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Article de Pauline de La Losa
Paru dans la revue Forum - CNAPE, n° 101, mars 2023, pp. 10-11.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Accès aux soins, Protection de l'enfance, Non-recours, Prévention sanitaire, Coordination des services sociaux, Loi 2022-140 du 7 février 2022, Loi 2016-297 du 14 mars 2016
Article de Audrey Hanne, Pauline de La Losa, Lorette Privat
Paru dans la revue Forum - CNAPE, n° 101, mars 2023, pp. 15-22.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Jeune en difficulté, Association, Participation, Usager, Démocratie, Civisme, Personne handicapée, Insertion professionnelle
Dossier constitué de quatre articles :
- Lutter contre les idées reçues en protection de l'enfance : le comité EPE en campagne
- Renforcer l'expression démocratique au sein des associations de protection de l'enfance
- Le contrat d'engagement républicain, une déclinaison possible de la participation des jeunes
- Le droit à l'essai : un levier pour l'autodétermination des jeunes en situation de handicap
Article de Audrey Hanne
Paru dans la revue Forum - CNAPE, n° 101, mars 2023, pp. 8-9.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Mineur non accompagné, Délinquance juvénile, Addiction, Errance, Traumatisme, Vulnérabilité, Non-recours, Enfermement
Article de Bérangère Dejean
Paru dans la revue Forum - CNAPE, n° 101, mars 2023, pp. 6-7.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Coordination, Institution, Protection de l'enfance, Loi 2022-140 du 7 février 2022, Loi 2016-297 du 14 mars 2016
Article de Pierre Alain Sarthou
Paru dans la revue Forum - CNAPE, n° 101, mars 2023, pp. 4-5.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Participation, Usager, Mesure éducative
Article de Benjamin Denecheau
Paru dans la revue Agora, n° 93, vol. 2023/1, 2023, pp. 7-22.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, PJJ, Adolescent, Éducateur spécialisé, Délinquance juvénile, Mineur, Scolarité, Difficulté scolaire, Travail éducatif
Qu’implique le suivi de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) sur la scolarité ? À partir d’une recherche qualitative située dans deux unités éducatives de milieu ouvert de la PJJ et composée de 42 journées d’observation, de 20 entretiens semi-directifs de professionnel·le·s et de l’analyse de 380 situations de mineur·e·s, cet article montre que la scolarité et la formation sont prises en compte lorsqu’elles posent problème. Le travail qu’elles requièrent est particulièrement difficile pour les éducateur·trice·s confronté·e·s aux temporalités de l’école et à des processus de formation différents de la leur et du temps judiciaire. Ces discordances et le contexte du travail en milieu ouvert ne permettent pas d’atténuer les distances scolaires déjà fortement marquées pour une majorité des jeunes suivi·e·s.
Article de Clara Mallet, Florine Pruchon
Paru dans la revue Le Bulletin de la protection de l'enfance, n° 132-135, hiver 2022-2023, pp. 26-33.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Participation, Village d'enfants, Projet, Réunion, Parole, Définition, Décision, Organisation, SOS Villages d'Enfants
Article de Isabelle Bohorques
Paru dans la revue Le Bulletin de la protection de l'enfance, n° 132-135, hiver 2022-2023, pp. 14-25.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Jeune majeur, Fin de la prise en charge, Témoignage, Enquête, Autonomie, Mineur non accompagné, Vulnérabilité, Accompagnement
Malgré les huit mois qui nous séparent maintenant de l'événement), le BPE souhaitait partager avec ses lecteurs quelques-uns des temps forts des dernières Assises de la protection de l'enfance qui portaient sur les jeunes majeurs et leur sortie du dispositif de protection de l'enfance. Un sujet qui interroge le sens même de la politique de protection de l'enfance et celui de l'engagement des professionnels: à quoi bon essayer de soigner le parcours de protection d'un enfant si c'est pour en "ruiner" les bienfaits avec une sortie brutale du dispositif, trop précoce, impréparée, insuffisamment accompagnée ? Retour sur quelques contributions fortes qui font réfléchir.
Article de Karine Senghor, Loane Dufresnoy
Paru dans la revue Le Bulletin de la protection de l'enfance, n° 132-135, hiver 2022-2023, pp. 6-8.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, ASE, Protection de l'enfance, Média, Représentation sociale, Stigmatisation
Les lecteurs le savent, la société éditrice du BPE, est aussi à l'origine des Assises nationales de la protection de l'enfance et de l'École de la protection de l'enfance. Ce sont aujourd'hui des références en matière de partage de connaissances et d'expériences de terrain inspirantes. Mais celles-ci restent encore insuffisamment diffusées dans les institutions, et inconnues du grand public. Ce dernier ne connaît que les dérives médiatisées du système, ce qui contribue à la mauvaise image de ce secteur, à une perte de sens des professionnels et une perte d'attractivité des métiers. Sans compter que cela ne facilite pas la déstigmatisation tant souhaitée des publics concernés.
C'est donc pour montrer une facette plus constructive à un plus large public que l'équipe du BPE et des Assises de la protection de l'enfance a souhaité lancer une chaîne YouTube dénommée "La chaîne aZeux". De quoi s'agit-il? Interview des deux initiatrices et animatrices: Loane Dufresnoy et Karine Senghor.
Article de Jean Michel Darves Bornoz
Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 62, n° 1, janvier-mars 2023, pp. 66-72.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Traumatisme, Symptôme, Psychanalyse, Viol, Mineur
Les traumatismes psychiques affectent en premier lieu les enfants et les adolescents et ils résultent avant tout de maltraitance physique et sexuelle.
Dans le Centre d’Accueil de victimes de violences de Tours, dans lequel j’ai mis en œuvre des recherches et des traitements à partir de 1992, les mineurs représentaient les trois-quarts des patients. Nous avons confirmé la gravité de ce problème lors d’une enquête épidémiologique menée en collaboration avec le groupe INSERM « Santé de l’Adolescent » de Marie Choquet sur plusieurs milliers d’adolescents représentatifs de la population générale : un adolescent sur cinq avait fait l’expérience d’une agression physique ou sexuelle, et si le nombre d’agressions sexuelles n’y excédait pas celui des agressions physiques, par contre leurs conséquences psychologiques excédaient considérablement celles des agressions physiques.