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Article de Danielle RAPOPORT, Patricia CHALON, Catherine DOLTO TOLITCH, et al.
Paru dans la revue Enfance majuscule, n° 104, janvier-février 2009, pp. 5-35.
Mots clés : Psychanalyste, Biographie, Psychiatrie infantile, HANDICAP AUDITIF, Corps, Image du corps, Désir, PSYCHANALYSE D'ENFANT, DOLTO (FRANCOISE), OURY (FERNAND), ECOLE DE LA NEUVILLE NEUVILLE DU BOSC, HOPITAL AVICENNE, HOPITAL ARMAND TROUSSEAU PARIS
Article de Diane BEDOIN
Paru dans la revue Alter, n° 4, octobre-décembre 2008, pp. 292-311.
Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Enfant handicapé, Enfant de migrant, Intégration scolaire
Cet article se situe au croisement de trois champs de recherche : l'enfance, le handicap et l'immigration. Il s'agit de faire dialoguer ensemble des travaux issus de plusieurs disciplines sur l'ensemble de ces thématiques, afin d'appréhender le cas particulier des enfants sourds et malentendants en situation d'immigration et de leur entourage. La littérature existante, principalement anglo-saxonne, développe la thèse d'une "double stigmatisation" des jeunes enquêtés, en raison de leur surdité, d'une part, et de leur condition d'enfants d'immigrés, d'autre part. L'enquête de terrain se situe dans un établissement scolaire spécialisé pour les enfants atteints de surdité à Paris.
Article de Christophe FOUCAULT
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 53, juillet-août 2008, pp. 28-29.
Mots clés : Jeune enfant, Bruit, Ouïe, Prévention, Diagnostic, Prise en charge, HANDICAP AUDITIF
Article de Bruno CROZAT, Henri POLLET, Tristan DUPUY
Paru dans la revue Lien social, n° 875, pp. 8-15.
Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Intégration scolaire, Insertion professionnelle, Conte, Langage, MAZOYER (PATRICIA)
Article de Chantal CLOUARD, Marc Olivier ROUX, Dominique SEBAN LEFEBVRE
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. l, n° 2, pp. 571-584.
Mots clés : Apprentissage, Difficulté scolaire, Enfant handicapé, HANDICAP AUDITIF, Trouble du langage, TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE
Article de Laurence MERLAND
Paru dans la revue Déclic, n° 120, novembre-décembre 2007, pp. 43-58.
Mots clés : Handicap, Parents, Formation, Financement, Communication, HANDICAP AUDITIF, METHODE MAKATON, LSF
Article de Mélanie HAMM, Clotilde PERRIN
Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 54, hiver 2007, pp. 12-13.
Mots clés : Enfant handicapé, HANDICAP AUDITIF, Langue des signes, Apprentissage, Lecture, Écriture
Article de Philippe CLAUS, Bernadette CELESTE, Hervé BENOIT, et al.
Paru dans la revue Réadaptation, n° 544, novembre 2007, pp. 5-68.
Mots clés : Handicap, Formation, Formation professionnelle, Directeur d'établissement, Enseignant, Enseignement adapté, Recherche, Enseignement supérieur, Édition, Documentation, Accessibilité, Scolarité, HANDICAP AUDITIF, Autisme, Handicap visuel, Amblyopie, Élève, Trouble du comportement, Partenariat, Formateur, INSPECTION, CNEFEI (CENTRE NATIONAL D'ETUDES ET DE FORMATION POUR L'ENFANCE INADAPTEE), INSHEA (INSTITUT NATIONAL SUPERIEUR DE FORMATION ET DE RECHERCHE POUR LES JEUNES HANDICAPES ET LES ENSEIGNEMENTS ADAPTES)
Article de Jacqueline NADEL, Cyril COURTIN, Brenda SCHICK, et al.
Paru dans la revue Enfance, vol. 59, n° 3, juillet-septembre 2007, pp. 211-309.
Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Enfant handicapé, Langue des signes, Éducation, Communication, Socialisation, Acquisition du langage, Sémantique, Langue, Signe, Langage, École, Scolarisation, Enseignement, Bilinguisme, Interprétation, Aide technique, Vue, Perception, Parole, Apprentissage, Lecture, Écriture, Cognition, Réussite scolaire, Développement cognitif, ETATS UNIS D'AMERIQUE, CANADA, FRANCE
Article de Frédéric MEYNAUD
Paru dans la revue Reliance, n° 24, juin 2007, pp. 31-139.
Mots clés : Sport, Sport adapté, Intégration scolaire, Enseignement adapté, Handicap, Personne handicapée, Enfant handicapé, HANDICAP AUDITIF, Handicap mental