Votre recherche : *
Livre de Annick Parent, édité par Erès, publié en 2025.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Aidant, Accompagnement, Aidant familial, Reconnaissance, Autonomie, Attachement, Vie quotidienne, Vieillissement, Dépendance, Répit
Un roman graphique plein d'humour sur un sujet grave qui réussit son pari : aider les aidants. Ce récit nous emmène dans un voyage bouleversant au cœur de la complexité et de l'ambivalence de la relation d'aide et donne des clés aux aidants pour se préserver et garder une relation de qualité avec leur proche, tout en riant de se voir ainsi représentés.
Deux souris nous emmènent dans un huis clos tendre, poétique, parfois déjanté, où la jeune prend soin de son aînée qui se croit autonome, refuse de l’aide et veut encore conduire.
Comment faire coexister la tendresse, l’attachement avec l’exaspération, la colère… et des fantasmes de décapitation salvateurs ? Comment faire face aux situations de la vie quotidienne avec son proche qui décline, petit à petit n’est plus le même, et parfois devient tout autre ?
Tous les aidants d’aujourd’hui et de demain se reconnaîtront dans ces deux souris, expressives et attachantes, qui réussissent à nous faire sourire de la difficulté de tenir le coup malgré la solitude et la charge mentale qui va croissant !
Livre de Joseph Rouzel, Jean Christophe Contini, édité par L'Harmattan, publié en 2025.
Mots clés : Travail social : Métiers, Éducation spécialisée, Distance, Vie quotidienne, Posture professionnelle, Institution, Éducateur spécialisé, Accompagnement, Séparation, Affectivité, Pratique professionnelle
De nombreux débats et développements entourent cette étrange notion de "bonne distance" en éducation spécialisée qu'il s'agirait d'être en mesure de mettre en œuvre dans le cadre de la relation, des interactions éducatives au quotidien et dans la vie institutionnelle. Or l'éducateur est "son propre outil", l'essence du métier se concentrant dans la rencontre et …
De nombreux débats et développements entourent cette étrange notion de "bonne distance" en éducation spécialisée qu'il s'agirait d'être en mesure de mettre en œuvre dans le cadre de la relation, des interactions éducatives au quotidien et dans la vie institutionnelle. Or l'éducateur est "son propre outil", l'essence du métier se concentrant dans la rencontre et l'accompagnement de sujets en difficulté, en souffrance ou en situation de handicap.
La relation éducative et les affects que celle-ci véhicule dans la rencontre entre professionnels et sujets de l'accompagnement justifient dès lors le développement de dispositifs spécifiques à ces dimensions dans l'évolution et la professionnalisation des pratiques. Cela implique notamment l'apprentissage des techniques de soi, indispensables au métier d'éducation spécialisée, d'une part pour contribuer à la qualité d'un agir relationnel hautement exigeant, d'autre part pour éviter que l'agir ne se transforme en techniques de domination dont l'abus est proche.
Sans résorber les paradoxes liés à la notion de "bonne distance", cet ouvrage à entrées multiples et hétérogènes relance une discussion jamais achevée, qui relève cependant d'un enjeu majeur pour l'éducation spécialisée.
Livre de Alain Dewerdt, Robert Lafore, édité par Erès, publié en 2025.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Établissement social et médicosocial, Institution, Empowerment, Handicap, Personne handicapée, Accompagnement, Action sociale, Vie quotidienne, Relation d'aide, Pratique professionnelle, Management, Éthique
" Rien pour nous sans nous ! Avec ce slogan, les personnes en situation de handicap revendiquent leur droit de vivre et d'agir dans une société inclusive. Le placement en institution est rangé aux archives au profit des dispositifs d'accompagnement de parcours de vie mobilisant des services de droit commun. La désinstitutionalisation est-elle la première condition d'une politique d'inclusion ? Ne doit-on pas plutôt créer et développer des institutions inclusives capables de garantir et développer le pouvoir d'agir des personnes fragiles ? A partir de nombreuses expériences, Alain Dewerdt part de l'hypothèse qu'en travail social, les actions individuelles ne suffisent pas.
Il faut déployer des actions collectives pour que l'accompagnement au quotidien prenne tout son sens : la coopération locale qu'il implique, les supports et moyens qu'il réclame, le type de management qui le favorise, les politiques qui lui offrent un cadre durable, les questionnements éthiques qu'il éveille. En prenant un parti résolument opérationnel et en déconstruisant les divers niveaux des dispositifs institutionnels et organisationnels du travail social et médico-social, l'auteur va à la rencontre des pratiques qui constituent l'essence de l'action sociale dans le modèle "inclusif".
Livre de Lionel Bauchot, Suzanne Robert Ouvray, Soraya De Moura Freire, et al., et al., édité par ASH, publié en 2025.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Inceste, Abus sexuel, Enfant, Enfant maltraité, Victime, Prise en charge, Accompagnement, Prévention, Thérapie, Psychothérapie, Traumatisme, Famille, Fratrie, Secret, Signalement, Justice, Législation, Travailleur social, Pratique professionnelle
Cet ouvrage s’adresse aux professionnels du travail social amenés à intervenir / accompagner / travailler avec des enfants victimes et/ou des familles incestueuses ou repérées comme telles : travailleurs sociaux chargés des évaluations, de mesures d’AEMO, de MECS ou d’autres établissements de protection de l’enfance, du secteur du handicap ou du secteur de la santé, travaillant dans un service ASE, la PJJ, un service de PMI, un service social, une association, un hôpital, un établissement éducatif, etc.
Peu ou pas formés sur l’inceste, les professionnel.le.s sont démuni.e.s et souvent en difficulté voire réticents à travailler avec les enfants victimes et leur famille. L’inceste fait peur par ce qu’il renvoie d’inhumanité. Il faut donc fournir des outils, des repères, des moyens d’action et des pistes de réflexion… ce que cet ouvrage propose.
Livre de Georges De Kerchove, Luc D'Haegeleer, édité par le Bord de l'eau, publié en 2024.
Mots clés : Lien social-Précarité, Pauvreté, Précarité, Récit de vie, Violence, Témoignage, Accompagnement, Personne handicapée, Famille, ATD Quart Monde
"Je veux laisser une trace pour les générations futures, pour ne pas qu'ils tombent dans les mêmes embûches que moi. Je veux leur dire qu'il y a toujours une solution. Ce n'est pas parce qu'on est pauvre qu'on est con. J'ai fait ce récit pour eux, pour tous ceux dont on ne parle jamais. Pourtant, ce sont des gens importants, des gens comme nous."
Livre de Charlotte Rotman, Lison Ferné, Anne Bouillon, et al., édité par Steinkis, publié en 2024.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Violence conjugale, Agression, Maltraitance psychologique, Maltraitance, Accompagnement, Témoignage, Justice, Féminisme, Féminicide
Je ne défends plus les hommes. Leur violence, je n'en peux plus. Mais je veux vous raconter les femmes, celles qui viennent me trouver dans mon cabinet, celles qui veulent échapper à leurs oppresseurs, celles qui demandent justice. Je plaide pour elles. Anne Bouillon est avocate à Nantes et féministe. Depuis metoo, son cabinet ne désemplit pas. Chaque jour, des …
Je ne défends plus les hommes. Leur violence, je n'en peux plus. Mais je veux vous raconter les femmes, celles qui viennent me trouver dans mon cabinet, celles qui veulent échapper à leurs oppresseurs, celles qui demandent justice. Je plaide pour elles. Anne Bouillon est avocate à Nantes et féministe. Depuis metoo, son cabinet ne désemplit pas. Chaque jour, des victimes s'adressent à elle. Chaque jour, elle se bat pour que la justice les entende.
Livre de Abdelhadi Bellachhab, Olga Galatanu, Nathalie Garric, et al., édité par Presses des mines, publié en 2024.
Mots clés : Santé-Santé publique, Action sociale : histoire et perspectives, Aidant, Accompagnement, Aidant familial, Reconnaissance, Démographie, Dépendance, Vieillissement, Santé publique, Fratrie, Parents, Démence sénile, Maladie d'Alzheimer, Fin de vie, Droit, Politique sanitaire, Empowerment
Dans un contexte d'évolution démographique et sanitaire, l'organisation sociale de la prise en charge de la dépendance s'est hissée dans l'espace juridique, médiatique et scientifique. Depuis quelques années, un nouveau champ de recherche émerge ainsi, qui place l'aidant au centre d'un très large périmètre. S'y rencontrent des problématiques relatives aux dimensions collectives et personnelles de l'accompagnement avec, souvent, des implications politiques, professionnelles et privées autour d'une reconnaissance qui est encore en construction.
Cet ouvrage, fruit d'un colloque organisé en 2022 à la Maison des Sciences de l'Homme de Nantes, restitue le dialogue interdisciplinaire mis en place autour de l'aidance et de l'aidant, maillon de la chaîne de santé publique, entre solidarité nationale et intergénérationnelle, mais aussi acteur des changements en cours, force de proposition sur les adaptations qui s'imposent.
Livre de Benoît Eyraud, Paul Véron, Arnaud Béal, et al., édité par Presses Universitaires de Rennes, publié en 2024.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Accès aux droits, Vulnérabilité, EHPAD, Animal, Hébergement, Accompagnement de fin de vie, Accompagnement, Empowerment, Handicap, Déficience cognitive, Santé mentale, Psychiatrie, Établissement social et médicosocial, Accès aux soins, Tutelle administrative, Maltraitance, Étude de cas
L'expression "accès aux droits" suggère qu'entre l'affirmation abstraite d'un droit et sa réalisation concrète, un chemin doit bien souvent être parcouru. Ce chemin est souvent semé d'embuches comme l'illustrent les travaux consacrés aux différentes expériences de "non-recours" aux droits. Pour les personnes en situation de vulnérabilité physique, psychique ou cognitive, en raison d'une maladie ou d'un handicap, les obstacles quotidiens à l'effectivité des droits sociaux ou à l'exercice des libertés sont nombreux.
A travers des études de cas rédigées par des chercheurs de différentes disciplines universitaires, des professionnels de la relation d'aide ou de soins, ou des personnes faisant elles-mêmes l'expérience d'une vulnérabilité, cet ouvrage propose d'illustrer la diversité des difficultés éprouvées par les intéressés pour accéder à leurs droits. La vulnérabilité peut conduire, en particulier, à un renversement - en droit ou en fait - de la présomption de capacité de ces personnes à décider et agir pour elles-mêmes, pouvant conduire à des excès de protection et à des insuffisances d'accompagnement.
Dans un contexte social de promotion de l'autonomie individuelle où l'on cherche à "protéger sans diminuer" , l'accès aux droits ne semble plus devoir être conçu simplement comme le fait de faire accéder les personnes vulnérabilisées à des lieux, à des biens ou à des prestations, mais comme le fait de permettre la participation actives des personnes à l'exercice même de leurs droits : en prêtant attention à leurs choix de vie, à leur volonté et à leurs préférences, bref à leur liberté.
Livre de Sarah Demichel Basnier, Stéphane Corbin, Michel Billé, et al., édité par Erès, publié en 2024.
Mots clés : Travail social : Métiers, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Empowerment, Protection de l'enfance, Action sociale, Établissement social et médicosocial, Famille, Accompagnement, Vulnérabilité, Pratique professionnelle, collectivité, Enfant, Adolescent, Confinement, Milieu ouvert, Lien social, ASE, Enfant placé, Loi 2002-2 du 2 janvier 2002
Depuis le début des années 2000, le législateur impose aux travailleurs sociaux de favoriser la participation des personnes aidées, accompagnées et accueillies aux décisions qui les concernent. Or, dans le secteur de la Protection de l'enfance, cet objectif doit être concilié avec la nécessité de protéger des enfants et des jeunes. En croisant les regards de chercheurs et de professionnels, cet ouvrage s'attache à saisir la complexité des situations et propose des pistes d'action.
Livre de Florent Cadet, édité par Erès, publié en 2024.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Accueil, Socialisation, Psychologie, Accompagnement, Psychologue
En s'appuyant sur de nombreuses histoires cliniques issues de son expérience de psychologue auprès de personnes souffrant de handicap psychique, l'auteur invite à retrouver le sens du questionnement des pratiques professionnelles à partir de son lieu d'exercice, des liens qui s'y créent, des problématiques ouvertes par la complexité du handicap. Comment y faire prévaloir une approche singulière pour que chacun puisse y inventer ses chemins de traverse ? Le risque est grand aujourd'hui de s'engouffrer dans des réponses communes, évaluées, standardisées où l'évaluation et la cotation gomment progressivement l'accueil des singularités, surtout dans un domaine comme celui du handicap où nos sociétés souhaitent chiffrer et comparer pour mieux réparer et compenser.