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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Le bilan outil de développement personnel

Article de Jean Pierre MOUVEAUX

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 97-106.

Mots clés : Orientation professionnelle, Bilan, Qualification professionnelle, Évaluation, Conseiller d'orientation, ANPE, AFPA, GRETA, Compétence, Médiation, Méthodologie, Formation, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES, LA GARANDERIE (ANTOINE DE), FEUERSTEIN (REUVEN), FRANCE

On nous appelle "formateurs"

Article de Véronique NAILI DEJ

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 149-154.

Mots clés : Formateur, Formation de formateur, Politique de formation, Statut professionnel, Chômage de longue durée, Formation, Conseiller d'orientation, Bilan, Orientation professionnelle, Chômeur, Entretien, Conduite d'entretien, Organisme de formation, ANPE, GRETA, Étude de cas, Compétence, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES

Bilan et orientation : 2 ème partie

Article de Christian BLAISE, André LEGRAND, Georges PERSONNIER, et al.

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 3-366.

Mots clés : Formation professionnelle continue, AFPA, ANPE, Orientation professionnelle, Adulte, Bilan, Politique de formation, Projet, Projet pédagogique, Conseiller d'orientation, Formateur, Entretien, Test, Reclassement professionnel, Formation de formateur, Chômage de longue durée, Qualification professionnelle, Formation, Médiation, Chômage, Réinsertion professionnelle, Plan de formation, GRETA, Organisme de formation, Tuteur, VAE, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES, FRANCE

Bilan et gestion des compétences : une problématique commune

Article de Gilbert CHAYLA

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 23-31.

Mots clés : Bilan, Compétence, Évaluation, Qualification professionnelle, Projet, Projet d'entreprise, Entreprise, Formation, Ressources humaines, Politique de l'emploi, Politique de formation, Gestion, Emploi, Plan de formation, Accompagnement, BILAN PROFESSIONNEL, FRANCE

D'un lexique à l'autre ou comment évolue la psychotechnique à l'AFPA

Article de Georges ROSIER

Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 33-39.

Mots clés : AFPA, Formation professionnelle continue, Linguistique, Méthodologie, Psychopédagogie, Méthode pédagogique, Langage, Évolution, Changement social, Besoin, ANPE, Développement local, Psychologie, Travail, Test, Formation, Vocabulaire, FRANCE, 1950-1970, 1970-1990

Ethique et pédagogie

Article de Yves PERON

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 302, mars 1992, pp. 7-46.

Mots clés : Éthique, Société, Pédagogie, École, Morale, Éducation, Valeur sociale, Valeur, Démocratie, Norme, Enseignement, Interdit, Autorité, Philosophie, Solidarité, Élève, Responsabilité, Amitié, Enseignant, Sujet, Formation, Discours, Jeune, Formateur, Déontologie, Adaptation, RELATION SOCIALE, EDUCATEUR, PERSONNE, FORMATION DES JEUNES

Un archipel de bonheur dans un océan de problèmes ?

Article de Christian JUYAUX, J. L. NAVARINO, Y. GALLIEN, et al.

Paru dans la revue Pour, n° 133, mars 1992, pp. 57-104.

Mots clés : Tourisme, Emploi, Formation, Profession, Travail temporaire, Insertion professionnelle, Développement local, Vacances, Santé, Voyage, Adulte en difficulté, Jeune en difficulté, Personne handicapée, Délinquance, Insertion sociale, TOURISME SOCIAL

Où en est la formation des maîtres ?

Article de Bernard CORNU

Paru dans la revue Le Groupe familial, n° 134, janvier-mars 1992, pp. 38-41.

Mots clés : Enseignant, Formation initiale, Formation, Travailleur social