PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfant, Adolescent, Traumatisme, Psychopathologie
Cette Rencontre aborde le thème difficile des traumatismes auxquels peuvent être confrontés les bébés, les enfants et les adolescents. Le traumatisme est un processus aux multiples visages et aux conséquences plurielles, qui ne se limite pas à l’évènement ou aux évènements traumatisants en tant que tels, mais qui peut continuer à agir et à avoir des effets bien après, toute la vie, notamment lorsqu’il advient lors de cette période si importante du développement de l’individu qu’est l’enfance. Heureusement, au-delà des horreurs vécues, au-delà des drames et des désastres, il y a une vie possible, un devenir psychique du trauma et la possibilité d’une réorganisation dynamique du traumatisme. Comme l'écrit Hélène Romano : « Au-delà des blessures du corps et de l’âme, ces enfants ont avant tout besoin de continuer d’être des enfants et non des victimes figées dans une histoire traumatique sans issue ». [Présentation de l'éditeur]
Film de Véronique Blanchard, David Niget, Arnaud Miceli, 2024.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Lien social-Précarité, Fille, Déviance, Interruption médicale de grossesse, Récit de vie, Contraception, Enfant abandonné, Prostitution, Adolescent, Abus sexuel, Placement, Violence, Délinquance juvénile, Errance, Psychiatrie, VEIL (SIMONE), Halimi (Gisèle)
Dans le prolongement de la sortie de l’ouvrage « Mauvaises filles, incorrigibles et rebelles », une web-série documentaire éponyme a vu le jour. Réalisée par Véronique Blanchard (historienne, Université d’Angers, unité Temos), Arnaud Miceli (réalisateur, Gingembre prod.), et David Niget (historien, UA, Temos), et produite par le Pôle Enjeu[x], elle s’attache à rendre la parole à ces jeunes filles jugées déviantes, en associant plusieurs formes de restitution (portraits théâtralisés, témoignages de femmes placées en institution pendant leur jeunesse, anciennes éducatrices, ou féministes…).
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Abus sexuel, Adolescent, Récit de vie, Témoignage, Emprise, Couple, Maltraitance psychologique, Narcissisme, Relation enfant-mère, Traumatisme, Victime, Violence conjugale, Pédophilie
Paris, 1985. Vanessa a treize ans lorsqu'elle rencontre Gabriel Matzneff, écrivain quinquagénaire de renom. La jeune adolescente devient l'amante et la muse de cet homme célébré par le monde culturel et politique. Se perdant dans cette relation, elle subit de plus en plus violemment l'emprise destructrice que le prédateur exerce sur elle [Présentation de l'éditeur]
Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Enfant, Éducation familiale, École, Violence, École maternelle, Autorité, Alimentation, Sommeil, Conte, Jeu vidéo, Acquisition du langage, Jeu, Adolescent, Psychologie du développement, Collège, Divorce, Annonce du handicap, Fratrie, Sanction, Père, Parents, Grands-parents, Allaitement, Violence conjugale, Grossesse, Orphelin, Estime de soi
La chaîne "Être Parent" propose une série de vidéos en accès libre pour les parents afin de les aider à mieux comprendre leurs enfants, et savoir comment réagir. "Ces sujets doivent permettre aux familles d’obtenir des points de repères face à des questions complexes et primordiales, de susciter un questionnement, d’obtenir des clés, des pistes, pour favoriser l’équilibre de la famille et mieux comprendre son ou ses enfants. C’est également créer des outils modernes au service des structures qui oeuvrent dans le champ de la parentalité. Utilisés par des professionnels, ces sujets vidéos doivent permettre d’ouvrir des débats, susciter du dialogue, libérer la parole..." (Présentation éditeur)
Mots clés : Santé-Santé publique, Enfant, Famille, Technologie numérique, Santé, Prévention, Éducation à la santé, Addiction, Trouble du comportement, Adolescent, Jeune, Internet, Téléphone, Réseau social, Ecran
Pendant leurs vacances, Myriam, Erwan et leurs trois enfants, Juliette, Théo et Mélina décrochent des écrans pour se rapprocher de la nature. Entre réseaux sociaux, premier téléphone, fake news ou encore les indispensables avis sur Internet, pas si facile de se déconnecter !
Diffusée sur France Télévisions et le web, cette série s’est développée sur 4 saisons de 10 épisodes de moins de 2 minutes :
Maîtriser le temps d'écran en famille,
Protéger ses enfants des images violentes,
Conseiller son ado sur les réseaux sociaux,
Lutter contre le cyberharcèlement,
Apprendre à s'informer,
Lutter contre les arnaques du web,
Avoir un usage raisonné des outils numériques,
J’ai reçu mon premier téléphone,
J’ai fait un selfie mortel !
Sa vocation est de fournir des conseils pratiques et accompagner les familles dans des situations dans lesquelles tout le monde peut se reconnaître.
Mots clés : Enfance-Famille, Mère célibataire, Adolescent, Centre maternel, Prise en charge, Éducateur spécialisé, Normandie
Enceinte à 16 ans, Camille se retrouve placée dans un centre maternel par le juge des enfants. Attachée à une mère aimante mais toxique, elle se lie d’amitié avec Alison, jeune mère immature, et se débat contre l’autorité de Nadine, une éducatrice aussi passionnée que désillusionnée. Ces rencontres vont bouleverser son destin…
Mots clés : Travail social : Établissements, IME, Trouble du comportement, Hyperactivité, Prise en charge, ITEP, Scolarisation, Adolescent, Pré-adolescent, Attention, Coordonnateur, Éducateur spécialisé, Violence, Sport, Alimentation, Directeur d'établissement, Innovation sociale, Famille, Infirmier, Psychologue, Collège, Insertion professionnelle, VOSGES
A Mirecourt, dans les Vosges, un petit établissement public, l'Institut Médico-Educatif du Beau-Joly, expérimente depuis plusieurs années une approche très singulière, basé sur la nutrition et l'importance du microbiote, pour les enfants dits « différents » souffrant d'hyperactivité ou d'autres troubles du comportement. Les résultats sont tellement impressionnants que cet établissement, qui accueille une cinquantaine d'enfants de 6 à 16 ans, sous l'égide du Ministère de la Santé, est devenu pilote au niveau national.
Pendant plus de 6 mois, nous suivrons le parcours semé d'embuches mais aussi d'espoir, de Jason, Mathéo, Cléo et Léo. En France, on estime qu'entre 3,5 et 5,6% des enfants scolarisés seraient touchés par ce trouble qui ne cesse d'augmenter, dont une majorité de garçons... (Présentation du producteur)
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Inceste, Emprise, Enfant, Adolescent, Foyer de l'enfance, Éducateur spécialisé, Accompagnement social, Sexualité