Rechercher un article, un ouvrage, une thèse

PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 111 à 120 sur un total de 1167

Votre recherche : *

Un siècle d'action sociale aux chemins de fer

Article de Laurent Thévenet

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 290, septembre 2023, pp. 60-68.

Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant de service social, Service social, Entreprise, Approche historique, SNCF

Des marraines de la paix sociale aux nouvelles méthodes issues des sciences humaines, d'un souci hygiéniste et paternaliste à l'organisation d'une action sociale globale favorisant l'autonomie des individus, les compagnies puis la SNCF cheminent vers une action sociale professionnelle conduite par des femmes qui se révéleront inventives et courageuses. Toutes les périodes traversées cimentent une identité associant les valeurs du travail social et l'appartenance à la société cheminote. Essentiellement tournés vers la famille, les services sociaux constituent une organisation structurée répondant aux besoins sanitaires ou sociaux des cheminots.

Quand le travail social faisait son autocritique

Article de François Xavier Duveau

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 290, septembre 2023, pp. 52-57.

Mots clés : Travail social : Métiers, Travail social, Analyse critique, Contrôle social, Courant de pensée

L'histoire de la critique radicale du travail social reste à ce jour relativement méconnue. Alors que ce courant a provoqué de nombreux débats au cours des années 1970 et 1980, on peine parfois à entrevoir son héritage. Cet article propose de donner quelques repères pour saisir comment ces idées ont influencé le travail social.

Création de la formation d'adaptation des assistants de service social titulaires d'un diplôme étranger

Article de Cristina de Robertis

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 290, septembre 2023, pp. 44-51.

Mots clés : Travail social : Métiers, Diplôme, Assistant de service social, Étranger, Approche historique, Formation, Solidarité

La formation d'adaptation permettant aux titulaires d'un diplôme d'assistant de service social étranger d'accéder au diplôme d'État français a été établie en 1976 suite à l'accueil de nombreux professionnels réfugiés en provenance d'Amérique latine. Cette nouvelle modalité d'accès au diplôme d'État d'assistant de service social (DEASS) s'est mise en place grâce à la mobilisation solidaire de différentes organisations et au soutien indéfectible de nombreux professionnels. L'École normale sociale a eu un rôle primordial dans ce changement.

L'effervescence des années 1970 autour de l'université : l'enjeu de la licence pour le service social

Article de Patrick Lechaux

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 290, septembre 2023, pp. 36-43.

Mots clés : Travail social : Métiers, Formation, Assistant de service social, Université, Diplôme, Approche historique, Organisme de formation, Coopération, Cadre de l'intervention sociale, Professionnalisation

Cet article met la focale sur les années 1970 qui initient le débat public, toujours actuel, autour de la question de la reconnaissance des diplômes du travail social par l'université sur fond d'ouverture de l'offre de formation de celle-ci au secteur social. Obtention de la licence par équivalence, à dispositif de formation quasiment inchangé, ou bien fabrication d'un nouveau cursus intégré hybridant formation universitaire et formation professionnalisante ? Quels chemins emprunter ?

Enseigner l'histoire du travail social sous Vichy en institut de formation

Article de Isabelle Vaha

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 290, septembre 2023, pp. 29-35.

Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant de service social, Action sociale, Approche historique, Enseignement, Paris, Régime de Vichy (1940-1944)

La période de Vichy est encore un sujet sensible et porte en elle son lot de blessures et d'abominations qu'une contemporanéité scientifique ne parviendra jamais à mesurer exactement. Les étudiants en travail social, en raison de leur jeunesse, pour la plupart, et sauf s'ils ont rencontré des professeurs d'histoire conscientisés, n'en savent qu'une partie très édulcorée et surtout historiquement correcte, contenue dans leurs manuels scolaires. Aussi, c'est chaque fois un profond étonnement, parfois soldé par des applaudissements à la fois teintés d'admiration et surtout de sidération, qui termine régulièrement mes cours. "Je ne savais pas, je n'ai jamais entendu parler de cela...", etc.

Remonter le temps du social professionnel à l'époque de ses fondatrices

Article de Cathy Bousquet

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 290, septembre 2023, pp. 21-28.

Mots clés : Travail social : Métiers, Approche historique, Service social, Intervention sociale, Genre, Émancipation, Femme

L'analyse des conditions historiques qui ont favorisé l'émergence du travail social laïc croisée avec les rapports sociaux de genre met en lumière les questions d'exercice de citoyenneté. Le travail social laïc créé sur la base du référentiel d'égalité entre les personnes repose sur une capacité émancipatrice de celles-ci et du corps social dans son ensemble. Les fondements conceptuels comme les rapports aux savoirs permettent d'interroger le cadre des interventions et des formations.

La supervision : un espace d’émancipation des équipes

Article de Joseph Rouzel

Paru dans la revue Empan, n° 131, septembre 2023, pp. 116-123.

Mots clés : Travail social : Métiers, Émancipation, Supervision, Équipe, Approche clinique, Travail social, Parole

La supervision est un dispositif de parole animé par un tiers extérieur à l’institution, qui réunit un groupe de professionnels du soin, de l’éducation et a pour objet de permettre à chacun d’exprimer ce qu’il met en jeu dans sa relation clinique aux enfants, jeunes ou adultes pris en charge. C’est un véritable espace d’émancipation.

Accès à la version en ligne

Relation d’aide et reconnaissance mutuelle pour une affiliation des demandeurs d’asile à la société d’accueil

Article de Séverine Rousseau

Paru dans la revue Empan, n° 131, septembre 2023, pp. 101-108.

Mots clés : Immigration-Interculturalité, Travail social : Métiers, Droit d'asile, Relation d'aide, Reconnaissance, Accueil, Rencontre, Santé mentale, Interculturel, Image de soi, Traumatisme, Écoute, Confiance, Contre-transfert, Réfugié, Travailleur social

Dans un contexte où s’entremêlent traumatismes, vulnérabilités, isolement, les soins psychiques et la question des enjeux de la relation d’aide et de la reconnaissance entre le professionnel et la personne accueillie sont portés par tous les acteurs de l’accompagnement. La relation d’aide constitue un soutien évident dans la restauration d’une image positive de soi pour la personne accompagnée et le travail social se focalise sur le défi de création de liens d’affiliation à la société d’accueil.

Accès à la version en ligne

Valorisation professionnelle. Une association d'irréductibles assistantes maternelles

Article de Sophie de Oliveira

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 320, août-septembre 2023, pp. 24-26.

Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant maternel, Association, Rencontre, Formation, Communication

Notre association d’assistantes maternelles a été créée il y a quelques années afin de revaloriser la profession et de toucher les familles de notre territoire, cela alors que nous accusions une forte baisse de la demande d’accueil car plusieurs structures venaient d’être créées. Ses actions se sont multipliées au fil du temps, avec la mise en place régulière de formations, de matinées d’activités et la participation à certains événements qu’elle ne manque pas de promouvoir.

De l’expérience à l’expertise : passer de l’expérience de vie à la construction d’une expertise

Article de Arnaud Portron, Brigitte Portal

Paru dans la revue Écrire le social, n° 5, août 2023, pp. 87-94.

Mots clés : Travail social : Métiers, Empowerment, Expérience, Expertise, Usager, Changement, Relation travailleur social-usager

Pourquoi parler d’expertise concernant les personnes accompagnées ? Est-ce le terme le plus approprié concernant des personnes qui bénéficient d’un suivi, voire d’une mesure contrainte ?
La notion d’expertise renvoie aux connaissances acquises par un spécialiste dans un domaine donné. Cependant, l’étymologie du mot « expert » insiste sur l’expérience. Selon cette acception, les intervenants détiennent une expertise professionnelle et les personnes qu’ils accompagnent possèdent également une expertise. Celle-ci est issue de leurs expériences de vie et de la connaissance de leur réalité. L’expertise va au-delà du témoignage, elle nécessite de prendre du recul et favorise des prises de conscience.
Cette expertise est convoquée dans nos conversations avec Arnaud, elle nous invite à une réflexion sur le travail social.