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Article de Julia de Ternay, Maud Lemercier Dugarin, Servane Mouton, et al.
Paru dans la revue Santé mentale, n° 295, mars 2025, pp. 19-71.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Addiction, Écran, Technologie numérique, Technologie de l'information et de la communication, Santé mentale, Souffrance psychique, Réseau social, Internet, Psychopathologie, Pathologie, Norme, Enfant, Adolescent, État limite, Intelligence artificielle, Jeu vidéo, Jeu, Réel, Psychiatrie, Prise en charge, Thérapie, Thérapie comportementale et cognitive, Risque
Lorsque l’homme entre en interaction avec des technologies numériques, et aujourd’hui l’intelligence artificielle, quels sont les processus psychiques et cognitifs à l’œuvre, en particulier chez les plus jeunes ? La distinction entre usage courant, problématique et conduite addictive repose sur la perte de contrôle, les conséquences négatives et la détresse de l’individu. Repères pour comprendre, accompagner les usagers en difficultés et développer son « intelligence numérique »…
Ce dossier contient les articles suivants :
- Addictions numériques : quelle réalité clinique ? / Julia de Ternay ;
- Écrans : usage courant ou conduite addictive… / Maud Lemercier-Dugarin ;
- « Quand je joue en ligne, j’oublie tout » / Maud Lemercier-Dugarin ;
- Enfants et écrans : la jeunesse n’est pas à vendre ! / Servane Mouton, Amine Benyamina ;
- Comment les technologies numériques nous transforment / Serge Tisseron ;
- La psyché sous l’emprise des réseaux sociaux / Frédéric Tordo ;
- Léon et Eliott : l’amour numérique ? / Frédéric Tordo ;
- Repérer les pièges du numérique… / Marie-Pierre Fourquet-Courbet, Didier Courbet ;
- Grandir dans une société hyperconnectée / Jocelyn Lachance ;
- Pour en savoir plus.
Article de Ivy Daure, Véronique Durand, Charlotte Wagnon, Catherine Vasselier Novelliet al.
Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 414, janvier-février 2025, pp. 20-61.
Mots clés : Enfance-Famille, Violence conjugale, Grossesse, Enfant, Adolescent, Accompagnement, Prise en charge, Relation femme-homme, Interculturel
Ce dossier se concentrera sur l’analyse des violences intrafamiliales – physiques, psychologiques et sexuelles – et des conséquences tant sur les victimes directes que sur les témoins indirects, en particulier les enfants, qui restent profondément marqués par cette exposition. Il s’efforcera également d’examiner les impacts sur les protagonistes, ainsi que les approches pour traiter ces situations, qui, bien que parfois perçues comme « ordinaires » dans certaines sociétés, demeurent dramatiques et destructrices.
- Comment appréhender et traiter les violences conjugales ? Par Véronique Durand
- La grossesse à l’épreuve des violences familiales. Par Charlotte Wagnon
- Violences conjugales : les enfants sur le devant de la scène. Par Catherine Vasselier Novelli
- L’impact des violences conjugales sur la dynamique du processus adolescent. Par Elsa Claverie et Marine Suty
- Quand les violences conjugales traversent les frontières. Par Marielle Alla et Muriel Bichaud
- Les différents « R » de l’accompagnement des victimes de violences conjugales. Par Ivy Daure
- Les auteurs de violences entre partenaires intimes: approche clinique, évaluation et prises en charge. Par Emmanuelle
Soulet, Gaël Ferret et Jean-Philippe Cano
Article de Odile Lecerf, Séverine Portier Hertig, Myriam Elias, et al.
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 142, décembre 2024-janvier-février 2025, pp. 30-33.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Développement, Développement cognitif, Prévention, Prévention précoce, Dépistage, Approche cognitive, Psychologie du développement, Psychothérapie, Soin, Prise en charge, Trouble du comportement, Équipe éducative, Modèle, Expertise, Équipe pluridisciplinaire, Travail d'équipe, Approche historique, Petite enfance, Genève, Suisse
Article de Patrick Mauvais
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 142, décembre 2024-janvier-février 2025, pp. 24-29.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Trouble du comportement, Agressivité, Violence, Observation, Éducateur de jeunes enfants, Conditions de travail, Pratique professionnelle, Accompagnement, Prise en charge, Équipe, Travail d'équipe, Besoin, Vie quotidienne, Posture professionnelle, Petite enfance
Article de Charlotte Mayer, Rémi Bailly, Patricia Lhande, et al.
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 45, n° 4, décembre 2024, pp. 300-323.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Plateforme, Équipe pluridisciplinaire, École, Trouble du comportement, Approche systémique, Psychiatrie infantile, CMP, Motivation, Évaluation, Travailleur social, Enfant, Prise en charge
Cet article rend compte du processus qui a mené à la naissance d’un projet innovant de soins « hors les murs » et la mise en place d’une équipe expérimentale, interinstitutionnelle d’intervention scolaire pour des situations d’élèves hautement perturbateurs. Un élève est un enfant en situation scolaire et ses perturbations le concernent lui, mais aussi ses parents, sa classe, son école et toutes les autres institutions d’éducation, de protection ou de soins sollicitées pour le prendre en charge. L’unité mixte et mobile d’intervention scolaire (Ummis) a alors vocation à s’occuper non pas de la vulnérabilité d’un enfant mais de toute une communauté au sein de laquelle la perturbation de l’élève se propage. Cet article illustre les principes généraux du dispositif (avec son contexte d’intervention, sa méthodologie, son processus de prise en charge et ses mécanismes thérapeutiques), les résultats, les intérêts et les bénéfices de ce travail, ainsi que ses limites qui poussent à un changement de paradigme au-delà d’un territoire et de ses acteurs. Mais avant tout, il vise à jeter les bases – théoriques et expérientielles – d’une nouvelle culture interinstitutionnelle et multisystémique inspirée d’une vision relationnelle du sujet. Cette culture devrait alors permettre de légitimer la possibilité d’actions au sein de chaque système, et de les mettre en mouvement une fois remobilisées par une approche holistique du soin.
Article de Sébastien Boussois
Paru dans la revue Forum, n° 173, 3-2024, pp. 34-42.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Prévention, Radicalisation, Islam, Enfant, Intégrisme, Liberté d'expression, Citoyenneté, Soutien psychologique, Famille, Prise en charge, Extradition, Prison, Réinsertion sociale, Belgique
Chaque État-membre de l'UE a tâtonné sur le sort des revenants, qu'ils soient majeurs ou mineurs, tiraillés entre la pression de leur opinion et le respect de leurs lois et textes fondamentaux. C'était pourtant un enjeu légal mais également de citoyenneté. Il y a encore peu de recul, ou certitudes scientifiquement éprouvées sur le processus de retour des zones de conflit irako-syriennes depuis 2015. Comme si la pire des méfiances provenait désormais de nos propres enfants, plutôt que de l'ennemi. Aucune preuve ne permettait de conclure que ces enfants deviendraient terroristes, comme beaucoup dans l'opinion le pensait. Quid des années passées en Syrie dans des camps, à attendre un rapatriement, livrés à eux-mêmes, cultivant la rancœur d'avoir été abandonnés par leur patrie ? Une étude du cas des ressortissants belges sur la dimension préventive des risques en sûreté publique.
Article de Matthieu Braun, Christian Mille
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 72, n° 7, novembre 2024, pp. 341-349.
Mots clés : Psychose, Personne handicapée, Handicap psychique, Handicap mental, Trouble de la personnalité, Psychiatrie infantile, Accompagnement, Enfant, Prise en charge, Psychothérapie
Ce travail amorce une réflexion théorico-clinique sur la spécificité de l’accompagnement pédopsychiatrique d’enfants de parents psychotiques ou souffrant de troubles graves de la personnalité, à l’occasion de l’ébauche du suivi psychothérapique d’un enfant de cinq ans présentant une agitation psychomotrice. Par-delà les multiples facteurs de risque biopsychosociaux, ces situations dites « complexes » invitent le pédopsychiatre à préciser son accompagnement et son rôle de santé publique afin de garantir la cohérence des soins et des expertises. En effet, les différents acteurs impliqués (aide sociale à l’enfant, justice, éducation nationale, psychiatrie d’adulte, neuropédiatrie, etc.) peuvent s’ignorer ou s’attribuer un rôle excédant leur champ de compétences : en résultent parfois une certaine confusion des places voire des mesures déroutantes et des prises de position contradictoires.
Article de Laura Bouzouba, Erica Estevan
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 576-579, mai-août 2024, pp. 9-32.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Accès aux droits, Égalité, Jeune, Enfant, Adolescent, Droits de l'enfant, Responsabilité civile, Éthique, Système, Établissement social et médicosocial, ASE, Traitement statistique, Jeune majeur, Enquête, SDF, Politique, Besoin, Hébergement, Parentalité, Relation, Autonomie, Parcours institutionnel, Prise en charge, Témoignage, Orientation professionnelle, Santé, Projet d'établissement, Collectif Cause Majeur !, CNAPE, Association API, Convention internationale des droits de l'enfant, CAFS, Dispositif C'estCarré84
En 2022, les départements ont consacré 9,9 milliards d'euros à la protection de l'enfance. Derrière les chiffres, les statistiques, il y a des enfants, des adolescents et jeunes adultes qui connaissent des situations de traumatisme amplifiées par des parcours en protection de l'enfance non sécurisés. Ainsi, le secteur de la protection de l'enfance, globalement en retard d'une vingtaine d'année, peine à démontrer son utilité sociale au travers de la mise en œuvre de différents projets, parfois à l'état embryonnaires.
Article de Alexandrine Sanchez
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 140, juin-juillet-août 2024, pp. 34-35.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Crèche, Interculturel, Personne issue de l'immigration, Accompagnement, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Rencontre, Violence conjugale, Témoignage, Migration, Culture, Soutien à la parentalité, Prise en charge, Soin, CAMSP, Étude de cas, Petite enfance
Article de C. Paris, P. Isnard
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 72, n° 3, mai 2024, pp. 99-102.
Mots clés : Trouble du comportement alimentaire, Boulimie, Obésité, Représentation sociale, Prise en charge, Enfant, Adolescent, Émotion
La prise en charge de l’obésité infantile est un enjeu majeur de santé publique, compte tenu de son impact sur la santé physique et mentale des jeunes. Elle ne peut pas faire l’économie d’un examen psychiatrique exhaustif, à la recherche notamment d’un trouble du comportement alimentaire. Dans cet article de mise au point, nous présenterons dans le premier paragraphe les troubles alimentaires les plus spécifiquement liés à l’obésité (l’hyperphagie boulimique, la perte de contrôle alimentaire et l’hyperphagie nocturne) ainsi que les comorbidités psychiatriques associées. Dans une deuxième partie, nous étudierons certains facteurs (l’alimentation émotionnelle, la restriction cognitive alimentaire et la stigmatisation sociale) pouvant favoriser l’émergence de troubles alimentaires chez des jeunes en situation d’obésité. Cette approche psychopathologique ouvre la voie à une compréhension plus holistique de la problématique complexe de l’obésité infantile, pouvant aboutir à des stratégies thérapeutiques et préventives plus efficaces.