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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Penser avant d'apprendre

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Marthe BARRACO
Titre de la revue
Dialogue
Titre du dossier
Mauvais élève ou enfant symptôme ?
numéro
106
Mentions d'édition
octobre-décembre 1990
Dates
1989
Pages début-fin
pp. 12-18
Etiquettes de collation
bibliographie
Mots-clés Prisme
Nourrisson, Sens, Perception, INDIVIDUATION, Relation enfant-parents, Développement cognitif, Pensée
Mots-clés libres
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT