Rechercher un article, un ouvrage, une thèse

PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

La libre exploration éducative. Osons penser autrement

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Coordinateur
Frédérique Hirn
Auteurs
Anne Sophie Rochegude, Alain Legendre, Fabienne Agnès Levine, et al.
Titre de la revue
Le Journal des professionnels de l'enfance
Titre du dossier
La libre exploration éducative. Osons penser autrement
numéro
116
Mentions d'édition
janvier-février 2019
Dates
2019
Pages début-fin
pp. 14-45
Etiquettes de collation
illustrations, photographies
Domaines Prisme
Enfance-Famille
Mots-clés Prisme
Accueil, Activité, Aménagement de l'espace, Apprentissage, Attachement, Attention, Autonomie, Crèche, Confiance, Développement cognitif, Éducation, École maternelle, Émotion, Espace, Éveil, Jeu, Jeune enfant, Langage, Motricité, Observation, Pédagogie, Stimulation
Noms propres
Montessori (Maria), Pikler (Emmi), Bruce (Tina)