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Article de Yann Leroux
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3181, 23 octobre 2020, pp. 40-41.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Jeu vidéo, Enfant, Adolescent, Médiation, Thérapie, Interaction, Lien social, Développement cognitif, Souffrance psychique
Accusés de tous les maux, les jeux vidéo nuiraient au bon développement de l’enfant et de l’adolescent, réduiraient à néant sa vie sociale et engendreraient de la violence… Pourtant, selon le psychologue Yann Leroux, ils devraient être utilisés par les adultes qui accompagnent les jeunes car de nombreuses recherches, mal connues, démontrent leurs bénéfices.
Article de Myriam Higelin
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3180, 16 octobre 2020, pp. 36-37.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Santé mentale-Souffrance psychique, Enfance en danger, Parents, Enfant, Soin, Psychisme, Inadaptation sociale, Méthodologie
Les soins psychiques aux familles et aux enfants placés devraient pouvoir sortir du strict cadre de l’entretien psychologique. Une porte ouverte sur une meilleure intégration de la dimension personnelle de leur parcours, afin que leur histoire ne se résume pas à celle des différentes phases de leur accompagnement social. Un élément indispensable à la construction des individus, mais également à la reconnaissance de leur singularité.
Article de Etienne Cassagne
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3177, 25 septembre 2020, p. 37.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Santé mentale, Enfant, Logement, Insécurité, Revenu, Grande Bretagne
Une étude britannique établit un lien déterminant entre la valeur des habitats et l’équilibre psychologique des enfants qui y vivent.
Article de Eléonore de Vaumas, Armandine Penna
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3176, 18 septembre 2020, pp. 24-27.
Mots clés : Enfance-Famille, Femme, Violence conjugale, Association, Projet de vie, Lieu de vie, Écoute, Accompagnement, Prise en charge, Confiance, Enfant, Nantes
Inédit en France, Citad’elles a ouvert ses portes en novembre dernier à Nantes. Cet espace ressources pour les femmes victimes de violences est accessible 24 heures sur 24, 7 jours sur 7, pour répondre aux urgences et proposer un projet de reconstruction.
Article de Sophie Massieu
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3173, 28 août 2020, pp. 8-9.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Ecole-Enseignement, Handicap, Enfant, Scolarité, Manque, Inégalité, Rupture, Pédagogie
Toute présidentielle qu’elle fut, la promesse qu’aucun enfant en situation de handicap ne se retrouverait sans solution de scolarisation a vécu. Comme tous les ans, certaines familles se retrouvent en difficulté et pointent le manque de services et d’établissements médico-sociaux. De plus, en raison de la crise sanitaire, les professionnels nourrissent, eux aussi, leurs propres inquiétudes.
Article de Delphine Baboul
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3168, 10 juillet 2020, pp. 16-17.
Mots clés : Enfance-Famille, Soutien à la parentalité, Protection de l'enfance, Enfant, Jeune enfant, Relation enfant-parents, Famille naturelle, Psychologie du développement, Inégalité, Politique sociale, Politique familiale, Secteur de la petite enfance
Le 2 juillet dernier, Adrien Taquet, secrétaire d’État à la protection de l'enfance, a livré un point d'étape sur les travaux de la commission des "1000 premiers jours de l'enfant", présidée par Boris Cyrulnik. Si les pistes évoquées ne manquent pas de pertinence, la question des moyens de mise en œuvre reste posée.
Article de Flora Peille
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3165, 19 juin 2020, p. 12.
Mots clés : Culture-Loisirs, Vacances, Bien-être, Enfant, Séjour de vacances, Apprentissage, Savoir, Compétence, Prévention sanitaire, Formation professionnelle
Le dispositif « colonies apprenantes », intégré au programme « vacances apprenantes » du gouvernement, ne convainc pas les organisateurs de colonies. Il vise pourtant à assurer à 250 000 enfants des séjours ludiques et pédagogiques. L’annonce de sa mise en place est tardive et son contenu difficile à mettre en place.
Article de Lola Fourmy, Michèle Babin
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3159, 8 mai 2020, p. 17.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Épidémie, Crise, Maladie, Assistant familial, ASE, Accueil, Enfant, Risque professionnel, Conditions de travail, École
Article de Sophie Massieu
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3155, 10 avril 2020, p. 11.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Adulte, Souffrance psychique, Enfermement, Épidémie, Enfant, Enfance en danger, Accompagnement social, Invisibilité sociale
Article de Nathalie Auphant
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3154, 3 avril 2020, pp. 14-15.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Enfance en danger-Protection de l’enfance, École, Enfant, Pédagogie, Technologie numérique, Enfant placé, Inégalité, Scolarité