges et les rencontres entre leurs publics et ceux d'EHPAD. Pourquoi pas vous ?