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Article de Brigitte Portal
Paru dans la revue Le Sociographe, n° 55, septembre 2016, pp. 83-97.
Mots clés : Travail social : Métiers, Relation travailleur social-usager, Contrainte, Organisation, Action collective, Implication personnelle, Accompagnement social, Empowerment
Les intervenants de terrain qu’ils soient sociaux, médico-sociaux, relevant de l’insertion socioprofessionnelle subissent des pressions sans précédent liées à un contexte de fortes contraintes. Cette situation influence leurs pratiques de telle manière que ces professionnels de l’aide produisent l’inverse de ce qu’ils recherchent vis à vis des personnes qu’ils accompagnent. Ce mouvement n’est pas inéluctable, il existe des alternatives pour envisager le travail social autrement, redonner du sens à l’intervention et permettre, aux personnes en situation difficile, d’agir sur ce qui est important pour elles.
Article de Alban Jacquemart
Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 185, septembre 2016, pp. 66-71.
Mots clés : Enfance-Famille, Inégalité, Égalité professionnelle, Homme, Femme, Évolution de carrière, Rôle, Travail des femmes, Contrainte, Couple, Fonction publique, Administration, Différenciation sexuelle, Genre
Cet article, qui synthétise une enquête menée au sein de la haute administration publique, permet de comprendre la persistance des inégalités en montrant le rôle de la femme dans la carrière de son mari...
Article de Julie Fontaine
Paru dans la revue EJE Journal, n° 60, août-septembre 2016, pp. 58-59.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Temps, Durée, Urgence, Plaisir, Contrainte, Vie institutionnelle
Article de Jean Luc Prades
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 482-483, juillet-août 2016, pp. 167-179.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Travail social, Relation travailleur social-usager, Évolution, Liberté, Autonomie, Contrainte, Individu, Handicap, Supervision, Hôpital, Projet d'établissement, Projet individualisé, Foyer d'hébergement, Usager
Cette étude tente de décrire l'évolution des relations entre usagers et professionnels dans le cadre du travail social. La mise en exergue de rapports complexes et paradoxaux s'appuie sur deux interventions menées par l'auteur : la première réalisée au sein d'une association d'aide à des personnes handicapées physiques ; la seconde prenant la forme d'une supervision auprès d'une équipe de travailleurs sociaux évoluant dans un hôpital public. L'ensemble des questions posées par ces deux interventions en milieu social et médico-social en pose d'autres quant au devenir largement indéterminé de ce secteur.
Article de Daniel Bénamouzig, Valérie Ulrich
Paru dans la revue Revue française des affaires sociales, n° 2, avril-juin 2016, pp. 7-285.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Soin, Psychiatrie, Législation, Politique sanitaire, Santé mentale, Contrainte, Dépense, Hospitalisation d'office, Internement psychiatrique, Droit, Symptôme, Étudiant, Prise en charge, Migration, Précarité, Accès aux soins, Traumatisme, SESSAD, Autisme, ARS, Enquête, Durée, Réinsertion sociale, Réinsertion professionnelle, État dépressif, Empowerment
Les politiques de santé mentale ont entraîné d’importants changements dans l’organisation des soins ces dernières années : création des agences régionales de santé et des territoires de santé en 2009, lois du 5 juillet 2011 et du 27 septembre 2013 modifiant le régime des soins sans consentement. Ces évolutions récentes modifient le paysage institutionnel, façonné par la période asilaire puis par la création du secteur et le mouvement de désinstitutionalisation à partir des années 1960. Elles s’accompagnent d’autres tendances observées en parallèle : plus grande implication des patients et de leurs familles dans les programmes de soins, volonté des pouvoirs publics de normaliser leur action et d’évaluer les politiques mises en oeuvre, demande sociale hésitant entre la préservation de la liberté et l’exigence de sécurité, etc.
Ce numéro spécial de la RFAS examine ces questions à travers douze articles et le « point de vue » de la communauté hospitalière de territoire de Paris. Les articles sont répartis en trois axes : Évolution des soins sous contrainte et des droits des patients ; Parcours de soins en santé mentale (traitant notamment des étudiants, des migrants précaires, des enfants et adolescents autistes, des séjours de longue durée à l’hôpital et de l’articulation entre les champs sanitaire et médico‑social) ; Bases de données médico‑administratives et recherche en santé mentale. Une partie des articles est issue des travaux de recherche sur l’organisation des prises en charge en psychiatrie et l’appropriation par les chercheurs de nouvelles bases de données, coordonnés par la DREES à la suite d’un séminaire sur l’organisation des soins en psychiatrie en 2012.
Article de David Grand
Paru dans la revue Vie sociale et traitements VST, n° 128, octobre-décembre 2015, pp. 67-72.
Mots clés : Territoire-Logement, Hébergement, SDF, Accueil d'urgence, Contrainte
La scène suivante se déroule dans un hébergement pour personnes sans domicile. Deux résidents sont au comptoir à l’accueil. Le premier se pousse pour laisser passer le second qui va se servir un café. Il dit simultanément, en exagérant volontairement : « Faites comme chez vous ! » Le second réplique : « Faites comme chez vous. L’expression est belle mais elle ne peut pas s’appliquer ici ! » Comme nous y invitent ces deux hébergés, il est possible d’appréhender l’hébergement en termes de chez-soi. Après tout, il en est un substitut, même si les établissements ne le revendiquent pas forcément de la sorte.
Article de Isabelle Mathieu, Sydney Gaultier
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2933, novembre 2015, pp. 30-31.
Mots clés : MECS, Placement, Relation famille-institution, Contrainte
Comment collaborer avec les parents dans le cadre de la contrainte judiciaire du placement de leur enfant ? C’est possible en mettant en place un ensemble de dispositifs et en pensant le lien entre eux dans le cadre d’une démarche globale et soutenue par l’institution, défendent Isabelle Mathieu, ergologue et directrice du Centre scolaire éducatif de « La Plantaz », une maison d’enfants à caractère social(1), et Sydney Gaultier, psychologue clinicien
Article de Jacques Saliba, Emmanuel Nal, Damien d' Ursel, et al.
Paru dans la revue Tiers, n° 14, novembre 2015, pp. 7-165.
Mots clés : Enfance-Famille, Contrainte, Médiation, Médiation familiale, Prison, Consensus, Séparation, Magistrat, Consentement, Décision de justice, Liberté, Médiateur familial, Amiens
Article de Laurent Rigaud
Paru dans la revue Le Sociographe, hors-série n° 8, novembre 2015, pp. 165-179.
Mots clés : Travail social : Métiers, Éducation, Contrôle, Désir, Projet, Relation éducative, Délinquance juvénile, Contrainte, Interdit
La contrainte est une des visées de l’éducation. Elle se manifeste dans un INTER-DIT et participe ainsi à l’émergence du désir. Ne pas le concevoir, c’est prendre le risque de réduire la relation éducative à un outil au service d’une vision mécaniciste du métier d’éducateur spécialisé.
Article de Virginie Dargere
Paru dans la revue Le Sociographe, hors-série n° 8, novembre 2015, pp. 197-212.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Culture-Loisirs, Travail social : Métiers, Jeu, Relation pédagogique, Contrainte, Interaction, Règle, Apprentissage, Cour de récréation
Les pratiques éducatives consistent à créer un environnement favorable à l’épanouissement affectif, relationnel, moral, intellectuel de l’enfant. Au sein de cet environnement, le jeu a toute sa place. Mais son rôle est paradoxal : est-il un vecteur de liberté ou favorise-t-il l’apprentissage implicite de contraintes ? Appliqué au cadre spécifique de la pratique pédagogique, quelles formes revêt-il ? Quelle dialectique du jeu et de la situation pédagogique est-il possible de construire ? Cette contribution vise ainsi à établir les règles du jeu, autrement dit les fondements et les processus communs des situations pédagogiques et ludiques, en termes d’institution, d’interaction, de médiation et de rite. Une fois ce cadre établi, il sera temps d’interroger la place de la contrainte et le jeu que cela entraîne.