PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Direction(s), n° 250, mars 2026, pp. 4-6.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Plateforme, Handicap, Pratique professionnelle, Coordination, Management, Travail d'équipe, Autodétermination, Organisation du travail
C'est un chantier au long cours qui est engagé dans le secteur du handicap : transformer l'offre en plateformes de services coordonnés. Une mutation qui entraîne un bouleversement des pratiques professionnelles pour les équipes, comme pour les managers. Paroles de précurseurs qui ont essuyé les plâtres et qui ne le regrettent pas.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3335, février 2026, p. 7.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Foyer de vie, Handicap, Colocation, Autonomie, Accompagnement
La fondation Anais propose à plusieurs de ses résidents d'intégrer une colocation tout en bénéficiant d'un encadrement éducatif léger. Une initiative qui a permis à l'équipe de repenser ses pratiques.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3334, janvier 2026, p. 53-55.
Mots clés : Lien social-Précarité, Handicap-Situations de handicap, Handicap, Précarité, Revenu, Dépense, Pauvreté, Classe sociale, Bureaucratie, Inégalité
Doctorante en sociologie à l'université Paris-Dauphine, Adèle Merle met en lumière le lien encore peu étudié entre précarité financière et handicap. La chercheuse pointe notamment les «dépenses contraintes » qui plombent les comptes des ménages.
Article de Charlotte Puiseux, Chiara Kahn, Marie Nahmias
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3334, janvier 2026, p. 10-11.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Norme sociale, Société, Capitalisme, Corps, Idéologie, Fin de vie
Dans leur livre « Plutôt vivre. Comprendre le validisme et valoriser une culture crip », les militantes antivalidistes qui luttent contre les préjugés à l'encontre du handicap, Charlotte Puiseux et Chiara Kahn, dénoncent la hiérarchisation des corps entretenue par nos sociétés.
Paru dans la revue Direction(s), n° 248, janvier 2026, pp. 14-17.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, IEM, Enfant handicapé, École primaire, Désinstitutionnalisation, Psychologie du développement, Milieu ordinaire, Intégration, Socialisation, Représentation sociale, Inclusion, Nord, Hem
Depuis un an, l'institut d'éducation motrice (IEM) La Source a pris ses quartiers au sein de l'école primaire Saint-Exupéry. Plus qu'une colocation, le projet porté par le Gapas rend tangible l'école inclusive et la désinstitutionnalisation du secteur.
Paru dans la revue Vie sociale et traitements VST, n° 168, 4e trimestre 2025, pp. 100-106.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Accompagnement, Prise en charge, Corps, Subjectivité, Humour, Rire, Outil, SAMSAH
Accompagner une personne en proie à des difficultés amène à s'en charger, dans tous les sens du terme. Pour le professionnel, toute la question est de savoir comment faire pour ne pas se retrouver écrasé par le poids de ces difficultés. Cet article vise à promouvoir l'humour en tant que véritable outil d'allègement de la charge du professionnel, à condition de l'utiliser dans un cadre précis. Un éclairage psychologique à partir de situations rencontrées en samsah ainsi que l'apport de la pratique en psychomotricité serviront de point de départ à la définition de ce cadre.
Paru dans la revue Revue des politiques sociales et familiales, n° 155, 2025-3, pp. 139-148.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autonomie, Handicap, Santé mentale, Handicap psychique, Accompagnement, Logement, Don, Institution
Différentes lois et conventions internationales ratifiées par la France font référence à l’autonomie des personnes handicapées psychiques, entendue comme l’indépendance et la désinstitutionalisation des personnes concernées. Autrement dit, il s’agit de la possibilité de vivre sans dépendre d’autrui en dehors des institutions fermées. La loi du 5 juillet 2011 donne aux juges des libertés le contrôle de la régularité des mesures de soins psychiatriques imposées contre leur volonté. S’appuyant sur une recherche qualitative, menée de novembre 2023 à mars 2024, dans une résidence d’accueil spécialisé pour des personnes en situation de handicap psychique de type invalidant, appartenant au dispositif et le logement d’abord, cet article montre que l’autonomie, même si elle se construit sur le socle puissant que représente la jouissance d’un logement, n’est pas qu’indépendance et désinstitutionalisation. Elle nécessite toujours un soutien adapté, un déploiement riche et large d’institutions et de personnels. L’autonomie ne se résume pas davantage au libre choix, étant contrainte par le droit au risque et le droit à la protection des locataires et reposant sur un accompagnement. Elle dépasse en réalité ces définitions. Cette étude révèle que l’autonomie s’inscrit également dans des relations de don et de contre-don entre colocataires. Ainsi, l’idée de l’autonomie comme fait social total semble dépasser le cas d’espèce. C’est une anthropologie : il n’existe d’autonomie de l’individu que tant que la collectivité la soutient et qu’il en vient à s’endetter envers elle.
Paru dans la revue Revue française des affaires sociales, n° 4, octobre-décembre 2025, pp. 183-207.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Économie sociale et solidaire, Déchet, Environnement, Aide technique, Accessibilité, Politique sociale, Handicap, Solidarité
En France, la priorité donnée à l’achat de matériel neuf dans le secteur des aides techniques freine l’essor de la réutilisation, pourtant essentielle pour améliorer l’accessibilité, réduire l’empreinte écologique et maîtriser les dépenses médico-sociales. À partir du cadre des communs sociotechniques, cet article analyse cinq initiatives locales de l’économie sociale et solidaire, révélant trois tensions structurelles – normative, économique et culturelle – qui entravent leur institutionnalisation. Des leviers existent néanmoins : appui public, adaptation réglementaire (notamment la future filière responsabilité élargie du producteur), gouvernance partagée et évaluation par les cobénéfices. Au-delà de la seule gestion des déchets, ces expériences dessinent une nouvelle politique de la mutualisation et de l’équité territoriale, invitant à repenser la protection sociale à l’aune des transitions socio-environnementales.
Paru dans la revue Plein droit, n° 147, décembre 2025, pp. 31-33.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Enfant handicapé, Médecine, Justice, Étranger
Quels recours les parents d’un enfant dont le handicap n’a pas été décelé lors de la grossesse peuvent-ils former ? Et à quelle aide peuvent-ils prétendre ? Hautement sensible, une telle situation a donné lieu à une décision – très débattue – de la Cour de cassation, puis à la loi dite Kouchner en 2002. L’esquisse de l’évolution, complexe, des logiques compensatoires à l’œuvre se révèle particulièrement défavorable aux personnes étrangères, a fortiori celles sans papiers. À quand des conditions de vie dignes pour toutes et tous ?
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3333, décembre 2025, p. 52.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Ecole-Enseignement, Intégration scolaire, Approche historique, Éducateur scolaire
Depuis plus d'un siecle, la scolarisation des enfants en situation de handicap pose question à l'Education nationale, entre intégration et ségrégation. Après la formation des instituteurs spécialisés, ce deuxième volet retrace l'arrivée des éducateurs scolaires.