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Livre de Sarah Demichel Basnier, Stéphane Corbin, Michel Billé, et al., édité par Erès, publié en 2024.
Mots clés : Travail social : Métiers, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Empowerment, Protection de l'enfance, Action sociale, Établissement social et médicosocial, Famille, Accompagnement, Vulnérabilité, Pratique professionnelle, collectivité, Enfant, Adolescent, Confinement, Milieu ouvert, Lien social, ASE, Enfant placé, Loi 2002-2 du 2 janvier 2002
Depuis le début des années 2000, le législateur impose aux travailleurs sociaux de favoriser la participation des personnes aidées, accompagnées et accueillies aux décisions qui les concernent. Or, dans le secteur de la Protection de l'enfance, cet objectif doit être concilié avec la nécessité de protéger des enfants et des jeunes. En croisant les regards de chercheurs et de professionnels, cet ouvrage s'attache à saisir la complexité des situations et propose des pistes d'action.
Livre de Lionel Clariana, édité par l'Harmattan, publié en 2024.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Violence conjugale, Protection de l'enfance, Enfant maltraité, Enfance en danger, Parentalité, Victime, Entretien d'aide, Conflit, Violence, Autorité parentale
Professionnels du social et de l'éducatif s'accordent aujourd'hui pour assimiler l'exposition à la violence conjugale à une maltraitance à enfant. Une évidence qui a trouvé une consécration législative en février 2022 avec l'obligation d'évaluer la qualité de la relation du couple et son impact sur l'enfant dans chaque situation de risque ou de danger. Mais comme nous l'avons observé lors de l'urgence des mises à l'abri ou du traitement des informations préoccupantes, le recueil de la parole du mineur et la prise en compte singulière de son intérêt et des besoins sont loin d'être une réalité systématique. Simplement parce que la prise en charge simultanée de deux catégories de victimes, la femme et l'enfant, génère chez les travailleurs sociaux des enjeux de postures et des tensions éthiques souvent complexes à concilier dans le quotidien professionnel.
Livre de Michèle Savourey Alezra, Jean-Pierre Rosenczveig, Béatrice Coubard, Marine Desmazeau, et al., édité par Chronique sociale, publié en 2024.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Travail social, Méthode de travail social, Médiation, Relation travailleur social-usager, Relation équipe éducative-famille, Accompagnement, Enfant en difficulté, Famille en difficulté, Écoute, Besoin, Danger, Soutien à la parentalité, Autodétermination, Projet pour l'enfant, Étude de cas, Travailleur social, Pratique professionnelle, Témoignage
En Protection de l’enfance, la qualité de la collaboration entre parents et professionnels est essentielle pour espérer un mieux-être des enfants. Pour autant, le contexte de l’"aide contrainte" ne favorise pas cette coconstruction. C’est trop souvent dans les non-dits, dans la résistance et même l’opposition que se fait le travail d’accompagnement.
L’Approche-médiation propose aux acteurs sociaux une méthodologie rigoureuse, détaillée et illustrée dans ce livre. Cette méthode rend possible pour les professionnels de "tenir les deux bouts" : l’impératif des besoins de l’enfant d’une part ; la valorisation des compétences et la réhabilitation des parents en "vrais" décideurs d’autre part. Elle s’appuie sur différents temps : de l’évaluation du danger en termes de besoins à satisfaire pour l’enfant à l’élaboration d’accords et de résolutions communes.
L’Approche-médiation a été pensée et conçue pour favoriser la participation sincère et active des parents. Elle vise à développer et/ou renforcer le sentiment de compétence parentale ; elle incite également les professionnels à se placer dans une posture qui permettra de dépasser tensions et oppositions entre eux et les parents.
Ce livre, enrichi de nombreux témoignages, offre ainsi une initiation à l’Approche-médiation et invite les professionnels à une réflexion sur la posture d’écoute et d’accompagnement. Il leur donne une véritable opportunité d’envisager concrètement des propositions de meilleures collaborations avec les familles. Cet ouvrage s’adresse à tout professionnel intervenant dans le champ de la Protection de l’enfance, quelle que soit sa mission, de terrain ou d’encadrement, qui souhaite réfléchir à sa posture et ses pratiques professionnelles.
Livre de Michaël Pouteyo, Michel Chauvière, édité par ENS Editions, publié en 2024.
Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfant en difficulté, Enfant abandonné, Délinquance juvénile, Approche historique, Philosophie, Société, Représentation sociale, Norme sociale, Psychiatrie infantile, Mouvement de jeunesse, Psychanalyse, Institution, Établissement social et médicosocial, Travail social, Éducation spécialisée, Deligny (Fernand)
Alors que le XIXe siècle met l'enfant à l'école, la première moitié du XXe s'occupe de celui qui n'y va pas. Qu'on le dise arriéré, délinquant, orphelin, fou ou en danger moral, l'enfant en marge voit se développer autour de lui un édifice institutionnel qui, entre le début du siècle et la fin des années soixante, acquiert progressivement consistance matérielle et unification idéologique. C'est en examinant le parcours et le travail de Fernand Deligny (1913-1996), instituteur, éducateur et écrivain, que cet ouvrage entend redessiner cette histoire. Sans se limiter aux innovations législatives qui jalonnent la période ou aux acteurs qui font figure de fondateurs, il entend éclairer les évolutions idéologiques qui sous-tendent ce développement. En revenant sur les alliances, les oppositions et les affrontements auxquels se livrent les principaux personnages de cette période, cette enquête philosophique vise à mieux situer la place de Deligny, et à donner un autre éclairage à deux concepts au cœur de cette histoire : l'institution et l'enfant.
Livre de Stéphane Corbin, Sarah Demichel Basnier, Michel Billé, et al., édité par Erès, publié en 2024.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Participation, Protection de l'enfance, Concept, Empowerment, Émancipation, Institution, Posture professionnelle, Pratique professionnelle, Jeune majeur, Travailleur social, Accompagnement, Relation équipe éducative-famille, Contrainte, Milieu ouvert, Formation professionnelle, Savoir, Attachement, Prostitution, Mineur, Prévention, Vulnérabilité, Résistance
Cet ouvrage collectif propose une réflexion sur les enjeux du développement du pouvoir d’agir des personnes accompagnées en protection de l’enfance (parents vulnérables et parfois défaillants, enfants en danger) et esquisse des pistes permettant de favoriser leur participation aux décisions qui les concernent.
Depuis le début des années 2000, le législateur impose aux travailleurs sociaux de favoriser la participation des personnes aidées, accompagnées et accueillies aux décisions qui les concernent. Or, dans le secteur de la Protection de l’enfance, cet objectif doit être concilié avec la nécessité de protéger des enfants et des jeunes. En croisant les regards de chercheurs et de professionnels, cet ouvrage s’attache à saisir la complexité des situations et propose des pistes d’action
Livre de Edouard Durand, édité par Gallimard, publié en 2024.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfant, Enfant maltraité, Inceste, Viol, Abus sexuel, Parole, État, Politique, Justice, Analyse critique, CIIVISE (Commission Indépendante sur l'Inceste et les Violences Sexuelles faites aux Enfants)
Le constat est effroyable, appuyé désormais sur d'innombrables témoignages : 160 000 enfants sont sexuellement violentés chaque année en France… Elles sont là, à nos côtés, sous nos yeux, ces victimes, s'ajoutant à la foule des traumatisés d'un passé qui ne passe pas. Quel crédit la société porte-t-elle à ces voix de souffrance, lorsqu'elles ont osé se faire entendre ? Le juge Édouard Durand, qui a dirigé les travaux de la Ciivise pendant trois ans avant de s'en voir retirer la charge, a observé les mécanismes de déni encore à l'œuvre dans la société. Il livre ici ses conclusions personnelles. Si, comme on l'entend encore trop souvent, « tout le monde savait », c'est que personne au fond ne voulait que ça se sache ; on préférerait que les victimes ne soient pas des victimes et que les criminels n'aient agressé personne. Mais entre l'impunité et la justice, il faut choisir. La parole des victimes doit être entendue sans arrière-pensée ; c'est là que tout commence, le premier geste non négociable de la protection de l'enfance. On ne pourrait aujourd'hui s'y soustraire sans créer un immense malaise.
Livre de Grégoire Nyssens, Marie Cécile Henriquet, Jean Marie Delcommune, Graziella Menegalli, et al., édité par Erès, publié en 2024.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Adolescent, Jeune en difficulté, Protection de l'enfance, Éducation spécialisée, Accompagnement, Vie quotidienne, Relation éducative, Psychothérapie institutionnelle, Approche clinique, Pratique éducative, Travail éducatif, Travail d'équipe, Partenariat, Équipe pluridisciplinaire, Relation équipe éducative-famille, Trouble du comportement, Passage à l'acte, Abandon, Maltraitance, Attachement, Traumatisme, Psychopathologie, Autorité, Sanction, Autonomie, Rite de passage, Snoezelen (Méthode), Bruxelles
Comment résister en équipe à la destructivité des adolescents maltraités sans reproduire la violence, les abandons et les négligences qu’ils ont trop connus ? Comment sortir des interventions cloisonnées et mieux travailler ensemble en équipes intersectorielles sans s’épuiser ?
Depuis plus de 20 ans, l’équipe du Tamaris à Bruxelles, une institution d’hébergement pour adolescents, sous mandat du tribunal de la jeunesse ou du service d’aide à la jeunesse de Bruxelles, déploie une clinique éducative s’inspirant du courant de la psychothérapie institutionnelle.
L’auteur qui la dirige en présente les principaux outils, basés sur la vie quotidienne, afin de penser la pratique avec ces adolescents aux attachements désorganisés et d’intervenir sans répondre à leurs passages à l’acte par des passages à l’acte institutionnels. L’échange transdisciplinaire permanent au sein du service, le travail d’équipe, la co-intervention, le travail avec les familles, l’accompagnement individuel et les collaborations transversales avec des partenaires extérieurs constituent les principaux piliers de la méthodologie institutionnelle.
Livre de Florent Georgesco, édité par Grasset, publié en 2024.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfant placé, Résilience, Témoignage, ASE, Jeune majeur, Insertion sociale, Mineur non accompagné, Éducateur spécialisé, Les matins bleus
Cinq destins qui paraissaient joués d'avance. Audrey, Jimmy, Schouka, Souleymane et Tricia : cinq enfants placés dans des foyers et des familles d'accueil, parce qu'ils n'avaient plus personne, qu'ils étaient délaissés, battus, abusés. Pourtant ces cinq-là ont déjoué le sort. Aujourd'hui, ils ont entre 20 et 30 ans et, malgré les difficultés, ils tiennent debout. Ils ont des métiers, des amours, des projets, une énergie, un désir de vivre irrésistibles.
Comment se relève-t-on du malheur ? Comment apprend-on à vivre, quand le désastre guette ? En acceptant de se confier à Florent Georgesco, de raconter comment ils ont échappé à la fatalité, ces cinq jeunes hommes et femmes lui ont également parlé de nous, comme s'ils détenaient un secret que nous poursuivons tous. Et leurs bouleversants portraits sont aussi ceux des foyers où passe un enfant sur vingt en France : des lieux d'accueil où le miracle est possible et qu'il nous faut préserver.
Humain, lumineux, nécessaire.
Livre de Mohamed Chawki, Philippe Bonfils, édité par L'Harmattan, publié en 2023.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Enfant, Mineur, Internet, Criminalité, Pornographie, Harcèlement sexuel, Abus sexuel, Pédophilie, Inceste, Législation, Droit, Technologie numérique, Image, Vidéo, Prévention, Éducation, Média, Contrôle, Enquête judiciaire, Analyse comparative, Pédocriminalité, Europe, Etats Unis
Cet ouvrage aborde un sujet à la fois délicat et urgent : la protection des mineurs contre la pédopornographie en ligne. De nos jours, avec l’omniprésence d’Internet dans notre quotidien, il est essentiel de se pencher sur la question de la protection des mineurs en ligne. Les jeunes générations ont accès à une multitude de contenus souvent inappropriés pour leur âge et cela peut entraîner des conséquences graves sur leur développement émotionnel et psychologique.
La première partie examine la pédopornographie en ligne, un contenu illicite dans lequel les mineurs sont envisagés comme des « objets sexuels ».
La seconde partie se penche sur les mineurs en tant que « spectateurs sexuels », exposés à du contenu potentiellement préjudiciable à leur développement.
L’ouvrage revêt une importance cruciale pour toute personne impliquée dans la protection de l’enfance et la justice.
Livre, édité par le Bord de l'eau, publié en 2023.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfant, Garçon, Inceste, Abus sexuel, Viol, Violence, Enfant maltraité, Silence, Invisibilité sociale, Victime, Prise en charge, Protection de l'enfance, Traumatisme, Honte, Famille, Société, Rejet, Déni, Témoignage
L’association Docteurs Bru travaille depuis 1996 sur la question de l’inceste avec la création de son établissement spécialisé pour l’accueil de jeunes filles situé à Agen et ses multiples actions de réflexion et/ou de recherche.
Ce Xe colloque organisé en juin 2022 en est l’illustration au moment où des places pour garçons sont créées à Agen et où l’association va ouvrir un établissement mixte à Paris.
Les garçons victimes sont restés longtemps invisibilisés et il nous a semblé essentiel de contribuer à la réflexion sur les mécanismes à l’œuvre dans le fait qu’ils soient, aujourd’hui encore, si peu pris en compte.