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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Travailler avec les familles en maison d'enfants à caractère social

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Isabelle Mathieu, Sydney Gaultier
Titre de la revue
Actualités sociales hebdomadaires (ASH)
numéro
2933
Mentions d'édition
novembre 2015
Dates
2015
Pages début-fin
pp. 30-31
Mots-clés Prisme
MECS, Placement, Relation famille-institution, Contrainte
Présentation de l'éditeur

Comment collaborer avec les parents dans le cadre de la contrainte judiciaire du placement de leur enfant ? C’est possible en mettant en place un ensemble de dispositifs et en pensant le lien entre eux dans le cadre d’une démarche globale et soutenue par l’institution, défendent Isabelle Mathieu, ergologue et directrice du Centre scolaire éducatif de « La Plantaz », une maison d’enfants à caractère social(1), et Sydney Gaultier, psychologue clinicien