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Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3316, mai 2024, pp. 12-16.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Handicap-Situations de handicap, Polyhandicap, Scolarisation, Enseignement, Des carrés dans des ronds, Centre des possibles, Morbihan, Hennebont
A Hennebont, dans le Morbihan, l’association Des Carrés dans des ronds a créé le Centre des possibles, une unité d’enseignement pour enfants polyhandicapés unique en France. Son objectif : proposer un projet de scolarisation ambitieux en mettant en œuvre des méthodes alternatives et des outils adaptés favorisant les apprentissages.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3282, 11 novembre 2022, pp. 28-31.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Mineur, Fille, Accueil, Lieu de vie, Recours, Reconnaissance, Âge, Procédure, Suivi médical, Aide juridictionnelle, Soutien psychologique, Droit, Scolarisation, Travailleur social, Accompagnement, Mineur non accompagné, Bobigny
A Bobigny, la structure Women’s House s’est donné pour objectif d’accueillir les filles mineures non accompagnées en recours pour faire reconnaître leur minorité auprès du juge pour enfants. Agées de 15 à 17 ans, elles sont sept, dont une adolescente enceinte, à y avoir trouvé un toit le temps que dure la procédure.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3276, 30 septembre 2022, pp. 14-17.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Éducation, Handicap, Droit, Scolarisation, État, Sanction, Implication personnelle, Responsabilité, Droits de l'enfant, Enfant handicapé
Le droit à l’éducation des enfants handicapés se heurte au manque de structures d’accueil, ce qui amène l’Etat à être régulièrement sanctionné par les tribunaux. Cependant, la jurisprudence considère que la responsabilité de l’Etat dans son obligation éducative peut être exonérée, « en tout ou partie », par le comportement des représentants légaux de l’enfant. Un arrêt du Conseil d’Etat du 19 juillet dernier le rappelle.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3297, 3 mars 2022, pp. 20-23.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Mineur non accompagné, Migration, Vulnérabilité, Médecin, Accueil, Prise en charge, Hébergement, Âge, Travailleur social, Scolarisation, Évaluation, Santé, Suivi médical, Souffrance psychique
Fin 2021, Médecins sans frontières a ouvert dans la cité phocéenne une maison pour les mineurs non accompagnés en attente de reconnaissance de leur minorité par le juge des enfants. Repérés dans les squats ou à la rue, les plus vulnérables y sont hébergés et pris en charge.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3297, 3 mars 2022, pp. 12-16.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Enfant handicapé, Scolarisation, Financement, AESH, Accès aux droits, Intérêt de l'enfant, Procédure, Administration, Liberté, Temps
Le contentieux relatif à l’affectation d’un AESH témoigne de la difficulté à voir appliquée une décision de la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH). La jurisprudence montre en effet que la voie de recours au référé-liberté est inopérante à faire respecter le droit de l’enfant en situation de handicap à une scolarité ou à une formation adaptée.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3297, 3 mars 2022, pp. 6-10.
Mots clés : Territoire-Logement, Bidonville, Accompagnement, Population, Insertion sociale, Emploi, Santé, Scolarisation, Logement, Accès aux droits, Participation, Individu, Précarité
Dossier composé de trois articles :
Habitats précaires : quand les travailleurs sociaux s’en mêlent
"La parole des personnes est peu prise en compte"
Une insertion sociale sur le fil du rasoir
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3243, 21 janvier 2022, pp. 16-20.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Action sociale : cadre institutionnel et juridique, Prestation de compensation du handicap, MDPH, Handicap, Aide financière, Citoyenneté, Intégration, Parentalité, Financement, Logement, Scolarisation, Insertion professionnelle, Accessibilité, Animal
La loi de 2005 a acté l’obligation de solidarité de la société à l’égard des personnes handicapées. Dans la foulée, la prestation de compensation du handicap (PCH) a été créée. Afin de répondre au mieux aux besoins des bénéficiaires, celle-ci a évolué et en 2021, une PCH « parentalité » a vu le jour.
Article de Monique Castro, Marie Nahmias, Brigitte Bègue, et al.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3202, 26 mars 2021, pp. 6-15.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Inceste, Famille, Enfant, Déni, Travailleur social, Formation professionnelle, Outil, Confiance, Accompagnement, Enfant handicapé, Abus sexuel, Prévention, Tabou, Silence, Association, Lieu de vie, Scolarisation, Psychiatrie infantile, Écoute
Dossier composé de 5 articles :
- Inceste : le grand désarroi
- Les travailleurs sociaux insuffisamment préparés pour aider les enfants
- Enfants handicapés : le « tabou des tabous »
- Briser l’omerta dans les familles aisées
- Se reconstruire après
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3123, 30 août 2019, pp. 6-9.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Scolarisation, Enfant handicapé, Accompagnement, Inclusion
Dossier comprenant 3 articles :
- Élèves handicapés : inclusion scolaire : un chantier sans fin ?
- Sortir de la navigation à vue
- « Il reste encore beaucoup de familles sans solution »
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3118, 5 juillet 2019, pp. 38-45.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Scolarisation, Enfant handicapé, Droit, PPS
À l’heure de l’adoption du texte de loi « pour une école de confiance », nous décryptons les accompagnements et les droits actuellement à la disposition des enfants en situation de handicap. Rappelons que ce sujet est « un enjeu fondamental » du quinquennat, comme l’a souligné le ministre de l’Education nationale en février dernier.