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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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De la réalisation de soi à l'autosuppression

Article de Patrick BAUDRY

Paru dans la revue Actions et recherches sociales, vol. 24, n° 3, octobre 1986, pp. 73-79.

Mots clés : PJJ, Délinquance, Observation éducative, Établissement d'éducation surveillée, Mesure éducative, Équipe éducative, Tribunal, Prévention spécialisée, Urgence sociale, MINEUR 13-16 ANS, MINEUR 16-18 ANS, CENTRE D'OBSERVATION, RELATION EDUCATEUR/JUGE

Fin d'une politique sociale ? individualisation de la pauvreté

Article de Dominique COCHART

Paru dans la revue Actions et recherches sociales, vol. 24, n° 3, octobre 1986.

Mots clés : Politique sociale, Pauvreté, Exclusion sociale, ETAT PROVIDENCE, État, Discours, Travailleur social, Crise économique, Libéralisme, Population-cible, Demande sociale, Crise, Insécurité, Urgence sociale, Média, FRANCE

Didacticiel programmation et interdisciplinarité

Article de Claude JANVIER

Paru dans la revue Enfance, n° 2-3, avril-septembre 1985, pp. 117-132.

Mots clés : Didacticiel, Apprentissage, Mathématiques, Informatique, Enseignement, Enseignement programme, Pédagogie, Programmation

Pratique du logo processus cognitifs styles cognitifs

Article de I. LHERMENIER MARINHO, Matty CHIVA

Paru dans la revue Enfance, n° 2-3, avril-septembre 1985, pp. 159-163.

Mots clés : Informatique, École, Enseignement programme, Acquisition des connaissances, Enseignement primaire, Logo, LANGAGE DE PROGRAMMATION

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