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Article de Jacques BOURQUIN
Paru dans la revue Sauvegarde de l'enfance , vol. 57, n° 2, avril-mai 2002, pp. 84-87.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Formateur, HISTOIRE, Éducation spécialisée, Mémoire, Formation professionnelle continue
Article de Jacques RIFFAULT
Paru dans la revue Sauvegarde de l'enfance , vol. 57, n° 2, avril-mai 2002, pp. 88-90.
Mots clés : Transmission, HISTOIRE, Formation professionnelle, Profession, Éducation spécialisée, Accompagnement social, Projet pédagogique, Organisme de formation
Article de Jacques PINEAU
Paru dans la revue Sauvegarde de l'enfance , vol. 57, n° 2, avril-mai 2002, pp. 91-95.
Mots clés : HISTOIRE, Éducation spécialisée, Réforme, Diplôme, Éducateur spécialisé, Programme d'enseignement
Article de Germaine LE GUILLANT
Paru dans la revue Vie sociale et traitements , n° 72, octobre-décembre 2001, pp. 50-51.
Mots clés : Éducation spécialisée, Psychiatrie, Association, Stage, Infirmier psychiatrique, HISTOIRE
Article de Bernard DUBREUIL, Gabrielle BOSCHER, Guy PLEUTIN, et al.
Paru dans la revue Communautés éducatives , hors-série n° 117, décembre 2001, 77 p..
Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Éducation spécialisée, HISTOIRE, Intégration, Intégration scolaire, Questionnaire, Souffrance, Violence, Relation enfant-parents, Collège, Loi, Citoyenneté, EDUCATION NATIONALE
Article de Yann LE PENNEC
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif , n° 306-307, novembre-décembre 2001, pp. 9-26.
Mots clés : Internat, HISTOIRE, Évolution, Rééducation, Éducation spécialisée, Milieu ouvert, Réseau, CER, COLONIE AGRICOLE, XIXE SIECLE-XXE SIECLE
Article de Etienne JOVIGNOT, Pierre LALIRE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain) , n° 44, décembre 2001, pp. 97-99.
Mots clés : Éducation spécialisée, Éducateur spécialisé, Biographie, HISTOIRE, ALLOING (PIERRE)
Article de Marjorie POUSSIN, Florence SORDES ADER, Patrick BELISSEN, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif , n° 298-299, mars-juin 2001, pp. 9-248.
Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Handicap sensoriel, Différence, Intégration, Insertion professionnelle, Formation alternée, Expérience, Socialisation, Lien social, Enfant handicapé, Groupe d'appartenance, Méthode, Modèle, Famille, Langue des signes, Illettrisme, Oralité, Voix, Psychanalyse, REPRESENTATION, Perception, HISTOIRE, Éducation spécialisée, Droits de l'homme, Orientation éducative, Parents, Participation, Compétence, Accompagnement, Annonce du handicap, Relation d'aide, Génétique, Rééducation fonctionnelle, Intégration scolaire, Prise en charge, Malformation congénitale, Maladie génétique, Adolescent, FRANCE, BELGIQUE, XVIIIE SIECLE, XXE SIECLE
Paru dans la revue Réadaptation , n° 479, avril 2001, pp. 10-52.
Mots clés : Institution, Établissement social et médicosocial, Éducation spécialisée, Relation éducative, HISTOIRE, Enfant handicapé, HANDICAP AUDITIF, Dysphasie, Prise en charge, IME, Adulte, Handicap, Personne handicapée, Organisme de formation, Déontologie, Prospective, Qualité, Formation, Travailleur social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Michel CHAUVIERE
Paru dans la revue Informations sociales , n° 93, pp. 66-73.
Mots clés : Éducation, Enfant, Famille, HISTOIRE, Éducation spécialisée, Protection de l'enfance, Responsabilité, Parentalité, Association familiale, Société, AEMO, Parents, Accompagnement, Intérêt de l'enfant
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