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Article de Frédérique Hirn, Anne Sophie Rochegude, Alain Legendre, Fabienne Agnès Levineet al.
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 116, janvier-février 2019, pp. 14-45.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Activité, Aménagement de l'espace, Apprentissage, Attachement, Attention, Autonomie, Crèche, Confiance, Développement cognitif, Éducation, École maternelle, Émotion, Espace, Éveil, Jeu, Jeune enfant, Langage, Motricité, Observation, Pédagogie, Stimulation, Montessori (Maria), Pikler (Emmi), Bruce (Tina)
Article de Philippe Duval, Anne Sophie Rochegude
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 116, janvier-février 2019, pp. 16-20.
Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Attachement, Autonomie, Confiance, Éducation, Espace, Éveil, Jeu, Jeune enfant, Bruce (Tina)
Article de Corinne Merlo
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 116, janvier-février 2019, pp. 42-45.
Mots clés : Enfance-Famille, Activité, Crèche, Jeu, Jeune enfant, Organisation, Pratique éducative, Témoignage
Article de Anne Sophie Rochegude
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 116, janvier-février 2019, pp. 21-24.
Mots clés : Enfance-Famille, Attention, Développement cognitif, Éveil, Jeune enfant, Environnement
Article de Alain Legendre
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 116, janvier-février 2019, pp. 25-28.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Activité, Aménagement de l'espace, Crèche, École maternelle, Espace, Évaluation, Jeune enfant, Observation
Article de Fabienne Agnès Levine
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 116, janvier-février 2019, pp. 29-32.
Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Développement cognitif, Éducation, Jeu, Jeune enfant, Pédagogie, Stimulation, Montessori (Maria), Pikler (Emmi)
Article de Pascale Benoit
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 116, janvier-février 2019, pp. 33-37.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Aménagement de l'espace, Activité, Crèche, Développement cognitif, Éducateur de jeunes enfants, Jeune enfant, Motricité, Psychomotricité, Stimulation, Témoignage
Article de Chloé Ruby
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 116, janvier-février 2019, pp. 38-41.
Mots clés : Enfance-Famille, Accompagnement, Aménagement de l'espace, Crèche, Éducation nouvelle, Environnement, Espace, Éveil, Jeune enfant, Jeu, Pédagogie, Professionnel de l'enfance
Article de Claude Tapia, Jean Marie Brohm, Hélène Hurpy, et al.et al.
Paru dans la revue Connexions, vol. 2, n° 110, juillet-décembre 2018, pp. 11-166.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Corps, Image du corps, Représentation sociale, Politique, Droit, Capitalisme, Technologie, Changement, Vieillissement, Sexualité, Procréation médicalement assistée, Exclusion sociale, Libéralisme, Réfugié, Psychanalyse, Anthropologie, Robot
Ce numéro vise à approfondir cette problématique de l’image du corps, des vécus corporels pris dans les expériences avec le corps social : le corps individuel dans le corps social qu’il porte et incarne. Cette problématique est éminemment actuelle à l’heure postmoderne où se côtoient revendications d’un droit à déterminer son genre ou à utiliser le corps comme une marchandise indépendamment de l’identité (GPA), asservissement des corps à des impératifs d’esthétique et de jeunisme, précarité des corps confrontés aux formes d’expression de la violence et du racisme d’hier et d’aujourd’hui, violation des corps par des représentants de l’état (affaire Théo), représentations du corps sexuel véhiculées par la pornographie et la religion, etc. La question de savoir si on se sent ou non posséder son corps traverse tous nos espaces de travail : espaces thérapeutiques et d’intervention dans les institutions.
Nous souhaitons explorer à travers ces différentes questions la construction du sentiment de soi, l’expérience du soi et de dépossession de soi en tant qu’elles répondent à l’expérience du corps dans sa relation à l’environnement groupal, social, politique d’aujourd’hui.