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Article de Anne Camille Khelalfa
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 135, mars-avril-mai 2023, pp. 12-15.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, École, Méthode pédagogique, Recherche, Pédagogie, Rythme, Représentation sociale, Pratique éducative, Apprentissage, Liberté, Épanouissement, Imaginaire, Imagination, Jeu, Développement, Développement cognitif, Risque, Danger, Organisation, Modèle, Activité, Discipline, Relation pédagogique, Petite enfance, Montessori Maria
Article de Bertrand OGILVIE, Emmanuelle ROZIER, Clémentine RAPPAPORT, Tristan GARCIA FONSet al.
Paru dans la revue La Lettre de l'enfance et de l'adolescence, n° 80-81, septembre 2010, pp. 9-134.
Mots clés : École, Enseignement, Éducation, Pédagogie, Courant de pensée, Méthode pédagogique, Expérience pédagogique, Échec scolaire, Réussite scolaire, Relation pédagogique, Enfant, Évaluation, École maternelle, Autonomie, Isolement, Informatique, Autogestion, Philosophie, Livre pour enfant, CMPP, Psychiatrie infantile, Scolarisation, Hôpital, Adolescent, DEWEY (JOHN), FREINET (CELESTIN)
Livre de Jean Manuel de Queiroz, édité par A. Colin, publié en 2010.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Éducation, École, Sociologie, Pouvoir, Inégalité, Reproduction sociale, Culture, Écriture, Socialisation, Enfant, Langage, Pédagogie, Communication, Interaction, Méthode pédagogique, Éducation nouvelle, Tradition, Évaluation, Parent d'élève, Famille, Culture populaire, Élève, Établissement scolaire, Ministère, État, Institution, Démocratie, Relation pédagogique, Courant de pensée, Bourdieu (Pierre), Passeron (Jean Claude), Boudon (Raymond), Durkheim (Emile)
A aucun moment de son histoire et dans aucun de ses effets l'école n'est réductible à une seule fonction. (...) Ce sont les paradoxes de l'"école démocratique " qu'analysent les sociologies contemporaines : formes nouvelles de sélection, stratégies déployées par les familles, relations problématiques des élèves au statut scolaire, importance du jeu des acteurs et de la gestion locale des établissements. Jean-Manuel de Queiroz est professeur de sociologie de l'éducation à l'Université de Rennes-2 Haute-Bretagne
Paru dans la revue Le Nouvel éducateur, n° 154, décembre 2003, pp. 7-23.
Mots clés : Enseignant, Enfant, École, Différence, Collège, École primaire, Pédagogie, Groupe, Relation pédagogique, Âge, Classe coopérative, CLASSE UNIQUE, ECOLE MODERNE
Article de Alain COSTES
Paru dans la revue La Revue d'action juridique et sociale, n° 228, octobre 2003, pp. 14-18.
Mots clés : Adulte, École, Enfant, Enseignant, Pédagogie, Relation pédagogique, Trouble du comportement, Violence, Adolescent
Paru dans la revue Pratiques corporelles, n° 126, mars 2000, pp. 1-42.
Mots clés : Enfant, Corps, École, Éducation, Pédagogie, Geste, Savoir, Discipline, Sens, Technologie, Relation pédagogique, Communication non-verbale, PNL
Article de Stanislaw TOMKIEWICZ, Myriam FABRE
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes (la revue d'action juridique et sociale), n° 175, mai 1998, pp. 7-19.
Mots clés : Enfant, Jeune, École, Enseignement, Enseignant, Relation pédagogique, Enseignement public, Violence, Pédagogie, Adolescent
Article de Patrick BERANGER, Jacques PAIN
Paru dans la revue Migrants-formation, n° 112, mars 1998, pp. 134-161.
Mots clés : Autorité, École, Pédagogie, Apprentissage, Méthode pédagogique, Indicateur, Relation pédagogique, Discipline scolaire, Socialisation, Enfant
Paru dans la revue Ateliers lyonnais de pédagogie, n° 47, mars 1994, pp. 1-37.
Mots clés : Violence, École, Élève, Enfant, Relation pédagogique, Enseignant, Classe, Conflit, Autorité, Savoir, Éthique, Éducation, Pédagogie, Médiation, Humour, Agressivité, Surmoi
Article de Monique METAIS, Guy MISSOUM
Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 90, septembre 1991, pp. 51-56.
Mots clés : Échec scolaire, Scolarité, École, Apprentissage, Méthode pédagogique, Pédagogie, Enfant, Élève, Comportement, Enseignant, Relation pédagogique, Enseignement