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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Savoir redresser la barre

Article de Michel BONETTI

Paru dans la revue Ensembles, n° 30, janvier 1991, p. 22.

Mots clés : Évaluation, Insertion sociale, Milieu urbain, Formation, Éducation

Note de synthèse : l'informatique en éducation

Article de Georges Louis BARON

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 92, septembre-octobre 1990, pp. 57-77.

Mots clés : Informatique, Éducation, Pédagogie, Société, École, Recherche, Enseignement, Enseignement à distance, Discipline scolaire, Culture, Enseignant, Formation, Intelligence artificielle

Education formation recherche

Article de René REMOND

Paru dans la revue Cahiers français, n° 242, juillet-septembre 1989, pp. 72-78.

Mots clés : Éducation, Recherche, Niveau scolaire, Politique de formation, Égalité des chances, Exclusion sociale, Qualification professionnelle, Formation professionnelle continue, Planification, Formation

Le Xème plan : 1989-1992

Paru dans la revue Cahiers français, n° 242, juillet-septembre 1989, pp. 21-41.

Mots clés : Planification, Croissance économique, Entreprise, Commerce, Protection sociale, Éducation, Formation, Recherche, Solidarité, Aménagement du territoire, Vie quotidienne, FRANCE, EUROPE

Dossier : l'école de demain

Article de Monique VUAILLAT

Paru dans la revue Vers l'éducation nouvelle, n° 431, mars 1989, pp. 41-44.

Mots clés : Enseignant, École, Équipe éducative, Éducation, Enseignement, Échec, Formation