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Livre de Julie Marty Pichon, Christine Schuhl, édité par Eyrolles, publié en 2024.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Accueil, Secteur de la petite enfance, Éducation, Soutien à la parentalité, État, Libéralisme, Politique sociale, Politique familiale, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Crèche, Assistant maternel, Réforme, Financement, Secteur public, Secteur privé, Professionnel de l'enfance, Conditions de travail, Éducateur de jeunes enfants, Enseignant, Témoignage, Analyse critique, Marchandisation
Depuis de nombreuses années, l'accueil de la petite enfance ne cesse de se dégrader. Les professionnel·le·s du secteur alertent depuis plus de quinze ans et demandent une véritable politique petite enfance accompagnée d'investissements notables.
Par ailleurs, notre société - qui s'est construite sur un modèle patriarcal - considère encore que les enfants, et particulièrement les bébés, ne sont pas des « sujets » à part entière. Pourtant, les connaissances scientifiques sur les besoins et le développement du jeune enfant n'ont cessé de paraître. Les politiques ne peuvent plus ignorer l'état de la recherche et les propositions qui permettraient de faire évoluer notre système.
À travers ce livre, Julie Marty Pichon nous décrit la complexité d'un secteur « invisibilisé » et pourtant si essentiel à notre société, et démontre comment les politiques publiques néolibérales et la privatisation du secteur ont mené au mal-être des professionnel·le·s de la petite enfance et à la crise que le secteur traverse. Enfin, l'autrice questionne de façon générale la place des jeunes enfants et des parents en pensant un autre modèle, inspiré de bonnes pratiques éprouvées chez certains de nos voisins.
Livre de Béatrice Milard, édité par Armand Colin, publié en 2024.
Mots clés : Lien social-Précarité, Sociabilité, Concept, Comportement social, Lien social, Communication, Rencontre, Vie quotidienne, Travail, Loisir, Citoyenneté, Relation interpersonnelle, Technologie numérique, Internet, Influence sociale, Inégalité, Exclusion sociale
La sociabilité renvoie aux échanges quotidiens de la vie sociale, aux discussions et aux liens entre les individus. A une échelle plus large, les sociabilités produisent des réseaux de relations par les rencontres, les échanges et la confiance qui transite lors de leur mise en œuvre. Mais elles sont également contraintes par la structure sociale dans laquelle elles se déploient. Cet ouvrage analyse leur transformation contemporaine et les aborde comme des formes sociales qui se déploient sur plusieurs échelles, du niveau individuel à celui des groupes et collectifs mais aussi à l'échelle de la société plus globale. Assiste-t-on à une perte ou un renouveau des sociabilités dans nos sociétés ?Internet et les dispositifs de mise en relation (notamment les nombreux médias sociaux) ont-ils renforcé la sociabilité quotidienne, l'ont-ils transformée ou bien dénaturée ? Les domaines du travail, de la vie associative et militante ont-ils été les lieux d'un bouleversement des sociabilités marqué par la perte des relations, la montée de l'individualisme et du désengagement ? Quelles reconfigurations sociales occasionne la transformation des sociabilités contemporaines ? L'individualisation des liens favorise-t-elle des relations moins hiérarchisées entre individus moins semblables ? Les sociabilités se trouvent-elles plus souvent impliquées dans des échanges marchands ? Ce livre apporte des réponses à toutes ces questions contemporaines soulevées par les nouvelles sociabilités autour des inégalités, de la ségrégation sociale mais aussi de l'individualisme, de la réputation, des engagements sociaux, et, enfin, par la crise du Covid-19.
Livre de Olivier Ertzscheid, édité par C&F éditions, publié en 2024.
Mots clés : Culture-Loisirs, Intelligence artificielle, Société, Influence sociale, Langage, Art, Information, Inégalité, Exclusion sociale, Analyse critique
« Le projet des grands capitaines d'industrie de la Tech, de Zuckerberg à Musk, n'est plus de permettre à l'humanité de se parler ni même de dialoguer avec des robots, mais de permettre à des robots de nous indiquer quoi faire, que dire et où regarder. »
À l'heure de ChatGPT, la langue elle-même est devenue une production industrielle, accompagnant l'émergence d'un capitalisme linguistique. Olivier Ertzscheid part des usages de ce qu'on appelle abusivement « intelligence artificielle » pour en démonter les mécanismes. Il s'agit avant tout d'artefacts remplaçant le sens par la statistique, industrialisant la production documentaire et développant un Web synthétique. Sommes-nous à l'aube d'une nouvelle « lutte de classes linguistique » ?
Livre de Laurence Roulleau Berger, Grégory Giraudo, Béatrice Zani, Verena Richardier, édité par Presses universitaires du Midi, publié en 2024.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Milieu urbain, Politique, Libéralisme, Accueil, Migration, Réfugié, Étranger, Exil, Exclusion sociale, Discrimination, Travail, Travailleur immigré, France, Italie
L’objet de cet ouvrage est de montrer comment se fabrique une Ville Indécente à partir des figures de l’Étranger, du Migrant et de l’Exclu, généralement pensées et représentées comme disjointes dans le champ sociologique. En analysant comment cette Ville Indécente se forme à partir des marges intérieures et des frontières morales entre les « nantis », les « intégrés » et les « non-intégrables », il dévoile un capitalisme émotionnel qui vient fixer des grammaires de l’indécence via des dispositifs biopolitiques et des géographies du care. Ces grammaires se renforcent avec les processus d’ethnicisation des marchés du travail locaux et le développement d’économies de la prédation liées à un nouveau capitalisme global, très peu étudiées dans les travaux sur la question urbaine et la question migratoire. Cet ouvrage propose une nouvelle sociologie morale et économique de la ville contemporaine à partir de recherches sur des « terrains minés » en France, ancien pays d’immigration, et en Italie, nouveau pays d’immigration en Europe, où sont saisies des pratiques – migratoires, urbaines, économiques, professionnelles – des migrants et jeunes descendants d’immigrés dans les villes françaises et italiennes.
Livre de Philippe Pitaud, édité par Erès, publié en 2024.
Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Établissement social et médicosocial, Institution, Vieillissement, Logement, Isolement, Exclusion sociale, Personne âgée, Famille, Accompagnement social, Lien social, Relation familiale, EHPAD, Pair aidant, Aidant familial
La transformation sans précédent des modes de vie, de la cellule familiale et du monde du travail a entrainé des situations d'isolement et d'exclusion pour l'ensemble des populations fragilisées mais encore plus pour les personnes âgées. Dans ce contexte anxiogène, les solidarités informelles et familiales deviennent un élément important du système d'aide et d'accompagnement, qui se trouve largement fragilisé par l'absence d'une vraie politique pour les âges avancés de la vie.
Construit à partir d'expériences de terrain, cet ouvrage explore les différentes formes de lien conjugal, familial et social - de la solidarité à la maltraitance - qui se développent au cours du vieillissement dans nos sociétés modernes. Comment la famille s'organise-t-elle quand la santé des plus âgés décline ? Comment les professionnels du domicile ou de l'EHPAD peuvent-ils soutenir les aidants familiaux dont la vie se trouve bouleversée ? Comment peuvent-ils valoriser l'expertise familiale pour mieux accompagner les personnes dépendantes ? Au domicile comme en institution, la famille, au sens large, demeure plus que jamais au coeur du lien social et de son maintien.
Elle doit demeurer une attention constante des professionnels engagés dans la prise en charge et l'accompagnement des personnes âgées.
Livre de Didier Fassin, Anne Claire Defossez, édité par Seuil, publié en 2024.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Migration, Exil, Étranger, Réfugié, Adulte, Mineur non accompagné, Immigration, Droit d'asile, Pays d'accueil, Accueil, Solidarité, Bénévolat, Police, Contrôle, Répression, Sociologie, Enquête, Recherche, Alpes maritimes, Italie
Fuyant les violences politiques, les persécutions religieuses ou la pauvreté, des hommes, des femmes, des enfants d’Afghanistan, d’Iran, du Maghreb et d’Afrique subsaharienne, se mettent en route pour des voyages de plusieurs années au cours desquels ils affrontent les rackets des bandes armées, les brutalités des polices, les camps d’enfermement, les murs de barbelés, les rigueurs du désert, les périls de la mer. Beaucoup y perdent la vie.
Cinq années durant, été comme hiver, Didier Fassin et Anne-Claire Defossez ont mené une recherche à la frontière entre l’Italie et la France, dans les Alpes, auprès de nombre de ces exilés, pour reconstituer leur périple en l’inscrivant dans le contexte géopolitique des bouleversements du monde. Ils ont pris part aux activités menées pour leur porter assistance. Ils ont rencontré les multiples acteurs de ce territoire de migrations millénaires.
Leur enquête donne ainsi à comprendre l’expérience des exilés, l’engagement des volontaires et même le désarroi des forces de l’ordre, conscientes de la vanité de leur mission. Elle dévoile l’inefficacité d’une militarisation de la frontière qui rend plus dangereuse la traversée de la montagne et d’une politique qui nie les droits de personnes en quête de protection.
Livre de Sophie Marinopoulos, édité par les Liens qui libèrent, publié en 2024.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Anthropologie, Culture, Société, Politique, Lien social, Écoute, Enfant, Psychologie du développement, Développement sensoriel, Vulnérabilité, Changement social, Écologie
"Les enfants ont été mes enseignants. Ils m'ont conduit sur le chemin du questionnement, de l'inconfort, de la surprise, mais aussi de la joie et de l'émerveillement. Chaque jour avec eux a été un pas de plus vers la compréhension de notre monde. Dans ce livre j'ai voulu que vous soyez à mes côtés, j'ai eu envie de vous raconter, de tout vous dire sur les coulisses de leurs exploits. Vous montrer comment ils se mettent à penser, comment, les yeux à peine ouverts, ils tissent des liens invisibles pour s'éveiller à la vie." Dans cet essai novateur, Sophie Marinopoulos s'appuie sur les étapes du développement psychologique de l'enfant pour proposer de dessiner les contours d'une nouvelle société.
Elle entend démontrer que l'enfance et la terre souffrent des mêmes maux. Son livre est également un plaidoyer politique qui appelle à prendre soin des processus d'humanisation, dès l'enfance et tout au long de la vie.
Livre, édité par Du Hêtre Myriadis, publié en 2024.
Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Adolescent, Mineur, Statut social, Statut juridique, Éducation, Éducation familiale, Vie quotidienne, Discrimination, Violence, Maltraitance, Abus sexuel, Traumatisme, Société, Culture, Politique, Idéologie, Adulte, Pouvoir, Relation adulte-enfant, Relation éducative, Domination
Qu'est-ce que la violence éducative ordinaire et la domination adulte ? Pourquoi les enfants sont-ils massivement victimes de violences ? Quels sont les liens entre domination adulte et violence sur les enfants ? Existe-t-il un continuum entre les violences ordinaires et les violences sexuelles ou les maltraitances envers les plus jeunes ? Le statut juridique de "mineur" est-il indépassable ? Quels sont les liens entre la domination adulte sur les enfants et les autres formes de domination (domination de classe, raciste, masculine, coloniale, validiste, spéciste, sur la nature, etc.) ? La relation éducative comme rapport à la fois interpersonnel et social est-elle fondée sur la domination ? Comment lutter contre la violence éducative et l'adultisme ? Quelles sont les pratiques de résistance enfantiste existantes ou à développer ? Voici quelques-unes des questions cruciales auxquelles les contributeur.ice.s de cet ouvrage ont tenté de répondre. Issues des communications faites lors des Rencontres de l'OVEO sur la violence éducative ordinaire et la domination adulte, ces contributions font le point sur un sujet émergent en sciences sociales, en politique et dans le grand public.
Livre de Léna Francina, Naomi Négoce, Salim Behloul, et al., édité par L'Harmattan, publié en 2024.
Mots clés : Travail social : Formation, Travail social, Travailleur social, Éducateur spécialisé, Formation, Formateur, Étudiant, Savoir, Compétence, Transmission, Formation professionnelle, Stage, Éducation spécialisée, Pratique professionnelle, Posture professionnelle, Identité professionnelle, Vie quotidienne, Récit de vie, Témoignage
7 mois de stage, 950 heures de formation théorique et c'est parti ! Une feuille de papier cartonnée l'atteste : tu es éducateur…D'un côté du miroir, Salim Behloul livre son point de vue sur les aléas odysséens de la formation des étudiants. De l'autre, Fabien Bitoun dévoile par son introspection et ses observations le processus de transformation d'étudiant à professionnel de l'éducation. Suivez les pas de Léna Francina dans un foyer de l'enfance. Une première prise de poste pour que bienveillance prenne le pas sur violence. Une éducation au goût amer à Manchester, savourez un anglais sévère avec Naomi Négoce et Romuald, 9 ans. Enfin, vivez une saison en banlieue avec les chats errants et Thomas Carreau. Un parcours jalonné d'émulations collectives inattendues. De la formation aux premières expériences de terrains, les témoignages parfois baroques, néanmoins éclairants, de ces professionnels de l'éducation invitent à considérer les horizons incertains d'un métier à fort engagement. Ce livre s'adresse à tous ceux qui s'emploient à mener des accompagnements éducatifs et sociaux mais aussi aux curieux désireux de découvrir une part du social souvent méconnue.
Livre de Brigitte Portal, Yann Le Bossé, édité par L'Harmattan, publié en 2024.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Enfance en danger, ASE, Établissement social et médicosocial, MECS, Établissement scolaire, Enfant en difficulté, Adolescent, Travailleur social, Pratique professionnelle, Accompagnement, Soutien à la parentalité, Autodétermination, Empowerment, Travail éducatif, Travail d'équipe, Équipe pluridisciplinaire, Témoignage
Développer son pouvoir d'agir en protection de l'enfance, est-ce bien réaliste ? Comment favoriser le travail ensemble dans l'intérêt de l'enfant ? La collaboration avec les parents est-elle possible dans des situations de protection judiciaire ?Ce livre s'appuie sur les expériences de quatre professionnelles formées à l'approche du développement du pouvoir d'agir formalisée par l'universitaire Yann Le Bossé. Elles sont éducatrices spécialisées au sein de l'aide sociale à l'enfance (ASE) et en maison d'enfants à caractère social (MECS), assistante sociale en milieu scolaire et psychologue dans une association.Le propos développé découle aussi de plusieurs années d'échanges avec des intervenants dans le cadre de formations.L'ouvrage explore les postures et les outils qui permettent des pratiques plus participatives avec les personnes concernées (parents, enfants et jeunes).