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Article de Georges Felouzis, Barbara Fouquet Chaupade, Samuel Charmillot, et al.
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 191, avril-mai-juin 2015, pp. 5-72.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Immigration-Interculturalité, Immigration, Personne issue de l'immigration, Ethnie, Scolarité, Inégalité, Difficulté scolaire, Culture, Discrimination, Origine, Traitement statistique, Évaluation, Psychologie, France, Angleterre, Allemagne
Article de Pascale Garnier, Gilles Brougère, Pablo Rupin, et al.
Paru dans la revue Revue des politiques sociales et familiales, n° 120, 2ème trimestre 2015, 9-43.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Accueil, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Pratique professionnelle, Qualité, Classe d'âge, Professionnel de l'enfance, Formation, CAP petite enfance, Auxiliaire de puériculture, Soin, Émotion, Distance
Accueil du jeune enfant :
– L’accueil des enfants de 2 à 3 ans. Regards croisés sur une catégorie d’âge dans différents lieux d’accueil collectif
– Appréhender la qualité de l’accueil « à hauteur d’enfants » à partir d’études de cas. L’importance des rapports sociaux d’âge
– Former les futurs professionnels de la petite enfance. Entre soin et éducation, quelle place pour les affects ?
Article de Martine Gross, Jérôme Courduriès
Paru dans la revue Revue des politiques sociales et familiales, n° 120, 2ème trimestre 2015, pp. 45-60.
Mots clés : Enfance-Famille, Famille, Homoparentalité, Budget familial, Gestion, Enquête, Statistiques
L’objectif de cet article est d’analyser quelques aspects des relations économiques au sein des couples de même sexe, notamment du point de vue de l’organisation matérielle et financière. Quatre indicateurs ont été choisis pour approcher le type d’organisation adopté, mutualisation ou autonomie : l’existence d’un compte joint, l’acquisition ensemble du logement, l'acquisition ensemble d'un bien immobilier en dehors du logement, et l’intervention dans les comptes de son ou sa partenaire.
Article de Anne Lise Ulmann, Daniela Rodriguez, Marc Guyon
Paru dans la revue Revue des politiques sociales et familiales, n° 120, 2ème trimestre 2015, pp. 31-43.
Mots clés : Travail social : Formation, Petite enfance-Périnatalité, Professionnel de l'enfance, Formation, CAP petite enfance, Auxiliaire de puériculture, Soin, Geste, Émotion, Distance, Posture professionnelle
À partir d’une recherche ethnographique sur le travail auprès des jeunes enfants et la formation des futurs professionnels de la petite enfance (titulaires d’un certificat d'aptitude professionnelle et auxiliaires de puériculture), effectuée dans des espaces de formation comme dans des lieux d’accueil des enfants (crèches et écoles maternelles), cet article présente la manière dont la formation structure les pratiques professionnelles qui se
distinguent des pratiques domestiques.
Article de Jean Marie Barbier, Richard Wittorski, Patricia Champy Remoussenard, et al.
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 190, janvier-février-mars 2015, pp. 5-61.
Mots clés : Travail social : Formation, Travail-Emploi, Formation, Action éducative, Professionnalisation, Adulte, Formateur, Apprentissage, Formation alternée, VAE, Stage, Formation professionnelle continue, Acquisition des connaissances, Psychopédagogie, Évaluation, Évolution, Développement, Recherche en sciences sociales
Article de Catherine Sellenet
Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 37, 2015, pp. 139-156.
Mots clés : Adoption, Représentation sociale, Livre pour enfant
Article de Sylvie Moussay, Luc Ria
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 189, octobre-novembre-décembre 2014, pp. 91-104.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Enseignement secondaire, ZEP, Méthode pédagogique, Pratique professionnelle, Évolution
Article de Dominique Glasman, Antoine Prost, Odile Joly Rissoan, et al.
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 189, octobre-novembre-décembre 2014, pp. 3-76.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Jeunesse-Adolescence, Justice-Délinquance, Internat, HISTORIQUE, Établissement scolaire, Socialisation, Compétence sociale, Discipline, Autonomie, Fille, Garçon, Témoignage, CEF, Délinquance juvénile, Enfermement, Internat d'éducation surveillée, 19ème siècle, 20ème siècle