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La posture professionelle des éducateurs spécialisés : quelles spécificités dans les équipes pluridisciplinaires ?

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Laure Compère, Marjorie Nibona, Emmanuel Renard
Titre de la revue
L'Observatoire
Titre du dossier
Où va le métier d'éducateur ?
numéro
117
Mentions d'édition
octobre-décembre 2023
Dates
2023
Pages début-fin
pp. 15-19
Domaines Prisme
Travail social : Métiers
Mots-clés Prisme
Éducateur spécialisé, Travailleur social, Posture professionnelle, Identité professionnelle
Lieux
Belgique
Présentation de l'éditeur

Ces 50 dernières années ont été le témoin de l’évolution des pratiques d’intervention dans le champ de l’accompagnement des personnes, qu’il s’agisse de soin, d’aide sociale, d’éducation ou d’enseignement. À sa façon, le travail de l’éducateur spécialisé n’a pas échappé aux changements. Amené à travailler de plus en plus avec d’autres professionnels de l’accompagnement, le rôle et l’identité de l’éducateur au sein des équipes pluridisciplinaires se brouillent parfois avec ceux des autres. Dans ce contexte, cet article vise à comprendre les spécificités de la posture professionnelle de l’éducateur et comment celles-ci le distinguent ou non des autres professionnels avec lesquels il collabore.