Rechercher un article, un ouvrage, une thèse

PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 71 à 80 sur un total de 217

Votre recherche : *

Collectif groupe et institution

Article de Serge VALLON, Jean François GOMEZ, Marie Odile SUPPLIGEAU, Joseph ROUZEL

Paru dans la revue Vie sociale et traitements, n° 95, pp. 21-130.

Mots clés : Action collective, Groupe, Institution, Interaction, Individu, Psychothérapie, Psychose, Éducation spécialisée, Internat, Valeur, Projet, Évaluation, Psychiatrie, Relation soignant-soigné, Pratique professionnelle, Accompagnement, Formation, Travail social, Hôpital de jour, Temps, Espace, Analyse institutionnelle, Psychanalyse, Psychothérapie institutionnelle, GROUPE D'ENTRAIDE MUTUELLE, BALINT (MICHAEL)

Politiques publiques de jeunesse en Europe

Article de Valérie BECQUET, Howard WILLIAMSON, Wallace MAC NEISH, et al.

Paru dans la revue Agora, n° 42, 4ème trimestre 2006, pp. 12-111.

Mots clés : Vie politique, Jeune, Participation, Démocratie, Évaluation, Emploi, Politique de l'emploi, Éducation, Formation, Politique sociale, Conduite à risque, Prévention, Insertion professionnelle, ALLEMAGNE, FRANCE, ITALIE, ESPAGNE, LUXEMBOURG, PAYS BAS, ESTONIE, EUROPE, POLOGNE, ROUMANIE, SUEDE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, MALTE, FINLANDE, LITUANIE

Deux ans après leur décentralisation : formations sociales chacun cherche sa place

Article de Thomas CALINON, Sandra MIGNOT, Camille PONS, Jérôme VACHON

Paru dans la revue ASH magazine, n° 18, novembre-décembre 2006, pp. 18-26.

Mots clés : Organisme de formation, Décentralisation, État, Région, Compétence administrative, Financement, Évaluation, Formation professionnelle continue, Formation, Travailleur social

Evaluation de la formation : les pratiques des conseils régionaux

Article de Bernard HILLAU, Jean Raphaël BARTOLI, Olivier MERIAUX, et al.

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 204, septembre-octobre 2006, pp. 5-43.

Mots clés : Formation, Politique de formation, Évaluation, Pratique professionnelle, Conseil régional, Formation professionnelle, FRANCE, BRETAGNE, POITOU CHARENTES, RHONE ALPES, ILE DE FRANCE, MIDI PYRENEES, NORD PAS DE CALAIS

Savoir ne pas savoir

Article de Jean Yves CHAGNON, Véronique DEROY, Dominique RENIERS

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 240, septembre 2006, pp. 22-54.

Mots clés : Approche clinique, Désir, Difficulté scolaire, Échec scolaire, Enseignant, Évaluation, Formation, Psychologue clinicien, Psychopathologie, Relation éducative, Symptôme, Transfert

De la décentralisation à la régionalisation

Article de François AMAT, Michel MORIN, Michel THERY

Paru dans la revue Pour, n° 190, juin 2006, pp. 50-95.

Mots clés : Compétence, Décentralisation, Éducation, Évaluation, Formation, Formation professionnelle, Professionnalisation, Réforme, Région, Syndicat, Transfert

La formation des dirigeants

Article de Maryse DUBOULOY, Fabrice GUTNIK, Gilles ARNAUD, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 236, avril 2006, pp. 20-42.

Mots clés : Directeur d'établissement, Management, Formation, Identité, Soi, Personnalité, Cadre, Norme sociale, Adaptation, Intervention psychosociologique, Organisation, Responsabilité, Évaluation, Qualité, Travail, COACHING

Construire une pensée collective pour l'action

Article de Gérard SARAZIN, Bertrand SCHWARTZ

Paru dans la revue Pour, n° 189, mars 2006, pp. 59-164.

Mots clés : Écoute, Évaluation, Exclusion sociale, Formateur, Formation, Formation de formateur, Pauvreté

Le temps des référentiels

Paru dans la revue Vie sociale, n° 2, pp. 3-130.

Mots clés : Référentiel, Formation, Profession, Qualification professionnelle, Concept, Norme, Analyse de contenu, Évaluation, Qualité, Professionnalisation, Travailleur social, CHRS, Hébergement, Accueil, Dépendance, Personne âgée, Contrôle, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, FRANCE

Ce dossier propose une exploration de l'utilisation des référentiels : 1) dans le domaine de l'intervention sociale, pour mieux repérer le sens et les limites 2) quatre articles sont consacrés à une étude critique des usages des "référentiels" pour décrire les compétences des travailleurs sociaux sur le "schéma des formations sociales", du référentiel national des prestations d'accueil, d'hébergement et d'insertion (AHI) dans le secteur des CHRS, du référentiel de la grille AGGIR (autonomie, gérontologie, groupe iso-ressources). 3) plus deux articles d'auteurs cliniciens qui proposent une analyse critique.