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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Autorité de l'enseignant et médiation pédagogique

Article de Bernard REY

Paru dans la revue Les Politiques sociales, 65ème année, n° 1-2, pp. 34-42.

Mots clés : Légitimité, Autorité, Pouvoir, Enseignant, Élève, Relation pédagogique, Médiation, Savoir, OBEISSANCE

La rencontre de formation

Article de Yves de LA MONNERAYE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, décembre 2004, pp. 92-104.

Mots clés : Formation, Enseignement, Enseignant, Élève, Formateur, Classe, Savoir, Transmission, Relation pédagogique, Écoute, Parole, Entretien, Compétence professionnelle, Pratique professionnelle, Rencontre

Les ingerables ou la logique de la patate douce

Article de Jean Robert PELISSIE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, décembre 2004, pp. 157-167.

Mots clés : Jeune en difficulté, Enseignant, Classe, Relation pédagogique, Conflit, Élève, Comportement social, Collège, Organisation professionnelle, Répression, Prévention, Pédagogie, Bouc émissaire, Relation interpersonnelle, Dynamique de groupe, Médiation, DESCOLARISATION

Clo- une enfant dans une impasse psychique et sociale ou quand un espace groupal de pensée ne fonctionne pas

Article de André SIROTA

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 55, septembre 2004, pp. 153-166.

Mots clés : Sujet, Psychisme, Groupe, Relation interpersonnelle, Affectivité, Dynamique de groupe, Groupe de travail, Prise en charge, Jeune en difficulté, Scolarité, Élève, Collège, Implication personnelle, Établissement scolaire, Groupe de parole, Relation pédagogique

Motiver motiver il faut les motiver

Article de Christian BONREPAUX, Julie CHUPIN, Maryline BAUMARD, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 324, avril 2004, pp. 22-42.

Mots clés : Motivation, Élève, Relation pédagogique, Méthode pédagogique, Apprentissage, Consommation, Volonté, Désir, Contrainte, Santé mentale, Souffrance, Prévention, EFFORT, HUMILIATION

La violence à l'école : un retour d'expérience

Article de Paul MBANZOULOU

Paru dans la revue La Revue d'action juridique et sociale, n° 231, janvier 2004, pp. 13-18.

Mots clés : Violence, École, Élève, Médiation pénale, Médiateur, Insulte, Respect, Communication, Conflit, Écoute, Formation, Enseignant, Relation éducative, Relation pédagogique

Expériences et croyances des enseignants quebécois francophones du primaire en lien avec le trouble de déficit de l'attention/hyperactivité

Article de Caroline COUTURE, Egide ROYER, Pierre POTVIN, et al.

Paru dans la revue Revue de psychoéducation et d'orientation, vol. 32, n° 2, juillet-décembre 2003, pp. 225-247.

Mots clés : Relation pédagogique, École primaire, Pratique professionnelle, Élève, Trouble du comportement, Attention, Psychomotricité, Hyperactivité, QUEBEC, CANADA