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Article de Aurélie Vion
Paru dans la revue Direction(s), n° 254, juillet-août 2026, pp. 16-18.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Travail-Emploi, Exclusion sociale, Précarité, Pauvreté, Formation, Insertion professionnelle, Chômeur, Compétence, Union européenne, Atelier et chantier d'insertion, Culture professionnelle, Écologie, Développement durable, Sarreguemines, Moselle
Soutenu par le programme Interreg Grande Région cofinancé notamment par l'Union européenne, Integravert propose aux personnes éloignées de l'emploi un parcours de formation et d'insertion autour des métiers de la transition écologique, entre France, Allemagne, Belgique et Luxembourg.
Article de Joëlle Michaud Feinberg, Romaine Dukes, Pascale Tissot
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 47, n° 2, juin 2026, pp. 88-106.
Mots clés : Enfance-Famille, Approche systémique, Outil, Formation, Psychothérapie, Thérapie de couple, Thérapie familiale, Travail d'équipe, Approche historique, Atelier, Sculpture, Transmission
La cothérapie, couramment utilisée en thérapie de couple et de famille, constitue également un outil de formation précieux, en institution notamment. Elle soulève cependant diverses questions pour les thérapeutes formateur.rices, les thérapeutes en formation, le duo thérapeutique et les familles. Lors des 15es Journées francophones de thérapie familiale systémique à Lyon, en mai 2025, nous avons animé un atelier s’appuyant sur des sculptures réalisées par les participant.es, afin d’explorer les enjeux de la cothérapie à visée formative. Nous présenterons ici les apports et les défis de cette pratique, ainsi que les pistes de réflexion issues de cet atelier, éclairées également par notre expérience et la littérature.
Article de Paul Santelmann
Paru dans la revue Education permanente, n° 247, avril-mai-juin 2026, pp. 145-154.
Mots clés : Intelligence artificielle, Formation, Technologie numérique
Le potentiel de l'IA sur les systèmes de formation n'est pas mesurable mais, tous les jours, on en apprend davantage sur l'incapacité des concepteurs de l'IA à maîtriser leur "création". Sous l'angle du système éducatif et davantage encore sous l'angle du monde du travail, les innovations technologiques ne contribuent au progrès qu'en synergie avec les innovations sociales dont la démocratie fait partie. Or la façon dont l'IA progresse peut aboutir à l'amplification d'une modernisation technique mal maîtrisée par nos démocraties. Il est donc crucial d'identifier les deux impasses dans lesquelles les acteurs du système de formation risquent d'entraîner la communauté des formateurs en donnant à l'IA des vertus pédagogiques intrinsèques (comme cela a été le cas pour le numérique) et en relayant un usage strictement productiviste de l'IA dans les systèmes de travail.
Article de Nancy Rahir
Paru dans la revue L'Observatoire, n° 127, avril-mai-juin 2026, pp. 24-28.
Mots clés : Jeune, Qualification professionnelle, Formation, Accompagnement social, Autonomie, Fonds social européen, CISP, Step Métiers
Devenir adulte n’est plus un parcours tout tracé. Les trajectoires sont plus longues, plus incertaines, surtout pour les jeunes sans qualification reconnue.
C’est à ce public que Step Métiers porte une attention particulière. En faisant le choix d’une approche intégrée, ce CISP propose plus que des formations, il accompagne des parcours de vie.
Comme l’insertion passe aussi par la confiance ou le bien-être, il a développé des partenariats qui renforcent l’accompagnement social des jeunes stagiaires avec des aides psychologiques et juridiques. L’objectif est de leur fournir un accompagnement global pour mieux les guider vers l’autonomie.
Article de Philippe Ropers
Paru dans la revue Vie sociale, n° 53, 2026/1, pp. 135-150.
Mots clés : Travail social : Métiers, Valeur, Valeur sociale, Travail social, Gestion administrative, Gestion, Formation, Administration, Ressources humaines, Ingénierie de la formation, Certification, Management, Hiérarchie, Cadre, Direction, Organisation du travail, Risques psychosociaux, Conditions de travail, Gestion financière
Cet article propose de dépasser l’opposition peu féconde entre valeurs sociales et gestion, en pensant cette dernière comme la condition même de l’émancipation du secteur. L’expression "dérive gestionnaire" fonctionne trop souvent comme un repoussoir, opposant de manière binaire les valeurs du travail social à la froideur des chiffres. L’analyse suggère pourtant un renversement de perspective : la souffrance du secteur ne proviendrait pas d’un excès de gestion, mais d’une carence de compétence managériale, trop souvent confondue avec une simple administration de la conformité. Nous montrons comment une vision technocratique a progressivement supplanté les sciences de l’action. Dès lors, nous plaidons pour l’émergence d’une posture de gestionnaire qui se doublerait de celle de gestiologue. Il s’agit de permettre au dirigeant de mobiliser les sciences de gestion pour sortir de l’impasse des approches purement instrumentales, afin de redonner une portée politique à l’organisation du travail social.
Article de Philippe Fofana
Paru dans la revue Vie sociale, n° 53, 2026/1, pp. 121-134.
Mots clés : Travail social : Formation, Valeur, Valeur sociale, Travail social, Formation, Analyse de la pratique, Posture professionnelle, Conformisme, Morale, Pédagogie, Objectif pédagogique, Méthodologie
Cet article interroge l’avenir des valeurs du travail social à partir d’un angle peu exploré : celui de l’axiologie de la formation. Partant du constat que le "retour des valeurs" dans les discours professionnels et institutionnels fonctionne comme un symptôme (signal d’une inquiétude sur leur effectivité plus que gage de leur vitalité), il propose un déplacement analytique. L’hypothèse centrale est que l’avenir des valeurs dépend moins de leur réaffirmation normative que de la capacité des formations à assumer leur propre régime axiologique. L’article distingue trois registres de valeurs (processuelles, finales, incarnées) et montre que la confusion entre ces registres produit des effets de moralisation, d’affaiblissement de la pensée critique et de dépolitisation silencieuse. Il examine ensuite les écologies sociales des valeurs, les implications pédagogiques d’une formation assumant son autonomie axiologique, et identifie trois trajectoires possibles pour l’avenir des valeurs du travail social selon l’évolution du modèle de formation.
Article de Claire Michel
Paru dans la revue Vie sociale, n° 53, 2026/1, pp. 51-63.
Mots clés : Travail social : Formation, Valeur, Valeur sociale, Analyse de la pratique, Compétence, Compétence professionnelle, Libéralisme, Formation, Lien social, Identité professionnelle, Posture professionnelle, Biographie, Approche clinique
Que deviennent les valeurs du travail social, fondement épistémologique essentiel pour pouvoir faire face au métier impossible qu’est, selon Freud, éduquer ? C’est avec une perspective pluridisciplinaire que l’auteure propose, dans cet article, de réfléchir à cette question pour penser l’avenir du travail social. En effet, en contexte néolibéral, ses valeurs semblent menacées et souvent réduites à des compétences comportementales et professionnelles qu’il est surtout question de développer et de maîtriser en appui des guides de bonnes pratiques. Si les valeurs individuelles, reflet de ce qui nous guide en étant déjà-là, permettent certes aux travailleurs sociaux de s’impliquer dans la formation et d’agir – des individus, encore aujourd’hui, se soucient des autres –, pouvoir s’engager dans la cité implique que ces valeurs individuelles puissent se transformer en projet collectif : prendre soin du lien social n’est pas un travail individuel.
Article de Aurélie Vion, Khaled Saboune
Paru dans la revue Direction(s), n° 253, juin 2026, pp. 24-31.
Mots clés : Travail social : Formation, Directeur d'établissement, Management, Formation, Adaptation, Changement, Technologie de l'information et de la communication, Technologie numérique, Compétence, Financement, Handicap, Formation professionnelle continue, Établissement social et médicosocial, Atelier
Entre transformation de l'offre, raréfaction des ressources, mutations managériales ou encore virage numérique, les directions voient leur rôle profondément redéfini. Pour accompagner cette montée en complexité et muscler leurs compétences, (re)passer par la case formation est une nécessité. A condition de pouvoir y consacrer du temps et de trouver le cursus le plus adapté.
Compétences cognitives, relationnelles, techniques... Khaled Sabouné, maître de conférence en sciences de gestion, analyse les besoins des équipes de direction. Et liste les ingrédients d'une bonne formation.
Dans un contexte de fortes tensions financières et organisationnelles, APF France handicap lance un vaste programme de formation destiné à l'ensemble de ses managers. Un investissement stratégique pour accompagner les défis du secteur médico-social.
Aux côtés des dispositifs classiques de formation continue, les directeurs d'établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux publics (D3S) peuvent compter sur une offre d'accompagnement diversifiée proposée par le Centre national de gestion (CNG), entre coaching individuel, ateliers collectifs ou mentorat.
Article de Eric Fiat, Brigitte Bouquet, Clément Bosqué, et al.
Paru dans la revue Vie sociale, n° 53, 2026/1, pp. 15-197.
Mots clés : Travail social : Métiers, Travail social, Valeur, Valeur sociale, Approche historique, Philosophie, Éthique, Prospective, Épistémologie, Droits des usagers, Participation, Référentiel, Contrainte, Évaluation, Reconnaissance, Changement social, Formation, Management, Gestion, Inclusion, Institution, Vulnérabilité, Code de l'action sociale et des familles, Libéralisme, Posture professionnelle, Évolution
La référence aux valeurs est souvent négligée et mise en second par rapport aux urgences du moment. Or, l’importance des valeurs doit être réaffirmée avec force et ceci pour au moins trois raisons :
- la montée des dérives gestionnaires, à tous les niveaux, qui conduisent à un rétrécissement des ambitions portées par des valeurs historiques qui ont été au fondement du travail social ;
- un contexte de recherche de sens souligné par le Livre Blanc du travail social, sur fond de segmentation des politiques, des institutions, des métiers ;
- un doute croissant sur les finalités de l’action sociale qui conduit, dans la pratique, à un flou sur les conduites à tenir ; ce doute conduit, par défaut de régulation et de reconnaissance sociale, à une démobilisation de beaucoup de travailleurs sociaux et favorise la baisse d’attractivité des métiers du social.
Mais le constat des menaces qui pèsent sur les valeurs du travail social, notamment celles qui ont été intégrées à la définition du travail social dans le code de l’action sociale et des familles, ne peut pas faire perdre de vue une question centrale : ces valeurs sont-elles un socle intemporel ou sont-elles susceptibles d’évoluer ? Ce qui nous renvoie à un autre présupposé : parce que ces valeurs s’inscrivent dans une histoire, elles ont un avenir. Pour autant, en est-on si sûrs ?Sommaire du dossier :
- Des valeurs d’autant plus précieuses que précaires : approche philosophique des métiers du social / Éric Fiat
- Un socle de valeurs structurantes / Brigitte Bouquet
- Quand les valeurs ne suffisent plus : pour une éthique des vertus en travail social / Clément Bosqué
- Quelles valeurs pour quel avenir du travail social ? / Claire Michel
- Permanence et impermanence des valeurs du travail social / Geneviève Besson
- Des valeurs professionnelles à la responsivité organisationnelle : traduire la justice sociale dans la pratique du travail social / Anna Rurka
- Évaluer sans dévaluer. Le travail réel à l’épreuve de sa reconnaissance / Jean-Marie Vauchez
- Les valeurs du travail social à l’épreuve de la transformation de nos sociétés / Didier Dubasque
- L’avenir des valeurs du travail social à l’épreuve de l’axiologie de la formation / Philippe Fofana
- De l’administration de la conformité à une gestion stratégique : refonder la direction dans le travail social / Philippe Ropers
- Le travail social entre valeurs historiques et impasse libérale / Roger Sue
- La place des valeurs dans une vision prospective du travail social / Yannick Blanc
- Mutations ou effacement des valeurs du travail social ? / Marcel Jaeger
Article de Pierre Etienne, Bénédicte Maccatory, Guy Massart
Paru dans la revue Le Sociographe, n° 94, juin 2026, pp. 9-13.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Migration, Immigré, Exil, Temps, Urgence, Travail social, Inclusion, Pouvoir, Association, Accompagnement, Formation, Langue, Culture
La thématique de ce numéro, Migrations, temporalités et travail social : enjeux de pouvoirs, trouve son origine au cœur d'un projet porté par une association liégeoise dont le public est essentiellement composé de personnes en exil, étrangères, ou d'origine étrangère. Cette association, Cap Migrants, accompagne ces personnes et les forme. L'association propose divers services : un accompagnement sociojuridique, un accompagnement spécifique à des jeunes primo-arrivants, un accompagnement socioprofessionnel, des formations à la langue française (plusieurs niveaux et groupes) et à la citoyenneté. L'association a également l'habitude de proposer des activités collectives culturelles, ludiques ou citoyennes à son public, dans le cadre des cours de français, de citoyenneté ou d'un groupe de jeunes, arrivés par regroupement familial.