Documentation sociale

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Réponses 281 à 290 sur un total de 314

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Regards sur le handicap : du vécu aux représentations

Article de Charles PARE, Patrick FOUGEYROLLAS, Francis CHARRIER, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues (le mensuel des professionnels), n° 304, février 2013, pp. 12-57.

Mots clés : Représentation sociale, Biographie, Personne handicapée, Vie quotidienne, Affectivité, Insertion professionnelle, Travail, Intégration, Image de soi, Espace transitionnel, Différence, Norme sociale, Espace, Milieu urbain, Urbanisme, Sexualité, Amour, Relation familiale, Travail éducatif, Interdit, Trisomie, Adolescent, Handicap mental

"...Plus que jamais, la personne en situation de handicap nécessite un autre regard, regard qui se fait par l'écoute de chaque sujet dans sa totalité"

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Tram ta route : exploration en famille à la découverte de la ville de Brest

Livre, édité par GRPAS, publié en 2013.

Mots clés : Transport, Milieu urbain, Enfant, Espace vert, BREST

Ce projet, mené par le Groupe de Pédagogie et d'Animation Sociale (GPAS), a conduit les enfants et leurs familles à partir à la découverte des abords des stations de Tram. Pour chacune d'elles, des activités, des rencontres, des visites, accessibles gratuitement, ont été repérées par les enfants, puis testées et validées en famille.

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Travail social : les raisons d'agir

Livre de Laurent Ott, édité par Erès, publié en 2013.

Mots clés : Pratique professionnelle, Travail social, DSL, Travail social de communauté, Banlieue, ZUP, Action sociale, Lien social, Créativité, Technique d'expression, Rue, Jardinage, Socialisation, Famille en difficulté, Crèche, Partenariat, Association Intermèdes Robinson, Longjumeau

Ce qui manque aujourd’hui dans le travail social, ce ne sont pas les idées, c’est l’énergie, l’envie et la question du sens. Où trouver les forces pour réenchanter le social, pour récréer ici et maintenant l’aventure du social ? Comment continuer à travailler avec les enfants, les familles en grande difficulté, alors que nous-mêmes, acteurs sociaux, sommes condamnés à la précarité de nos moyens ? Comment favoriser l’autonomie des individus et des groupes alors que nous-mêmes, dans nos institutions, nous sommes de plus en plus souvent condamnés à la dépendance et à l’hétéronomie ? Face à de tels enjeux, Laurent Ott illustre les 1001 facettes d’une résistance nécessaire pour inventer ensemble les pratiques sociales et éducatives d’aujourd’hui et de demain. Il puise au cœur de l’action de l’association Intermèdes Robinson les raisons d’agir, de sortir de la routine, d’aller vers l’autre, d’abolir les distances, d’interroger les frontières, de nous confronter à une réalité complexe, sociale, économique, relationnelle et politique. Ce recueil poétique et pourtant éminemment concret constitue un manifeste politique ambitieux : ces textes courts, accessibles à tous invitent à une réappropriation de la vie commune. Leur ancrage local dans l'action et dans la culture, loin de relativiser le propos, de le limiter à de simples événements, ouvre au contraire sur des thèmes de réflexion universels. Telle est en effet le sens du travail local au cœur du « milieu » : trouver ici et maintenant ce qui nous permet de comprendre une condition qui nous dépasse et qui nous est commune.

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Entre déchirure et soulagement : des parents face au placement de leur enfant dans une collectivité de l'Aide sociale à l'enfance

Livre de Jean Louis Mahé, édité par Champ social, publié en 2013.

Mots clés : ASE, Enfant placé, Parents, Séparation, Représentation sociale, Biographie, Relation famille-institution

Voici la troisième et dernière partie du travail sur les représentations de l'acte de placement dans une collectivité de l'aide sociale à l'enfance. Les "acteurs" sont, cette fois des parents, des familles dont l'enfant est ou a été récemment placé dans un établissement public départemental. Comme pour les récits précédents nous nous appuyons sur la thématique de leur vécu propre de cette expérience particulière. Nous recueillons des représentations de père et de mère ou de référent parental confronté à la rupture, à l'éloignement et à la délégation. Ces témoignages sont extrêmement rares à obtenir. Qu'ont-ils gardé comme souvenirs du jour du placement de leur enfant ? Dans quelles conditions s'est-il fait et pourquoi ? Comment ont-ils été accueillis dans l'établissement ? Quelles relations ont-ils développé avec les professionnels qui entourent leur enfant ? Quelles relations ont-ils développé avec les différents intervenants du dispositif général ? En quoi cette expérience a fait évoluer ou non leur fonction parentale ? Qu'a-t-elle modifié dans leur existence de père et de mère, d'homme et de femme. Cette expérience là est-elle une épreuve ou une chance ?

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Musulmanes et féministes en Grande-Bretagne

Article de Danièle JOLY, Khushead WADIA, Laura ZAHRA, et al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1299, septembre-octobre 2012, pp. 6-97.

Mots clés : Féminisme, Islam, Religion, Femme, CONDITION FEMININE, Influence sociale, Vie politique, Vie associative, Association, Participation, Culture, Société, Implication personnelle, Analyse comparative, Enquête, Réseau d'information et de communication, Média, Égalité, Justice, Sécurité, Terrorisme, Motivation, FAMILLE IMMIGREE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, FRANCE, PAKISTAN, ANGLETERRE

Le terrorisme international et les attentats de Londres en 2005 ont mis un terme à une relative neutralité politique de l'islam en Grande-Bretagne. Ce dossier analyse comment les femmes musulmanes britanniques se mobilisent en tentant de concilier identité et culture musulmane, défense des droits des femmes, activisme civique et politique.

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France - Algérie : le renouveau

Article de Mustapha HARZOUNE, Kamel KATEB, Hocine LABDELAOUI, Mustapha HARZOUNEet al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 189, juillet-août 2012, pp. 6-132.

Mots clés : Immigration, Migration, HISTOIRE, Mémoire collective, Évolution, Motivation, Vie politique, Violence, Jeune, Enfant de migrant, Retour au pays, Pays d'origine, Développement, Économie, Solidarité, Milieu rural, Travailleur immigré, Identité, Identité culturelle, Groupe d'appartenance, Échange, Culture, Littérature, Art, Exil, Errance, COLONIALISME, EMIGRATION, FEMME IMMIGREE, FRANCE, ALGERIE, EUROPE

Ce dossier poursuit l'analyse des migrations comme moteur des relations entre l'Algérie et la France mais en les interrogeant cette fois du point de vue de la société d'origine. Il analyse la manière dont l'Algérie perçoit cette émigration depuis son indépendance, les relations que les familles et les communautés villageoises entretiennent avec ceux et celles partis en France et les conséquences de l'émigration sur la société algérienne.

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Migrations en création

Article de Jacques BAROU, Marie POINSOT, Julien GAERTNER, et al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1297, mai-juin 2012, 170 p..

Mots clés : Immigration, Migration, HISTOIRE, Sociologie, Culture, Art, Création, REPRESENTATION, Cinéma, Enfant de migrant, Image, Intégration, Groupe d'appartenance, Identité culturelle, Littérature, Écriture, Milieu urbain, Banlieue, Oralité, Bande dessinée, Expression plastique, Théâtre, Danse, Graffiti, Culture urbaine, MAGHREB, FRANCE, QUEBEC, CANADA, AFRIQUE, SENEGAL, BELGIQUE, SRI LANKA, AUSTRALIE, INDE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD

Ce dossier fait état de plusieurs travaux menés dans le champ de l'histoire culturelle ou de la sociologie de l'art associé aux problématiques migratoires et qui constituent aujourd'hui de nouveaux chantiers de recherches. Deux entrées thématiques complémentaires sont explorées : l'analyse des expressions artistiques qui prennent comme problématique les réalités migratoires ; les représentations des migrations inscrites dans l'art contemporain.

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Scolarité des jeunes migrants : enjeux et défis

Article de Jordi GARRETA BOCHACA, Eva LEMAIRE, Nicole SAID MOHAMED GIRARD, et al.

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 31, pp. 7-94.

Mots clés : Scolarisation, Scolarité, Enfant de migrant, Mineur isolé, Interculturel, Relation équipe éducative-famille, Apprentissage, Dessin, Mobilité géographique, REPRESENTATION, Élève, FAMILLE IMMIGREE, ESPAGNE, COMORES, CANADA, FRANCE

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L'interstitiel : le lieu-lien entre-deux

Article de Isabelle BARTH, Laurent BIBARD, Daniel BONNET, Isabelle BARTHet al.

Paru dans la revue Revue internationale de psychosociologie, vol. 17, n° 43, hiver 2011, 365 p..

Mots clés : Psychanalyse, Management, Gestion, Organisation du travail, Humour, Évolution de carrière, Travail temporaire, Conditions de travail, Suicide, Moi, Sujet, Femme au foyer, Prostitution

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