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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Obésité de l'enfant

Article de Pierre PEROCHON

Paru dans la revue Santé log petite enfance, n° 7, novembre-décembre 2009, pp. 9-26.

Mots clés : Obésité, Enfant, Comportement alimentaire, Dépistage, Prise en charge, Adolescent

Prise en charge de l'enfant en oncologie pédiatrique

Article de Pascale BERNANOSE, Vincent CHAGUE

Paru dans la revue Santé log petite enfance, n° 6, septembre-octobre 2009, pp. 19-36.

Mots clés : Pédiatrie, Cancer, Enfant, Prise en charge, Typologie, Psychologue, Réseau, Hôpital, ENFANT MALADE

Schizophrénies précoces

Article de Jean Louis GOEB, P. DELION, S. TORDJMAN

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 57, n° 1, février 2009, pp. 2-43.

Mots clés : Psychose, Psychose infantile, Enfant, Délire, Autisme, Image du corps, Conscience de soi, Cognition, Interaction, Développement cognitif, Handicap, Classification, Prise en charge, Famille, Adolescent

Amine - prise en charge d'un traumatisme psychique aigu dans le cadre d'un placement familial d'accueil d'urgence

Article de Jacqueline DUCHENE, Anne Claire MORTKOWITCH

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 43, pp. 106-112.

Mots clés : Prise en charge, Enfant, Traumatisme, Souffrance, Placement familial, Urgence

L'auteur de cet article est psychologue clinicienne dans un service de placement familial d'accueil d'urgence recevant des enfants de 0 à 3 ans, mais aussi des enfants plus âgés, particulièrement vulnérables et pour qui la vie en collectivité est contre-indiquée (enfants gravement maltraités, abusés sexuellement...). Certains de ces enfants pourtant bénéficient de mesures de protection, le plus souvent judiciaire. L'articulation d'une prise en charge en réseau, dont le psychologue fait partie dans l'institution qui accueille ces enfants semble difficile à penser et à mettre en place. Deux situations cliniques et leurs prises en charge psychothérapeutiques sont décrites dans cet article.

Violences conjugales

Article de Roland COUTANCEAU, Vincent GARCIA, Hélène LACHAPELLE, et al.

Paru dans la revue Santé mentale, n° 132, novembre 2008, pp. 17-22.

Mots clés : Violence, Couple, Société, Prise en charge, Psychanalyse, Femme, Enfant, Victime, Souffrance psychique, Droit pénal, Grossesse, Homme, Psychopathologie, Thérapie

Aspects psychologiques et psychopathologiques dans les maladies neuromusculaires

Article de C. REVEILLERE, M GARGIULO, Martine FRISCHMANN

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 56, n° 2, mars 2008, pp. 155-116.

Mots clés : Accès aux soins, Annonce du handicap, Psychisme, Attachement, Coopération internationale, Diagnostic, Enfant, Estime de soi, Expression orale, Famille, Groupe thérapeutique, Maladie neurologique, Myopathie, Pratique professionnelle, Prise en charge, Psychologue, Recherche médicale, Relation soignant-soigné, Souffrance, Traitement médical, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

De l'espace professionnel à l'espace éducatif : une analyse comparative des pratiques de deux professionnels de la petite enfance

Article de Eric LESUR

Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 18, pp. 139-159.

Mots clés : Professionnel de l'enfance, Enseignant, Professeur des écoles, Éducateur de jeunes enfants, Analyse comparative, Prise en charge, École maternelle, Accueil, Scolarisation, Pratique professionnelle, Identité professionnelle, Socialisation, Enfant

C'est à deux ans que le jeune enfant va le plus souvent faire ses premiers pas hors de son milieu familial. On sait que les conditions dans lesquelles vont se faire ces premières expériences du monde social peuvent être déterminantes. Cependant, le choix du mode de garde pour les tout petits est loin de faire l'objet d'un consensus et, si les enseignants accueillent environ un tiers des deux ans à l'école maternelle, des modes de garde alternatifs existent. Dans ces structures, d'autres professionnels posent un regard différent sur les mêmes enfants et proposent un autre type d'accueil. Cet article se propose de comparer les pratiques de deux types de professionnelles de la petite enfance, l'enseignante et l'éducatrice de jeunes enfants, au travers des mémoires rédigés à l'issue de leur formation initiale.Mots-clés : école maternelle, petite enfance, professionnalité, identité professionnelle.

Parcours de vie parcours de soin (dossier)

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 38, pp. 4-121.

Mots clés : Périnatalité, Placement familial, Enfant, Soin, Santé, Mort subite du nourrisson, Autisme, Psychopathologie, Mucoviscidose, Prise en charge, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Récit de vie, Parents, Suppléance familiale, Adolescent, TRAJET

Quand un professionnel prend soin, d'une façon ou d'une autre, d'enfants et d'adolescents, il n'est jamais vraiment en mesure d'apprécier l'impact qu'auront ses actions sur le long terme. Bien sur, il fait de son mieux, mobilise toutes ses compétences, son énergie, ses capacités à travailler en partenarait , à être créatif pour essayer de soutenir, accompagner, suppléer au plus près des besoins de l'enfant et de ses parents. Quand les patients nous quittent, quand les soins se terminent, leur devenir échappent. A partir de témoignages, de récits, d'études sur le devenir des enfants soignés, qu'il s'agisse d'enfants suivis en institutions, atteints d'autisme, de troubles psychotiques ou des conduites alimentaires, d'enfants pris dans un deuil pathologique, le numero d'enfances et psy se propose d'explorer par petites touches ces parcours, ces trajectoires et la façon dont les professionnels des différents champs de l'enfance les abordent.

2 èmes assises nationales de la protection de l'enfance : les enseignements (deuxième partie)

Article de José Marie LATOUR, Catherine SENGHOR

Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 122, décembre 2007, pp. 11-13.

Mots clés : Protection de l'enfance, Prise en charge, Enfant

dans ce numéro, sont présentés les enseignements des deux dernières séquences de l'événement consacrées à la prise en charge des enfants et à l'impact de la loi du 5 mars 2007 sur la décentralisation : en attendant la publication des actes prévue pour février 2008 et d'une prochaine lettre de l'odas sur l'élaboration d'une feuille de parcours personnalisé des enfants pris en charge.