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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Quand un enfant tire le signal d'alarme par le biais des problèmes scolaires

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Michèle CLEDAT GANTHERET
Titre de la revue
Dialogue
Titre du dossier
Mauvais élève ou enfant symptôme ?
numéro
106
Mentions d'édition
octobre-décembre 1990
Dates
1989
Pages début-fin
pp. 58-62
Mots-clés Prisme
Enfant en difficulté, École, Échec scolaire, Thérapie familiale, Identification, Relation familiale, Relation enfant-parents