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Article de Sarah Bos, Yvan Rondelli
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3106, 12 avril 2019, pp. 6-9.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Souffrance psychique, Parentalité, Incapacité, Rôle, Parents, Enfant, Travailleur social, Formation professionnelle, Psychiatrie, Financement
Dossier composé de trois articles :
La parentalité au prisme des troubles psy
Paroles d'une ancienne enfant placée
«On note des améliorations dès lors que la parentalité est mise en avant»
Article de Nathalie Auphant
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3105, 12 avril 2019, pp. 14-15.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Traité, Droits de l'enfant, Guerre, Formation professionnelle, Égalité, Territoire, Précarité, Prise en charge, Accompagnement, Enfance en danger, Travailleur social
Les 39es Assises nationales du Cnaemo se sont tenues du 27 au 29 mars à Chalon-sur-Saône. Près de 900 personnes, en grande majorité des professionnels de l’aide sociale à l’enfance, ont échangé sur « une protection universelle et inconditionnelle de l’enfant ». Une thématique qui a amené à dénoncer de nouveau le manque de moyens et de décision politique.
Article de Nathalie Auphant, Salvatore Stella
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3103, 22 mars 2019, pp. 14-15.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Droits de l'enfant, Traité, Politique, Protection de l'enfance, Inégalité, Milieu rural, Territoire, Financement, PJJ, Travailleur social
Les 39es Assises nationales du Carrefour national de l’action éducative en milieu ouvert (Cnaemo) se tiennent du 27 au 29 mars à Chalon-sur-Saône. Trois jours de débat autour d’une thématique : « Pour une protection universelle et inconditionnelle de l’enfant ! » Une affirmation qui va être interrogée et discutée en présence de près de 900 personnes.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3097, 8 février 2019, pp. 36-37.
Mots clés : Enfance-Famille, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Assistant familial, ASE, Droit, Souffrance, Travailleur social, Enfance en danger, Institution
Le Syndicat professionnel des assistants familiaux s’invite dans le débat sur les « enfants de l’ASE » pour mettre en lumière les difficultés d’une profession « en souffrance ».
Article de Nathalie Auphant
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3093, 18 janvier 2019, pp. 6-8.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfance en danger, Travailleur social, Politique sociale, Financement, Souffrance psychique
Des alertes n’ont eu de cesse d’être lancées par les acteurs du secteur, après une tribune du Monde des juges des enfants de Bobigny, le 5 novembre dernier, qui dénonçait des « mesures fictives ». Quelques semaines plus tard, c’est un collectif de professionnels de la protection de l’enfance de Seine-Saint-Denis qui témoigne des délais d’intervention trop longs et des familles abandonnées.
Article de Sarah Bos, Marie Lambert Muyard
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3090, 28 décembre 2018, p. 9.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Mineur isolé, Fichier, Droits de l'enfant, Protection de l'enfance, Information, Travailleur social, Financement
« La création de ce fichier risque de générer des crispations dans les équipes »
Article de Agathe Legros
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 271, décembre 2018, pp. 64-71.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Émotion, Accompagnement, Enfant, Adolescent, Relation d'aide, Travailleur social, Pratique professionnelle
Les émotions dans le travail social sont-elles taboues ? Dans la société, le domaine de la protection de l’enfance soulève des situations sujettes à l’emprise émotionnelle. Parallèlement, les travailleurs sociaux évoquent régulièrement la nécessaire prise de distance pour un accompagnement social raisonné. Il en découle une tendance à laisser de côté les émotions vécues par les mineurs et les professionnels de l’aide. L’article propose de recentrer notre attention sur les ressentis et de travailler avec nos émotions. Ce process indispensable à l’accompagnement des mineurs facilite l’initiation au changement dans les parcours de vie difficiles. Nous verrons comment en tant que travailleurs sociaux, nous pouvons prendre en compte nos propres émotions et celles des mineurs dans la relation d’aide.
Article de Didier Dubasque
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 271, décembre 2018, pp. 36-43.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Enfant, Besoin, Droits de l'enfant, Législation, Travail social, Travailleur social
Les besoins fondamentaux de l’enfant sont devenus le nouveau paradigme qui demande aux travailleurs sociaux de se mobiliser en évaluant si ceux-ci sont respectés. Ces besoins sont subjectifs et sujets à interprétations. Ils n’ont pas à remplacer les droits de l’enfant qui jusqu’à présent étaient la référence. Aujourd’hui, les droits de certains enfants ne sont pas respectés, ni par les institutions ni par le législateur. Il y a là une ligne de fracture qu’il faut prendre en considération, d’autant plus que les professionnels de la protection de l’enfance sont en souffrance. Il devient urgent de prendre aussi en compte leurs propres besoins.
Article de Charlène Charles
Paru dans la revue Le Sociographe, n° 64, décembre 2018, pp. 23-37.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, ASE, Mineur, Travailleur social, Relation d'aide, Emploi précaire
Le propos de l’article consistera à tracer les contours et les traits saillants d’une précarisation de l’action sociale dans le cadre de structures de l’Aide sociale à l’enfance (Ase) censées justement offrir une stabilité aux mineurs accueillis. Il ne sera pas ici question d’une approche visant à cerner les causes du phénomène - les transformations du marché de l’emploi, les mutations de l’État social, les orientations des politiques sociales ou encore la nouvelle gestion publique - mais il s’agira plutôt d’appréhender les effets de la précarité sur l’activité d’aide, un angle encore inexploré des recherches portant sur l’intervention sociale.
Article de Didier Bertrand
Paru dans la revue Le Sociographe, n° 64, décembre 2018, pp. 45-58.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Changement, Évolution, Travailleur social, Éducation
Les travailleurs sociaux qui exercent dans le domaine de la protection de l’enfance et, plus généralement, dans celui de l’éducation spécialisée, vivent de nombreux changements voire bouleversements du fait des évolutions législatives, des réductions des dépenses publiques et de nouvelles pratiques managériales. Ils peuvent se sentir déstabilisés, être perdus, à force de voir questionnés les outils qu’ils ont patiemment forgés. Ils vivent une précarisation subjective qui peut entrer en contradiction avec cette forme de conservatisme, pris au sens de conservation, que requiert l’éducation.