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Article de Katia Rouff Fiorenzi
Paru dans la revue Lien social, n° 1301, 21 septembre au 4 octobre 2021, pp. 12-13.
Mots clés : Enfance-Famille, Soutien à la parentalité, Accueil enfant-parents, SDF, Protection de l'enfance, Jeu, Enfant des rues, Paris
À Paris, l’Espace solidarité insertion familles Bonne Nouvelle propose un lieu d’accueil enfants parents. Une bulle pour souffler, jouer et recevoir un soutien à la parentalité.
Article de Benoît Hachet, Victoria Chantseva, Gaëlle Meslay, et al.et al.
Paru dans la revue Revue des politiques sociales et familiales, n° 139-140, 2ème et 3ème trimestres 2021, pp. 3-108.
Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Parenté, Institution, Filiation, Gestation pour autrui, Procréation médicalement assistée, Adoption internationale, Famille recomposée, Homoparentalité, Paternité, Mariage, Droit, Psychanalyse, Adoption, Jeune enfant, Enfant
Introduction, Myriam Chatot, Marie-Caroline Compans, Marine Quennehen, Zoé Yadan
Temps avec les enfants et temps sans les enfants. L’expérience parentale de la résidence alternée paritaire, Benoît Hachet
Rendre « propre » son enfant selon son « rythme » individuel. Contraintes temporelles contradictoires d’un apprentissage d’hygiène. Victoria Chantseva
Les familles homoparentales sous contrôle. Des contraintes juridiques et administratives dans l’établissement de la filiation, Gaëlle Meslay
Devenir parent à travers les frontières nationales et raciales. Emparentement et institution du lien parental dans l’adoption internationale,
Solène Brun
La figure paternelle en psychanalyse. Un effacement institutionnel au profit d’une implication relationnelle ? Emmanuel Gratton
Les trois temps des pluriparentalités en France. Une analyse de travaux empiriques contemporains, Agnès Martial
La parenté d’intention en droit français. Nouvelle figure du système de filiation ? Marie Mesnil
Article de Elisa Guises
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 349, août-septembre 2021, pp. 12-16.
Mots clés : Enfance-Famille, Santé-Santé publique, Éducation à la santé, Suivi médical, Enfant, PMI, École, Réfèrent, Puéricultrice, Bilan de santé, Carnet de santé
Aujourd’hui, l’expression “parcours de santé” fait partie du vocabulaire de tous les professionnels médicaux et paramédicaux. Elle paraît pourtant assez récente et, bien qu’elle soit devenue d’un usage courant, recouvre de multiples acceptions. Comprendre ce que l’on entend actuellement par parcours de santé va permettre d’objectiver ce qu’il pourrait être pour l’enfant.
Article de Madeleine Collombier, Catherine Poissonnier
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 349, août-septembre 2021, pp. 28-37.
Mots clés : Santé-Santé publique, Enfance-Famille, Puéricultrice, Maternité, Nourrisson, Consultation médicale, Autonomie, Auxiliaire de puériculture, Éducation à la santé, Bébé secoué, Soutien à la parentalité, Allaitement, Pédiatrie, Sage-femme
Le passage de la situation d’attente et de projections théoriques au face-à-face avec l’enfant au moment de la naissance, nécessite un accompagnement pour réussir, en peu de temps, la transmission d’informations et de savoir-faire aux parents. Un échange avec une infirmière puéricultrice, exerçant depuis plusieurs années dans un service de maternité en région parisienne, apporte un éclairage sur la spécificité de son rôle pour une prise en soins de qualité du nouveau-né.
Article de Laetitia Stanislawski
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 349, août-septembre 2021, pp. 20-23.
Mots clés : Enfance-Famille, Santé-Santé publique, Jeune enfant, Suivi médical, Libéralisme, Soutien à la parentalité, Réfèrent, Accès aux soins, Réseau social, Puéricultrice
L’infirmière puéricultrice en secteur libéral est une intervenante méconnue du parcours de santé de l’enfant. Pourtant, elle représente un atout majeur pour répondre aux problématiques liées aux contextes sociétal et sanitaire actuels, en lien avec les différents professionnels de santé. La création d’une nomenclature spécifique à l’accompagnement de l’enfant et de sa famille permettra le développement d’une offre de soins accessible à tous.
Article de Emilie Ria
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 349, août-septembre 2021, pp. 17-19.
Mots clés : Enfance-Famille, Santé-Santé publique, Puériculture, Soin, Jeune enfant, Compétence professionnelle, Consultation médicale, Délégation, Reconnaissance, Réfèrent, Suivi médical, Professionnel de l'enfance
Encore trop peu connues et utilisées, les compétences de l’infirmière puéricultrice sont indispensables pour accompagner et prendre en soins les enfants et leurs familles. Que ce soit de la période anténatale à la majorité, la puéricultrice est une spécialiste de l’enfant et de la famille dans le domaine médico-psycho-social, ce qui fait d’elle une actrice incontournable de la période cruciale des mille premiers jours.
Article de Fanny Covelli
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 296-297, août-septembre 2021, pp. 33-34.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Nourrisson, Représentation sociale, Pratique éducative, Posture professionnelle, Définition
Chaque adulte a une idée de ce qu'est un bébé ou un jeune enfant. Celle-ci vient de ce qu'il a entendu, vécu, appris, c'est-à-dire de a culture, de son environnement et de son éducation. Elle se mue souvent en croyance, parfois très ancrée, à laquelle l'on se réfère afin de donner sens au monde. Ces représentations, qui façonnent nos pensées, déterminent également nos actions. Lorsque cet adulte est un accompagnant éducatif, il doit s'assure de la justesse de ses représentations concernant le jeune enfant et adapter ses pratiques éducatives à ce que celui-ci est réellement
Article de Jean François Robineau
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 296-297, août-septembre 2021, pp. 37-39.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Motricité, Psychomotricité, Aménagement de l'espace
Alors qu'il entre dans la période de l'explosion motrice dès ses premiers déplacements au sol, le jeune enfant doit trouver dans son environnement du "grain à moudre" pour exercer ses nouvelles compétences qui sont aussi, dans son interaction avec le monde, spatiales, cognitives et sociales. Les parcours, incontournables dans les activités et l'aménagement des structures d'accueil, sont des supports privilégiés d'opportunités d'actions pour les enfants, comme d'observation pour les adultes qui les accompagnent
Article de Delphine Bodin
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 296-297, août-septembre 2021, pp. 26-27.
Mots clés : Enfance-Famille, Prévention, Care, Jeune enfant, Professionnel de l'enfance
Alors qu'aujourd'hui chacun tente d'anticiper les différents événements sui pourraient survenir, il est possible de l'interroger sur la nature des risques ayant une réelle incidence sur nos vies. De la même manière, l'accueil des jeunes enfants devenant toujours plus sécuritaire, le professionnel ne peut plus prendre de risque, tout doit être cadré, maîtrisé… quitte à limiter la liberté d'exploration des tout-petits. Peut-être est-il temps de repense la prévention.
Article de Sophie de Oliveira
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 296-297, août-septembre 2021, pp. 31-32.
Mots clés : Enfance-Famille, Assistant maternel, École, Jeune enfant, Apprentissage, École maternelle
La question de la préparation de l'enfant à l'entrée à l'école maternelle est récurrente. Certains assistants maternels préféreront anticiper les apprentissages scolaires, d'autre choisiront de laisser le tout-petit profiter de sa petite enfance, quand d'autres encore feront le pari de ne pas modifier leurs pratiques éducatives à l'approche de cette fameuse rentrée