Rechercher un article, un ouvrage, une thèse

PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 61 à 70 sur un total de 199

Votre recherche : *

Mondialisation des apprentissages tout au long de la vie : risques et opportunités

Article de Françoise DAX BOYER, Edgar MORIN, Claude VILLEREAU, Françoise DAX BOYERet al.

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 222-223, septembre-décembre 2009, 76 p..

Mots clés : Formation, Mondialisation, Changement, Évolution, Société, Formation professionnelle continue, Certification, HISTOIRE, Droits de l'homme, Droit, Éducation, Politique de formation, Apprentissage, Concept, Auto-apprentissage, Mixité, Égalité, Discrimination sexuelle, Représentation sociale, Scolarisation, Scolarité, Université, Relation internationale, Réseau, Gouvernement, Politique, Projet éducatif, Formation professionnelle, Interculturel, Internet, Coopération internationale, UNESCO, GOUVERNANCE, FORMATION DES ADULTES, COMITE MONDIAL POUR L'EDUCATION ET LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE

Former avec les environnements

Article de Manola ANTONIOLI, Jean Hughes BARTHELEMY, Eliane ROTHIER BAUTZER, Maryvonne SORELet al.

Paru dans la revue Education permanente, n° 183, juin 2010, pp. 1-172.

Mots clés : Formation, Éducation, Environnement, Écologie, Milieu naturel, Développement durable, Milieu urbain, Développement, Territoire, Formation professionnelle, Formation alternée, Expérience pédagogique, Recherche-action

Crise du système scolaire ou crise de société ?

Article de Dominique OTTAVI, Florence GIUST DESPRAIRIES, Brigitte FRELAT KAHN, Florence GIUST DESPRAIRIESet al.

Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 9, printemps 2010, pp. 9-129.

Mots clés : École, Crise, Enseignement, Savoir, Émancipation, Citoyenneté, Enfant, Élève, Éducation, Programme d'enseignement, Pédagogie, Méthode pédagogique, Différence, Inégalité, Lien social, Violence, Identité, Individu, Individualisme, Rationalisme, Classe, Fille, Garçon, Égalité des chances, Pédagogie différenciée, Établissement scolaire, Autonomie, Projet pédagogique, Enseignant, Formation, Réforme, Accompagnement, Analyse de la pratique, Rite de passage, Transmission, Anthropologie, Pictogramme, Épistémologie, Temps

Recommandation cm/rec 2010-2 du comité des ministres du conseil de l'Europe relative à la desinstitutionnalisation des enfants handicapés et leur vie au sein de la collectivité (regard sur...)

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 404-405, janvier-février 2010, pp. 275-284.

Mots clés : Handicap, Droits de l'enfant, Enfant handicapé, Citoyenneté, Éducation, Santé, Protection sociale, Formation, Milieu ouvert, Besoin, Famille, Accompagnement, Placement, Institution, Établissement social et médicosocial, Prévention, Intérêt de l'enfant, Coordination, Qualité, Relation équipe éducative-famille, Participation

Education populaire et éducation pour la santé

Paru dans la revue La Santé de l'homme, n° 405, janvier-février 2010, pp. 13-39.

Mots clés : Éducation, Santé, Éducation populaire, Développement, Éducation à la santé, Territoire, Élu local, Projet éducatif, Pratique professionnelle, Formation, Conduite à risque, Jeune, Individu, Violence, Collège, Méthode, Animateur, Accueil de loisirs

L'homme pensant est-il encore de saison ?

Article de Philippe GABERAN, Daniel TERRAL, Jean Luc MESSAGER, Philippe GABERANet al.

Paru dans la revue Vie sociale et traitements, n° 104, 4ème trimestre 2009, pp. 17-85.

Mots clés : Pensée, RAISON, Association, Établissement social et médicosocial, Psychiatrie, Liberté, Éthique, Morale, Philosophie, Travailleur social, Formation, Éducation, Compétence, Sens, Formateur, Valeur, Transmission, Théorisation, Savoir, Espace, Temps, Démocratie

De l'école à l'emploi : l'insertion des jeunes

Article de Philippe FREMEAUX, Naïri NAHAPETIAN, Monique MERON, et al.

Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 277, février 2009, pp. 44-57.

Mots clés : Jeune, Emploi, Formation, Économie, Chômage, Précarité, Éducation, Crise économique, Diplôme, Enquête, Fonction publique, Insertion professionnelle, FORMATION DES JEUNES, ORIENTATION, INSERTION

Professionnels de la petite enfance

Article de Stig G. LUND, Paléla OBERHUEMER, Inge SCHREYER, Jan PEETERSet al.

Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 15, novembre 2008, 32 p..

Mots clés : Professionnel de l'enfance, Professionnalisation, Formation, Éducateur de jeunes enfants, Union européenne, Analyse de la pratique, Homme, Mixité, Compétence, Compétence professionnelle, Enseignant, Profession, Évolution, Analyse comparative, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, École maternelle, Éducation, Pédagogie, Travailleur social, EUROPE, FRANCE, DANEMARK, ECOSSE, BELGIQUE, NOUVELLE ZELANDE, NORVEGE, ITALIE, ISLANDE, SUEDE, POLOGNE

Médias et santé:développer l'esprit critique

Paru dans la revue La Santé de l'homme, n° 396, juillet-août 2008, pp. 13-42.

Mots clés : Média, Information, Éducation, Santé, Jeune, Enfant, Internet, Presse, Radio, Image, Publicité, Norme, Journal, Télévision, Nourrisson, Violence, Formation, Enseignant, Élève, Créativité, Sexualité, Addiction, Toxicomanie, Adolescent