Rechercher un article, un ouvrage, une thèse

PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

"Colonies apprenantes" : un dispositif en panne

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Flora Peille
Titre de la revue
Actualités sociales hebdomadaires ASH
numéro
3165
Mentions d'édition
19 juin 2020
Dates
2020
Numéro de page
p. 12
Domaines Prisme
Culture-Loisirs
Mots-clés Prisme
Vacances, Bien-être, Enfant, Séjour de vacances, Apprentissage, Savoir, Compétence, Prévention sanitaire, Formation professionnelle
Résumé

Le dispositif « colonies apprenantes », intégré au programme « vacances apprenantes » du gouvernement, ne convainc pas les organisateurs de colonies. Il vise pourtant à assurer à 250 000 enfants des séjours ludiques et pédagogiques. L’annonce de sa mise en place est tardive et son contenu difficile à mettre en place.