PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
En complément : Contient 35 épisodes de la série et un livret de 20 pages. Une série chorale. Au lendemain des attentats. Au cœur de la psychanalyse. Les personnages (avec Eric Toledano, Olivier Nakache, Pierre Salvadori, Mathieu Vadepied, Nicolas Pariser, les scénaristes David Elkaïm, Vincent Poymiro, et tous les comédiens) (21 min).
Mots clés : Travail social : Établissements, EHPAD, Salarié, Équipe soignante, Conditions de travail, Qualité de la vie, Technologie numérique, Transmission, Soin, Architecture, Rénovation de l'habitat, Organisation du travail, Travail d'équipe, Équipe pluridisciplinaire, Changement, Action collective
Une websérie pour promouvoir les expériences en Grand Est. Cette série illustre les travaux de 23 EHPAD de la région Grand Est engagés dans la réflexion sur la qualité de vie au travail par des actions collectives. Accompagnées par l’ARACT (Association Régionale pour l'Amélioration des Conditions de Travail), ces actions visent à :
structurer une démarche et des outils qui permettent au plus grand nombre de mettre en œuvre une démarche de qualité de vie au travail (QVT) au sein des structures,
de mener des projets d’amélioration des conditions de travail sur des sujets tels que l’architecture des locaux, sur le numérique, mais aussi de réorganisation du travail et de conduite de changement.
Cette démarche a permis à 10 EHPAD de présenter leur travaux en vidéo sur des thématiques différentes :
Episode 1 : Deux approches du travail à l'ère du numérique
Episode 2 : Deux approches de la conduite d'un projet architectural
Episode 3 : Deux façons de réorganiser le travail
Episode 4 : Deux approches de travail en équipe pluridisciplinaire
Episode 5 : Deux façons de dialoguer pour optimiser le changement.
Mots clés : Enfance-Famille, Pleurs, Émotion, Jeune enfant, Neurologie, Relation enfant-parents, Empathie, Nourrisson
« Pourquoi un tout petit pleure-t-il ? Comment réagir et comment interpréter ses larmes ? Dans ce beau documentaire qui touche juste sans culpabiliser personne, des spécialistes apportent des réponses, des parents des témoignages.
Petit à petit, la larme cesse d'être une inconnue : car elle a sa logique, son rôle, et ses vertus. Surtout, elle se comprend vraiment à la lumière des dernières avancées scientifiques : en fonction de ce qu'on a compris d'elle, on saura comment réagir, comment répondre au mieux, et cesser de se sentir, en tant que parents, à la fois impuissants et incompétents ou, en tant que professionnels, simplement démunis. Ni l'un ni l'autre, les adultes avertis sauront à la fois dédramatiser les pleurs, faire la part de leurs propres émotions, et mieux appréhender les mécaniques des émotions, de l'empathie, voie royale pour que l'enfant devienne “pleinement humain”.
"Au jour d'aujourd'hui en France, aucun professionnel de santé ou dans le paramédical ou dans l'éducation n'a de formation initiale sur les pleurs. C'est gravissime" explique le psychologue clinicien Eric Binet. Le documentaire d'Anne Jochum permet, en 53 minutes, de combler cette lacune. »
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Personne handicapée, Accès aux soins, Suivi médical, Éducation à la santé, Parents, MAS, Hôpital, SAMSAH, Accueil, Médecin, Accompagnement, Bretagne, Vannes
L’association Handidactique s’est déplacée en novembre 2019 aux quatre coins du Morbihan pour mettre en lumière les meilleurs exemples de progrès pour l’accès aux soins des personnes vivant avec un handicap. A travers ce reportage, nous souhaitons montrer les efforts de chacun, qu’ils soient du milieu ordinaire, hospitalier ou social. (Présentation éditeur)
Mots clés : Justice-Délinquance, Jeunesse-Adolescence, Adolescent, Délinquance, Récidive, Foyer d'hébergement, Délinquance juvénile, PJJ, Placement provisoire, Éducateur spécialisé, Mesure éducative, Sport
Eté 2019. Une fille et deux garçons, Lili, Ibrah et Y’in Y’in (les noms ont été changés pour la web série). Ils ont entre 15 et 18 ans, et sont placés à l’UEHC (Unité Éducative d’Hébergement Collectif) de Béthune par la PJJ (Protection Judiciaire de la Jeunesse), depuis plus d'un an. Délinquants multirécidivistes, dans une relation difficile avec leur famille, leur placement dans ce foyer a été décidé par un juge. Les éducateurs qui accompagnent Lili, Ibrah et Y’in Y’in leur ont proposé de faire une excursion autour du Mont-Blanc pendant cinq jours au cours du mois d'août. Objectifs de cette aventure collective : dépassement de soi, non-renoncement, partage et découverte, mais aussi prendre un grand bol d'air et s'extraire du quotidien pour mieux rebondir par la suite. La web série en 3 épisodes relate toutes les étapes de cette aventure humaine : les préparatifs, la marche et l'arrivée au sommet de la montagne, puis le retour au centre éducatif. [Présentation de l’éditeur]
Ce court-métrage, qui se déroule sur les monologues de 4 femmes, fait partie d'un kit de formation portant sur le harcèlement et les violences sexuels dans la sphère professionnelle, la stratégie de l’agresseur et son impact sur la victime. Il présente le repérage des victimes par le questionnement systématique sur la femme victime, repérage qui améliore la prise en charge et l’orientation par le.la manager de la victime.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Personne handicapée, Handicap visuel, Handicap moteur, Inclusion, Droit, Scolarité, Auxiliaire de vie scolaire, Scolarisation, Témoignage, Société, Travail, Entreprise adaptée, Emploi, Aide financière, AAH, Tourisme, Accessibilité, Milieu ordinaire, Institution, Désinstitutionnalisation, Citoyenneté, Discrimination, Amour
Quinze ans après l’adoption de la loi Handicap de 2005, législation majeure pour le handicap, qu’en est-il de la société française dans son rapport au handicap ? Les objectifs de compensation, de pleine citoyenneté de la loi ont-ils été atteints ?
Qu’en est-il également de la notion d’inclusion qui semble faire consensus? Au delà des discours qu’en est-il dans la réalité ? Trois jeunes femmes « génération 2005 » Alexandra, Amaranta et Carla nous font partager leurs visions sur la société aujourd’hui, leurs expériences. Divers acteurs politiques, institutionnels, associatifs, professionnels, chercheurs, débattent autour de la notion d’inclusion, partagent leurs analyses, points de vue critiques et aspirations. Si l’horizon d’une société véritablement inclusive reste encore à atteindre, quel chemin reste t’il encore à parcourir ? (Présentation de l'éditeur)