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Article de Annick Ohayon
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 31, printemps 2021, pp. 27-38.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Adolescent, Approche historique, Crise, Développement, Éducation, Estime de soi, Famille, Image de soi, Individu, Recherche, Représentation sociale, Sexe, Société
De la Libération à la fin des années 1960, l’adolescence devient un sujet d’étude important pour les psychiatres, les psychologues et les psychanalystes, en lien avec le thème de la délinquance juvénile. Au centre de ces recherches, on trouve la notion de crise, issue des travaux du psychologue wallonien Debesse. Mais quel est le sens de cette crise ? Doit-elle nécessairement apparaître au cours du développement ? Quelles en sont les causes ? Individuelles ? sociales ? familiales ? Quels seraient les remèdes possibles ? L’auteure retrace quelques recherches de cette période qui visent à éclairer ces questions. Ce recul historique permet de s’interroger sur ce qui est permanent dans les difficultés des adolescents et sur ce qui est plus spécifique de la société contemporaine.
Article de Françoise Inizan Vrinat
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 30, automne 2020, pp. 51-63.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Adolescent, Autisme, Changement, Échec scolaire, École, Éducation, Enfant, Épanouissement, Expérimentation, Expression orale, Groupe, Institution, Organisation du travail, Parole, Psychosociologie, Recherche, Relation, Représentation sociale, Scolarité, Socialisation, Vie institutionnelle, Mendel (Gérard)
Le dispositif d’expression collective des élèves (dece), méthode sociopsychanalytique appliquée aux établissements scolaires, existe depuis le début des années 1980. Il vise l’expression collective et la socialisation des élèves. Il a été expérimenté dans des centaines de classes et a traversé les épreuves de changements sociétaux. Cet article met en lumière, à partir de la description d’interventions récentes à l’école et dans une association de parents d’enfants autistes, quelques questions que cette traversée pose et les aménagements de la méthode que ces changements ont imposés. Toutes ces années ont montré que le cadre du dispositif sociopsychanalytique, aussi structuré soit-il, et sans que sa logique d’ensemble et son paradigme en soient modifiés, change – comme changent la société et les êtres qui viennent à sa rencontre.
Article de Serge Tisseron
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 68, n° 3, mai 2020, pp. 141-142.
Mots clés : Équipement informatique, Technologie numérique, Santé publique, Enfant, Adolescent, Éducation, Relation enfant-parents, Prévention
Alors que les premières alertes dans ce sens étaient lancées dès 2012, l’impact des écrans sur les enfants est enfin considéré comme un problème de santé publique. Mais cela ne doit pas nous faire oublier que ce sont moins les écrans qui sont un problème que la façon dont chacun les utilise, à commencer par les adultes. Toutes les cultures ont intégré la prise de nourriture dans des rituels qui ont contribué à civiliser ce moment. Il doit en être de même pour nos relations aux écrans, en fixant des règles collectives d’usage. Nous ne changerons nos relations aux écrans que tous ensemble.
Article de Bernard PELLEGRINI, Tristan GARCIA FONS, Jean Pierre LEBRUN, et al.
Paru dans la revue La Lettre de l'enfance et de l'adolescence, n° 88, janvier 2013, pp. 11-212.
Mots clés : Adolescent, Statut social, Représentation sociale, Identité, Relation enfant-parents, Éducation, Famille, Institution, Adulte, Responsabilité, Juge des enfants, Parentalité précoce, Protection de l'enfance, RELATION ADOLESCENT/ADULTE, FAMILLE IMMIGREE
Article de Bertrand OGILVIE, Emmanuelle ROZIER, Clémentine RAPPAPORT, Tristan GARCIA FONSet al.
Paru dans la revue La Lettre de l'enfance et de l'adolescence, n° 80-81, septembre 2010, pp. 9-134.
Mots clés : École, Enseignement, Éducation, Pédagogie, Courant de pensée, Méthode pédagogique, Expérience pédagogique, Échec scolaire, Réussite scolaire, Relation pédagogique, Enfant, Évaluation, École maternelle, Autonomie, Isolement, Informatique, Autogestion, Philosophie, Livre pour enfant, CMPP, Psychiatrie infantile, Scolarisation, Hôpital, Adolescent, DEWEY (JOHN), FREINET (CELESTIN)
Article de Raymond BENEVENT, Didier NOMBLOT, Anja THOMAS, Xavier GASSMANNet al.
Paru dans la revue La Lettre de l'enfance et de l'adolescence, n° 76, juin 2009, pp. 9-66.
Mots clés : Temps, Urgence, Rythme, Concept, Adolescent, Crise, Transfert, Accompagnement, Suicide, Justice, Procès, Enfant handicapé, Scolarisation, Réfèrent, Éducation, Enfant, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, Gémellité, Violence, CMPP, Usager, Sujet
Article de Kathryn ANDERSON LEVITT, Elsie ROCKWELL, Huhua OUYANG, et al.
Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 17, pp. 7-104.
Mots clés : Éducation, Anthropologie, Courant de pensée, École, Lecture, Activité culturelle, Adolescent, Identité, Méthodologie, Ethnologie, Chercheur, Concept, Culture, Langue, ALLEMAGNE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, FRANCE, QUEBEC, FEDERATION DE RUSSIE, AMERIQUE LATINE, ASIE, MOYEN ORIENT, AFRIQUE, MEXIQUE, CHINE, CANADA
Article de Jean Emile CHARLIER, Anne VAN HAECHT, Jean Louis DEROUET, Jean Louis DEROUETet al.
Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 16, pp. 7-262.
Mots clés : Sociologie, Éducation, Changement social, Formation, Mondialisation, Recherche en sciences sociales, Formation professionnelle, Activité culturelle, Adolescent, Laïcité, Épistémologie, Méthodologie, Ethnologie, Traitement statistique, Analyse critique
Article de Polymnia ZAGEFKA
Paru dans la revue Sociétés contemporaines, n° 11-12, septembre-décembre 1992, pp. 149-166.
Mots clés : Savoir, Scolarité, Apprentissage, Média, Culture de masse, Programme d'enseignement, Enseignement, Éducation, REPRESENTATION, Science, Technologie, Jeune, Élève, Acquisition des connaissances, Adolescent, TRANSMISSION CULTURELLE