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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Mondialisation des apprentissages tout au long de la vie : risques et opportunités

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Françoise DAX BOYER, Edgar MORIN, Claude VILLEREAU, et al.
Coordinateur
Françoise DAX BOYER
Titre de la revue
Actualité de la formation permanente
numéro
222-223
Mentions d'édition
septembre-décembre 2009
Dates
2010
Nombre de pages
76 p.
Etiquettes de collation
bibliographie
Mots-clés Prisme
Formation, Mondialisation, Changement, Évolution, Société, Formation professionnelle continue, Certification, HISTOIRE, Droits de l'homme, Droit, Éducation, Politique de formation, Apprentissage, Concept, Auto-apprentissage, Mixité, Égalité, Discrimination sexuelle, Représentation sociale, Scolarisation, Scolarité, Université, Relation internationale, Réseau, Gouvernement, Politique, Projet éducatif, Formation professionnelle, Interculturel, Internet, Coopération internationale, UNESCO
Mots-clés libres
GOUVERNANCE, FORMATION DES ADULTES
Noms propres
COMITE MONDIAL POUR L'EDUCATION ET LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE