Documentation sociale

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Jeux d'acteurs et stratégies de positionnement des ESSMS sur le marché du social et du médico-social

Article de Jean Pierre Hardy, Roland Janvier, Michel Jézéquel, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 474-475, novembre-décembre 2015, pp. 3-232.

Mots clés : Travail social : Établissements, Établissement social et médicosocial, Évolution, Action sociale et médicosociale, Compétition, Association, Projet d'établissement, Innovation sociale, Territoire, Environnement social, Activité de service, Organisation, Économie sociale et solidaire, Prospective, Devenir, Modèle, Idéologie, Libéralisme, Politique sociale, Financement, Stratégie, Éthique, Partenariat, Établissement pour personne handicapée

Ce numéro propose d'analyser les logiques organisationnelles et les stratégies de positionnement des organisations sociales et médico-sociales et de questionner, de manière prospective, le devenir du modèle associatif dans le "grand tout" de l'économie sociale et solidaire.

Bouc émissaire dans les institutions : pistes pour sortir de ce positionnement « Manuel pratique »

Article de Sandrine Danniau, Muriel Meynckens Fourez

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 36, n° 4, décembre 2015, pp. 409-422.

Mots clés : Travail social : Établissements, Bouc émissaire, Institution, Individu, Statut, Identité, Organisation, Changement, Temps, Mythe, Interaction, Relation professionnelle

Les auteurs s’intéressent à la place occupée par un nouvel employé au sein d’une institution, et plus précisément aux différentes interactions et mécanismes qui peuvent amener ce sujet en position de « bouc émissaire ». Ils envisagent les différentes étapes de ce processus fréquent et tentent de la sorte de percevoir les enjeux qui peuvent y amener. Ils proposent également quelques pistes de réflexions pour aider un individu à prendre une autre place.

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La référence éducative

Article de Christelle Paillet

Paru dans la revue Doc'AMP, n° 35, novembre-décembre 2015, pp. 29-30.

Mots clés : Travail social : Établissements, Pratique professionnelle, Réfèrent, Accompagnement, Établissement social et médicosocial, Intervention sociale, Usager, Éducation spécialisée, Projet individualisé, Travail éducatif, Écoute, Empathie, Confiance

Les professionnels sont amenés dans leur pratique professionnelle à la mise en place d'une démarche éducative d'accompagnement des publics accueillis. La référence s'est imposée avec le temps au sein des institutions prenant en charge des mineurs ou adultes pour qui une intervention spécialisée s'avère nécessaire. Dans beaucoup de structures sociales et médico-sociales, chaque usager bénéficie du suivi d'un référent. Mais ce rôle devrait être questionné sur ses tenants, aboutissements ou ses avantages et inconvénients.

Opérer une fusion

Article de Philippe Gaudon

Paru dans la revue Direction(s), hors-série n° 15, décembre 2015, 86 p..

Mots clés : Travail social : Établissements, Établissement social et médicosocial, Gestion, Territoire, Loi, Économie sociale et solidaire, Diagnostic, Organisation, Ressources humaines, Communication, Stratégie, Projet, Association, Usager

Outre les réformes légales qui, de fait, rendent parfois nécessaires des formes de concentration, les questions de mutualisation, de taille critique des organisations se posent régulièrement, tout comme les coopérations et les enjeux de territorialité. Les groupements de coopération avaient ouvert la voie de ces rapprochements, mais aujourd'hui les fusions semblent s'imposer comme forme principale de rapprochement.
Ce hors-série, méthodologique, peut permettre de préparer la fusion en avant, grâce à un diagnostic stratégique, à l'analyse des conditions sociales, économiques, à la mise en place d'un plan de communication etc....
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Ces directeurs venus d'ailleurs : carrière

Article de Justine Canonne

Paru dans la revue Direction(s), n° 137, décembre 2015, pp. 20-27.

Mots clés : Travail social : Établissements, Direction, Cadre, Reconversion professionnelle, Économie sociale et solidaire, Directeur d'établissement, Établissement social et médicosocial, Motivation, Formation, CAFDES

Issus d'un autre domaine d'activité, ils sont de plus en plus nombreux à rejoindre le champ social ou médico-social pour y prendre des fonctions de direction. Un changement professionnel qui découle souvent, pour ces cadres, d'une quête de sens et d'une volonté de se réaliser. L'enjeu pour les organisations : réussir le pari de leur intégration, dans un secteur en pleine mutation.

Réflexion éthique : donner du sens aux pratiques

Article de Catherine Coppet

Paru dans la revue Direction(s), n° 136, novembre 2015, pp. 24-31.

Mots clés : Travail social : Établissements, Éthique, Pratique professionnelle, Direction, Équipe, Établissement social et médicosocial, Valeur, Recherche-action, Relation, Usager

Indispensable dans un secteur qui accompagne des publics vulnérables, la réflexion éthique est devenue une impérieuse nécessité face aux injonctions qui finissent par se percuter. L'enjeu pour les directions : animer le questionnement des pratiques, afin de permettre leur mise à distance. Condition sine qua non de la démarche ? Associer professionnels et usagers dans la construction de repères partagés.

Les professionnels à la recherche du temps perdu

Article de Marc Michel Faure, Brigitte Bouquet

Paru dans la revue Travail social actualités TSA, n° 67, novembre 2015, pp. 15-22.

Mots clés : Travail social : Établissements, Travail social, Établissement social et médicosocial, Temps, Conditions de travail, Aménagement du temps, Urgence, Organisation du travail, Système d'échange local

Le Caferuis, et après ?

Article de Mariette Kammerer, Marcel Jaeger, Patrick Dubéchot

Paru dans la revue Lien social, n° 1171, 15-28 octobre 2015, pp. 18-19.

Mots clés : Travail social : Établissements, CAFERUIS, Évolution de carrière, Enquête, Cadre

Deuxième diplôme le plus financé par la branche, le Caferuis fait toujours autant d'adeptes alors que les débouchés se réduisent pour ces cadres intermédiaires. Alertés par ce constat, le fonds de formation Unifaf et son observatoire des métiers ont mené une enquête auprès de 500 diplômés. Elle explore les raisons de cet engouement et propose d'autres voies d'évolution pour les fins de carrière.

Dynamiques d'apprentissages et développement des compétences en ESSMS

Article de Robert Michit, Alix Gombault, Laurence Hahn, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 472-473, septembre-octobre 2015, pp. 5-204.

Mots clés : Travail social : Établissements, Apprentissage, Usager, Enfant, Adolescent, Handicap, Inadaptation sociale, Établissement social et médicosocial, Communication, Communication non-verbale, Scolarité, Intégration scolaire, Insertion sociale, Insertion professionnelle, Compétence, Compétence sociale, Compétence professionnelle, Cognition, Créativité, Adulte, Handicap mental, Projet individualisé, ITEP, ESAT, Citoyenneté, Droits des usagers, Éducation spécialisée, Pratique éducative

Ce numéro se propose d'examiner la manière dont les professionnels des établissements et services sociaux ou médico-sociaux (ESSMS), ainsi que leurs partenaires, appréhendent et explorent la question des apprentissages visant la construction de connaissances, de capacités et de compétences...

Le contentieux de la tarification sanitaire et sociale

Article de Jean Luc Matt

Paru dans la revue Revue de droit sanitaire et social, n° 5, septembre-octobre 2015, pp. 915-926.

Mots clés : Travail social : Établissements, Tarification, Établissement social et médicosocial, Financement, Jurisprudence

" Le juge d'appel de la tarification sanitaire et sociale a récemment précisé certains éléments importants relatifs tant au débat contentieux qu'aux règles que doit appliquer l'autorité de tarification vis-à-vis des établissements sociaux et médico-sociaux. Le présent article récapitule ces dernières avancées jurisprudentielles."(In : présentation du document)