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Article de Cécile LOUEY
Paru dans la revue Vie sociale et traitements, n° 107, 3ème trimestre 2010, pp. 113-120.
Mots clés : Assistant de service social, Pratique professionnelle, Formation, Distance, SDF, Logement, SQUATT, Intimité, Vie quotidienne, Entretien
Article de Coline CARDI
Paru dans la revue Politiques sociales et familiales, n° 101, septembre 2010, pp. 35-45.
Mots clés : Politique familiale, Intervention sociale, Père, Mère, Relation travailleur social-usager
Article de Céline MARC, Muriel PUCCI
Paru dans la revue Politiques sociales et familiales, n° 101, septembre 2010, pp. 47-62.
Mots clés : Politique familiale, Prestation sociale, Fiscalité, Transfert, Inégalité, Politique des revenus, Niveau de vie, Pauvreté
Article de Muriel NICOLAS, Danielle BOYER
Paru dans la revue Politiques sociales et familiales, n° 101, septembre 2010, pp. 65-73.
Mots clés : Garde des enfants, Accueil, Temps, Durée, Parents, STRUCTURE D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE, Durée du travail
Article de Delphine CHAUFFAUT, Danielle BOYER, Catherine VERITE
Paru dans la revue Politiques sociales et familiales, n° 101, septembre 2010, pp. 74-83.
Mots clés : Garde des enfants, Mode de garde, Jeune enfant, Évaluation, Politique familiale, Information, Besoin, Parents, CAF
Article de Justinia CLEMENT, Marie José ROBERT
Paru dans la revue Politiques sociales et familiales, n° 101, septembre 2010, pp. 84-92.
Mots clés : DOM-TOM, Population, Démographie, CAF, Prestation sociale, Prestation familiale
Article de Marie Thérèse ESCANDE
Paru dans la revue Politiques sociales et familiales, n° 101, septembre 2010, pp. 93-98.
Mots clés : Dépense, Aide sociale, Prestation sociale, Prestation familiale, Statistiques
Article de Hélène PROVENCHER, Corey L.M. KEYES
Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 86, n° 7, septembre 2010, pp. 579-589.
Mots clés : Santé mentale, Guérison
Cet article propose de concevoir le rétablissement à partir d'une vision élargie de la santé mentale. A la suite d'une brève description du modèle de la santé mentale complète, la restauration à l'égard de la maladie mentale et l'optimisation de la santé mentale positive sont introduites comme deux expériences complémentaires du rétablissement. Les pratiques qu'elles sous-tendent sont un aspect qui est particulièrement détaillé de même que la combinaison d'indices de maladie mentale et de santé mentale positive pour évaluer l'état de rétablissement. La dernière partie de l'article propose des orientations en recherche pour accroître les connaissances sur le rétablissement de la santé mentale complète.
Article de Jacques BELANGER
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 51, n° 3, juillet-septembre 2010, pp. 427-460.
Mots clés : Résistance, Modèle, Travail, Sociologie du travail, Changement, Organisation du travail, Sociologie, Mondialisation, Management, Technologie de l'information et de la communication, Contrôle, Contestation, Militantisme, DOMINATION
Cet article tente de saisir la domination managériale et les résistances au travail dans leur dynamique et leur codépendance. Critiquant les assertions concluant à la caducité de ces pratiques de résistance, il décrit et interroge, à partir de la notion de « répertoire » et en mobilisant plusieurs études empiriques, les formes concrètes et renouvelées de cette opposition dans les univers socioproductifs de l'ère postindustrielle.
Article de Xavier DUMAY, Vincent DUPRIEZ, Christian MAROY
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 51, n° 3, juillet-septembre 2010, pp. 461-480.
Mots clés : École, Inégalité, Sociologie, Éducation, Établissement scolaire, Élève, Individu, Influence sociale, Catégorie socioprofessionnelle, Famille, SEGREGATION, CHOIX, BELGIQUE
La ségrégation entre écoles se caractérise par des différences dans la composition des établissements qui peuvent être analysées à partir d'une diversité de points de vue. Dans ce texte, les auteurs s'intéressent en particulier à l'effet de composition, c'est-à-dire à l'influence sur chacun des élèves des caractéristiques globales de l'ensemble des élèves de leur établissement. Après avoir rappelé les conditions méthodologiques d'une évaluation valide d'un tel effet, une recherche empirique originale (menée en Belgique francophone) relative à l'effet de la composition académique et socioculturelle des écoles est présentée. Dans la discussion qui suit, des pistes sont proposées, dans le but de raisonner sur les conditions institutionnelles favorables à l'émergence d'un effet de composition. Cette analyse vise notamment à rendre compte de la présence avérée d'effets de composition dans les systèmes éducatifs caractérisés par la présence d'un quasi-marché scolaire, combinant le libre choix de l'école par les familles et une autonomie importante des établissements.
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