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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 381 à 390 sur un total de 484

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Le bonheur d'Alexandre

Film de Joël CALMETTES, Alexandre JOLLIEN, 2005.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, IMC, Biographie, Récit de vie, Philosophie, Représentation sociale, Handicap

Alexandre Jollien est né en Suisse en 1975 avec un handicap moteur cérébral. Aujourd'hui écrivain et philosophe, il a publié deux livres "Éloge de la faiblesse" (CERF, 1999) et "Le métier d'homme" (Le Seuil, 2002). Pendant plus d'un an et demi, Joël Calmettes est allé à sa rencontre. Jalonné par les étapes de la découverte d'une personnalité et d'un parcours hors du commun, le film fait notamment écho à l'une des réflexions d'Alexandre Jollien : "Je crois qu'une des chances de ma vie c'est de m'être senti comme faible et de cheminer vers plus de progrès". En résulte le portrait, joyeux, d'un homme singulier dont l'attitude et la parole sont riches d'enseignements.

Site d'Alexandre Jollien

Comment maltraiter un vieillard à domicile en 10 leçons.

Film de Philippe BASTIEN, Medforma, 2005.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Personne âgée, Maltraitance, Famille, Dépendance, Signalement, Isolement

Dix situations de mauvais traitements et négligences envers les personnes âgées à domicile sont présentées et analysées. Elaboré à partir de séquences animés suivies de courts commentaires réalisés par des intervenants d'ALMA, le film illustre l'éventail des pratiques parfois supportées par les personnes âgées dépendantes : maltraitance en famille, fatigue des aidants, délaissement, maladie d'Alzheimer.

Ensemble : l'intégration de l'enfant porteur de handicap dans les structures d'accueil ordinaires de la petite enfance. Utilité des interventions précoces

Film de Daniel LACROIX, 2005.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Intégration, Établissement pour personne handicapée, Jeune enfant, Réseau, Langage, Espace, Attachement

Après la loi d'orientation de 1975, la Convention internationale des Droits de l'enfant et le nouveau décret du 1er août 2000, les responsables des structures d'accueil de la petite enfance tentent de développer l'accueil des enfants porteurs de handicap de manière à ne plus faire de leur intégration une pratique d'exception. Les autorités municipales et départementales de la petite enfance ont depuis entrepris de multiplier les actions visant à aider les équipes et à optimiser les moyens existants pour favoriser cette intégration. En prenant appui sur les pratiques de quelques crèches et haltes-garderies ordinaires, et par les témoignages de plusieurs spécialistes, Anthea tente de leur apporter les réponses qu'ils attendent. Ces documents, aboutissement d'un travail engagé durant plus de deux ans, peuvent servir de support d'échanges entre professionnels et parents pour un travail de réflexion autour de la question de l'intégration de l'enfant porteur de handicap. Les principales questions abordées dans le documentaire et le livre sont : les besoins de l'enfant porteur de handicap, les freins à l'intégration, les pratiques de terrain dans l'accompagnement de l'enfant, le travail avec les parents. Dans le livre d'accompagnement sont annexées des fiches techniques sur le langage, la motricité, l'attachement. Des adresses d'associations, de points-ressources et des références bibliographiques sont également communiquées.

Ils ne mourraient pas tous mais tous étaient frappés.

Film de Sophie BRUNEAU, Marc-Antoine ROUDIL, 2005.

Mots clés : Travail-Emploi, Travail, Souffrance, Entretien, Écoute, Médecin, Psychologue, Organisation

Chaque semaine, dans trois hopitaux publics de la région parisienne, une psychologue et deux médecins reçoivent des hommes et des femmes malades de leur travail. Tour à tour 4 personnes racontent leur souffrance au travail dans le cadre d'un entretien unique. Les trois professionnels spécialisés écoutent et établissent la relation entre la souffrance individuelle du patient et les nouvelles formes d'organisation du travail. Le film se termine par une discussion avec Christophe Dejours, psychanalyste et psychiatre.
Complément du film :- La bande-annonce- Le dossier de presse du film : L'Entretien avec Sophie Bruneau et Marc-Antoine Roudil- Le court-métrage de 2005 de Sophie Bruneau et Marc-Antoine Roudil : Mon diplôme c'est mon corps. 18'. un entretien individuelle avec une salariée, femme d'entretien d'origine marocaine.

Psycho-fiction : l'accompagnement en fin de vie.

Film de Eric LE ROCH, 2005.

Mots clés : Santé-Santé publique, Maladie, Psychothérapeute, Psychothérapie, Accompagnement de fin de vie

Jean est bon vivant, la cinquantaine, médecin. C’est à un collègue et ami qu’il a confié le soin de soigner des migraines pour lesquelles il a passé de nombreux examens. Il vient prendre connaissance des résultats et apprend qu’il est atteint d’une tumeur cérébrale cancéreuse, inaccessible chirurgicalement et donc fatale à court-terme.Tout bascule pour Jean. Plus rien n’a le même sens, son regard sur ce qui l’entoure, ses relations avec les siens sont radicalement modifiées. Submergé par cette épreuve, Jean est incapable de l’annoncer à sa fille, son gendre et son petit-fils. Il décide alors de consulter David Servan Schreiber. Relatant ses nombreux entretiens avec le psychiatre, seul ou accompagné de ses proches, cette fiction met en lumière le travail de psychothérapie et son rôle déterminant pour mieux appréhender une épreuve douloureuse.

Une grande bouffée d'amour ! Comprendre et accompagner la maladie d'Alzheimer.

Film de Catherine HARNOIS, Jacques MEAUDRE, 2005.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Maladie d'Alzheimer, Personne âgée, Soin, Accompagnement, Atelier, Animation, Gérontologie, Santé, Affectivité, Dépendance, Communication, Image de soi

Ce film documentaire décrit le travail réalisé par le psychologue Sylvain Siboni et son équipe au Forum Jean Vignalou (hôpital Charles Foy d'ivry sur Seine). Celui-ci témoigne de sa pratique professionnelle dans un centre de jour.Dans la première partie du film, intitulée "Comprendre", Siboni donne son avis de psychologue sur le vieillissement, la santé, le besoin d'amour. Il s'interroge sur l'arrivée de la maladie. Il aborde ensuite les troubles de la mémoire qu'accompagne des troubles de l'orientation ainsi que des troubles psychiatriques. Selon lui Alzheimer est une maladie de la communication.Dans la seconde partie du film, "Accompagner", nous découvrons les ateliers du Forum : communication corporelle, arts plastiques, communication verbale, vie quotidienne, esthétique, cuisine, danse, poésie. C'est à une thérapie par l'amour, la reconnaissance et le vivre ensemble que nous invite le travail de ces accompagnants.

Alimentation générale

Film de Chantal BRIET, 2005.

Mots clés : Banlieue, Quartier, Commerce, Lien social

Pendant 4 ans, Chantal Briet a installé sa caméra à l'épicerie de la Source. À la cité de la Source à Epinay-sur-Seine, dans un centre commercial vétuste menacé de destruction, l'épicerie d'Ali reste l'unique lieu d'échange, un refuge où peuvent se retrouver les habitants du quartier. Ce film documentaire nous plonge avec bonheur dans le quotidien d'une petite épicerie, véritable oasis de vie. Les clients se succèdent sous l'oeil bienveillant d'Ali, l'épicier charismatique, chanteur à ses heures. Cette chronique émouvante et souvent drôle met en valeur l'importance d'un tel lieu : un petit commerce de quartier où jaillissent encore, malgré les difficultés, la chaleur humaine, le rire, la convivialité.

Animation et gérontologie

Film de Christophe RAMAGE, 2005.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Gérontologie, Animation, Animateur, Personne âgée, Atelier, Art, Musique, Intergénérationnel, Expérience

Ce DVD est un support pédagogique conçu pour informer, créer le débat, promouvoir l'animation en gérontologie et favoriser le développement de la vie sociale des personnes âgées.
Il se compose d'un reportage d'introduction, "Paroles sur la vieillesse". Des personnes âgées en institution témoignent de la place de l'animation dans leur vie.
Suivent 10 expériences d'animation en établissements (hôpital, maison de retraite, résidence médicalisée, etc) et au domicile. Chacune est commentée par des spécialistes. De nombreux exemples d'animations composent ces courts reportages : revue de presse, expression artistique, soins esthétiques, atelier d'écriture, liens intergénérationnels, chanson, etc. Le DVD comprend également des portraits et des cursus d'animateurs ainsi qu'une réflexion sur la vie sociale et les projets d'établissements.

Le plafond de verre

Film de Yamina BENGUIGUI, 2005.

Mots clés : Travail-Emploi, Immigration-Interculturalité, Immigration, Immigré, Discrimination, Emploi, Discrimination positive, Réseau

Le taux de chômage des jeunes diplômés issus de l'immigration est beaucoup plus élevé que celui de la moyenne nationale. Victimes d'une discrimination invisible, "le plafond de verre", liée aux préjugés raciaux hérités du colonialisme, ils ne peuvent, à diplôme égal, accéder au système méritocratique, pilier de notre République, alors que l'état par l'école publique investit dans leur éducation. De nombreux jeunes diplomés témoignent de cette discrimination au faciés et au nom, véritable mur qui les empêchent d'accéder à un emploi. Et pourtant, pour la réalisatrice, tout comme l'école et l'armée, l'entreprise est un creuset symbolique qui parvient, grâce au travail, à rassembler toutes les composantes de la société et à donner le sentiment d'appartenir à une nation. Lorsqu'une entreprise donne une chance d'entrer dans le monde du travail à ses hommes et femmes, leur parcours peut les amener au plus haut niveau.

Le temps de la promesse

Film de Didier DUMONT, 2005.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Enfance-Famille, Enfant, IME, Polyhandicap, Handicap moteur, Handicap mental, Communication, NORD

L'’Institut Médico Educatif de Villeneuve d’Ascq accueille les enfants polyhandicapés qui cumulent déficience intellectuelle et handicap physique sévère. Le réalisateur pose un regard attentif sur ces enfants en face à face : « Je retrouve le temps du regard, vous m'’offrez l'’enfance comme le temps de la promesse », nous dit-il. Sans commentaire, il nous donne à voir la vie de ces enfants. La communication se fait par des petits riens, des petits signes, quelques sourires pendant les jeux et les phases d'’exploration. Les éducateurs, complices des enfants cherchent à favoriser la découverte de leurs sens ; l'’échange est ténu mais finalement proche de l’'essentiel, l’'amour et le respect.