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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Difficultés scolaires et structure familiale

Article de Maurice BERGER

Paru dans la revue Dialogue, n° 106, octobre-décembre 1990, pp. 3-11.

Mots clés : Famille, Enfant en difficulté, Échec scolaire, École, Névrose, Relation enfant-parents, Psychothérapie, Niveau scolaire

Penser avant d'apprendre

Article de Marthe BARRACO

Paru dans la revue Dialogue, n° 106, octobre-décembre 1990, pp. 12-18.

Mots clés : Nourrisson, Sens, Perception, INDIVIDUATION, Relation enfant-parents, Développement cognitif, Pensée, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Le pays de l'étrange

Article de Denise MOREL, Maryse ROBERT

Paru dans la revue Dialogue, n° 106, octobre-décembre 1990, pp. 37-42.

Mots clés : Enfant de migrant, Échec scolaire, Groupe thérapeutique, Immigration, Apprentissage, Écriture, Histoire familiale, Roman familial

Symptome scolaire et thérapie familiale psychanalytique

Article de Nadine ZUILI

Paru dans la revue Dialogue, n° 106, octobre-décembre 1990, pp. 43-55.

Mots clés : Enfant en difficulté, École, Échec scolaire, Psychothérapie, Groupe thérapeutique, Thérapie familiale, ELEVE SURDOUE, Histoire familiale, Thérapeute, Adolescent

Tu ne seras pas curieux...

Article de Norbert FLEURY

Paru dans la revue Dialogue, n° 106, octobre-décembre 1990, pp. 63-73.

Mots clés : Histoire familiale, Famille, Identification, Narcissisme, Relation familiale, Thérapie familiale, Attention

Dahlia ou le temps des pleurs

Article de Josiane RIVIER

Paru dans la revue Dialogue, n° 106, octobre-décembre 1990, pp. 74-77.

Mots clés : Relation d'aide, Scolarité, Échec scolaire, École, Famille, Relation familiale, Psychothérapie, Adolescent