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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Sciences et éducation

Article de Georges LERBET

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 88, juillet-septembre 1989, pp. 53-57.

Mots clés : Sciences de l'éducation, Éducation, Science, Enseignement, Épistémologie, Pédagogie, Didacticiel

Vaincre nos prejuges et nos certitudes

Article de Charles GARDOU

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 276, septembre 1989, pp. 8-9.

Mots clés : École, Enfant handicapé, Intégration scolaire, Différence

Retrospective et perspective

Article de Alfred BRAUNER, Françoise BRAUNER

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 276, septembre 1989, pp. 18-19.

Mots clés : Éducation spécialisée, HISTOIRE, CLIS

Effets attendus effets observés

Article de Jean SIMON

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 276, septembre 1989, pp. 20-21.

Mots clés : Intégration scolaire, Évaluation

La fin des oasis?

Article de Fernand OURY

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 276, septembre 1989, pp. 35-37.

Mots clés : Classe coopérative, Intégration scolaire, Pédagogie institutionnelle, Enfant handicapé, Enfant en difficulté

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