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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Reconnaissance du métier d'éducateur : quand tout le monde peut "faire" éduc !

Article de Christophe Rémion

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 117, octobre-décembre 2023, pp. 25-30.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Reconnaissance, Identité professionnelle, Professionnalisation, Belgique

Encore aujourd’hui, pour nombre de décideurs politiques, mais aussi de responsables d’institutions et de professionnels d’autres métiers du social, n’importe qui peut « faire éduc’ ». Cet article se propose de contribuer à identifier et analyser certains des principaux freins et obstacles qui perturbent toujours la valorisation du métier et empêchent les éducateurs d’être pleinement reconnus.

Facteurs de risque de la fonction éducative : pour un travail soutenable

Article de David Laloy, Jean François Gaspar, Naoual Boumedian, et al.

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 117, octobre-décembre 2023, pp. 20-24.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Risque professionnel, Parcours professionnel, Belgique

À partir d’une vaste enquête qualitative et quantitative menée sur « les groupes (de travailleurs) à risque » dans les secteurs du handicap, de l’Aide à la jeunesse et de l’accueil pour adultes en difficulté, cet article montre en quoi la fonction éducative est particulièrement exposée à divers facteurs de risque de fragilisation du parcours professionnel. Ces risques peuvent être liés tant à la relation aux bénéficiaires qu’à l’évolution des profils de publics, à l’organisation et au temps de travail, à la dynamique d’équipe, à l’élargissement contraint de certaines pratiques ou encore à la perte de sens et au manque de reconnaissance.

La posture professionelle des éducateurs spécialisés : quelles spécificités dans les équipes pluridisciplinaires ?

Article de Laure Compère, Marjorie Nibona, Emmanuel Renard

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 117, octobre-décembre 2023, pp. 15-19.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Posture professionnelle, Identité professionnelle, Belgique

Ces 50 dernières années ont été le témoin de l’évolution des pratiques d’intervention dans le champ de l’accompagnement des personnes, qu’il s’agisse de soin, d’aide sociale, d’éducation ou d’enseignement. À sa façon, le travail de l’éducateur spécialisé n’a pas échappé aux changements. Amené à travailler de plus en plus avec d’autres professionnels de l’accompagnement, le rôle et l’identité de l’éducateur au sein des équipes pluridisciplinaires se brouillent parfois avec ceux des autres. Dans ce contexte, cet article vise à comprendre les spécificités de la posture professionnelle de l’éducateur et comment celles-ci le distinguent ou non des autres professionnels avec lesquels il collabore.

La professionnalité des éducateurs sous tension

Article de Laëtitia Mélon

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 117, octobre-décembre 2023, pp. 11-14.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Professionnalisation, Reconnaissance, Travailleur social, Expertise, Belgique

À partir d’une enquête qualitative réalisée auprès d’une centaine de travailleurs sociaux, majoritairement des éducateurs œuvrant dans des institutions de l’Aide à la jeunesse, des maisons d’accueil et des centres de jour et d’hébergement pour personnes en situation de handicap (sous-commission paritaire 319.02), la professionnalité des éducateurs est apparue mise sous tension. Plusieurs facteurs tant internes qu’externes contribuent à ébranler leur professionnalité ou au contraire, à soutenir sa construction collective.

Vivre sa maternité derrière les barreaux

Article de Stéphanie Blondeau, Aurore Dachy, Samantha Poncelet

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 116, septembre 2023, pp. 72-77.

Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Prison, Grossesse, Détenu, Relation enfant-parents, Psychologie du développement, ONE (Office de la naissance et de l'enfance), Berkendael, Belgique

Dans cet article, l’équipe de l’ONE qui a travaillé au sein de la prison de Berkendael souhaite témoigner de ses observations cliniques de terrain concernant l’impact du contexte d’incarcération sur l’exercice de la parentalité pour les détenues accueillant leur enfant au sein des murs de la prison ainsi que sur le développement de l’enfant. L’article met en exergue la nécessité absolue pour l’ensemble de la société de penser de façon continue et transversale le devenir de ces parents et enfants.

Etre ou ne pas être mère : normes, idéal et expériences réelles

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 116, septembre 2023, pp. 42-47.

Mots clés : Enfance-Famille, Maternité, Mère, Norme, Désir d'enfant, Recherche-action, Belgique

Après avoir mené une recherche-action auprès de 73 femmes, certaines (futures) mamans et d’autres sans enfant, Vie Féminine publiait plusieurs études sur le vécu de la maternité. À travers cette recherche, le mouvement féministe a souhaité donner la parole aux femmes et l’occasion de partager leurs vécus de la (non-)maternité, dans le but d’identifier leurs préoccupations, leurs besoins réels et leurs envies de changement, ainsi que les enjeux importants propres à la maternité au XXIe siècle.

Grossesses précoces : héberger, prendre soin, accompagner pour tisser le lien

Article de Natacha De Harenne

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 116, septembre 2023, pp. 37-41.

Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité précoce, Adolescent, Placement, Centre maternel, Belgique, Alleur

Voilà bientôt 60 ans que la Maison Maternelle d’Alleur accueille, guide et soutient de jeunes (futures) mères en difficultés pour leur apprendre à s’occuper adéquatement de leur bébé. Si l’attention est centrée sur le bien-être de l’enfant et vise à éviter son placement, l’accompagnement consiste aussi à prendre soin de ces jeunes femmes adolescentes au parcours souvent compliqué et cumulant de nombreuses fragilités.

Echoline, un service d'accompagnement périnatal : prendre soin des liens parent(s)-enfant(s) dès la grossesse

Article de Emilie Querton, Marie Sorel

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 116, septembre 2023, pp. 28-33.

Mots clés : Enfance-Famille, Relation enfant-parents, Périnatalité, Précarité, Accès aux soins, Parentalité, Grossesse, Echoline, Belgique

Si devenir parent est pour tous une aventure bouleversante et complexe, pour les personnes les plus précaires, l’arrivée d’un enfant présente encore davantage de risques. Depuis plus de 20 ans, l’asbl Echoline, en tant que service d’accompagnement périnatal (SAP), accompagne ces parents fragilisés dans le but d’assurer un véritable suivi obstétrical qui prévienne les risques de complications lors de la grossesse et de l’accouchement ainsi que de maltraitance, et qui encourage la création de liens parent(s)-enfant(s) dès la grossesse.

Les liens parent-enfant : stress prénatal, prévention et résilience

Article de Pierre Rousseau, Willy Lahaye

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 116, septembre 2023, pp. 22-27.

Mots clés : Enfance-Famille, Relation enfant-parents, Stress, Prévention, Résilience, Préparation à l'accouchement, Grossesse, Belgique

Les liens affectifs parents-enfant se forment par des interactions biologiques, sensorielles, émotionnelles et comportementales dès la grossesse. Le stress prénatal maternel peut avoir des effets délétères sur la santé physique et mentale de l’enfant, notamment en altérant la cohérence des interactions avec la mère. La société devrait en organiser le dépistage systématique pendant la grossesse. Les futurs parents devraient être informés des capacités de résilience de l’enfant pendant les premiers mois de vie.

Gynécologie et femmes enceintes vulnérables. Entre idéaux et réalités du terrain...

Article de Julie Belhomme, Romain Lecomte

Paru dans la revue L'Observatoire, n° 116, septembre 2023, pp. 16-21.

Mots clés : Enfance-Famille, Grossesse, Périnatalité, Pluridisciplinarité, Hôpital, Parentalité, Belgique

Près de 3000 femmes, dont une majorité sont exposées à diverses formes de vulnérabilités et de fragilités et beaucoup sont d’origine étrangère, accouchent chaque année à la Clinique de la Femme Enceinte (obstétrique) du CHU Saint-Pierre. Leurs grossesses nécessitent une attention particulière, un suivi renforcé, souvent tant au niveau médical que psychosocial. Julie Belhomme, responsable de la Clinique, se penche sur les défis et enjeux de l’accompagnement transdisciplinaire de ces femmes, encore beaucoup trop peu soutenu et organisé en Belgique francophone...