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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les "polytechniciens" du développement social

Article de Pierre SARAGOUSSI

Paru dans la revue Pour, n° 119, novembre-décembre 1988, pp. 135-139.

Mots clés : Logement social, DSQ, Information, Évaluation, Ingénierie sociale, Partenariat

Signalement et abord systémique

Article de J. P. MUGNIER

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 9, n° 4, octobre-décembre 1988, pp. 349-363.

Mots clés : Signalement d'enfant, Psychothérapeute, Approche systémique, Juge des enfants, Évaluation, Mandat judiciaire, Thérapie familiale, Travailleur social, Action éducative, Équipe pluridisciplinaire, Mandat politique, Thérapeute

Mesurer la lisibilité : une approche typologique

Article de Françoise REVAZ, Jean Paul BRONCKART

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 85, octobre-décembre 1988, pp. 37-46.

Mots clés : Linguistique, Discours, Évaluation

Recruter des enseignants : 1950-1965 1988-2000

Article de Jacques HEDOUX

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 99-110.

Mots clés : Enseignant, Embauche, Diplôme, Enseignement primaire, Enseignement secondaire, Salaire, Formation professionnelle continue, Évaluation

Enseigner et former : deux composantés du processus éducatif

Article de Agnès BRAUN

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 121-130.

Mots clés : Formation de formateur, Formation professionnelle continue, Enseignement, Besoin, Diplôme, Évaluation, Méthodologie, Outil, Relation pédagogique, Formation

L'admes... Et la pédagogie dans l'enseignement supérieur

Article de Annie BIREAUD

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 175-181.

Mots clés : Enseignement supérieur, Université, Pédagogie, Méthode pédagogique, Évaluation, Sciences de l'éducation, Enseignant, Apprentissage, Formation