Documentation sociale

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Aménagement de l'espace : le chantier de la liberté

Article de Garance Annecou Falaguet

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 134, décembre-janvier-février 2023, pp. 10-13.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Crèche, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Aménagement de l'espace, Motricité, Autonomie, Développement cognitif, Environnement, Lieu de vie, Bien-être, Expérimentation, Observation, Étude de cas, Éveil, Petite enfance, Québec

Une expérience de pédagogie active avec une classe de grande section

Article de Lydia Chéneau

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 313, janvier 2023, pp. 30-31.

Mots clés : École maternelle, Expérimentation, Pédagogie, Expérience pédagogique, Aménagement de l'espace, Créativité, Confiance

Une expérience pédagogique a été menée à Perpignan (66) au sein d’un ancien château réaménagé en centre de loisirs : le Mas Bresson. Des classes de maternelle y ont été accueillies pendant trois semaines, dans des espaces conçus pour mettre en œuvre une démarche pédagogique innovante permettant aux professionnels de redonner du sens aux activités des enfants. Les enseignants se sont ainsi immergés dans un environnement qui encourage l’autonomie et l’épanouissement des élèves tout en répondant à leurs besoins.

Le mobilier en petite enfance

Article de Jean-François Robineau

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 313, janvier 2023, pp. 9-20.

Mots clés : Aménagement de l'espace, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Jeune enfant, Mobilier, Motricité, Pédagogie, Pratique professionnelle, Ergonomie, Repas, Sommeil, Qualité de la vie, Crèche, Jeu

Se sentir bien dans son lieu de vie dépend en partie du mobilier présent. Ce dernier doit satisfaire à des critères de fonctionnalité et d'esthétique afin de s'inscrire harmonieusement dans l'espace. Même s'ils font office d'espace de vie et de travail, les lieux d'accueil de la petite enfance n'échappent pas à cette règle

Plaidoyer en faveur de la salle de pause

Article de Valérie Beltran

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 312, décembre 2022, pp. 32-34.

Mots clés : Aménagement de l'espace, Qualité de la vie, Travail, Respect, Équipe, Repas, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Bien-être, Relaxation, Temps libre, Démarche qualité, Professionnel de l'enfance, Repos

Lieu de vie à visée utilitaire fréquemment pensé en dernier par les plans architecturaux, la salle de pause ne constitue pas un axe de réflexion prioritaire pour les gestionnaires d’établissements d’accueil du jeune enfant. Elle est pourtant l’un des maillons essentiels de la qualité de vie au travail. Son aménagement et la manière dont elle est envisagée contribuent par ailleurs à véhiculer une certaine image des professionnels qui l’occupent. En effet, la mise en place d’un environnement de travail facilitateur reste associée au prestige de la profession qui en bénéficie.

L’Itinérance Ludique, une pédagogie pour tous les EAJE

Article de Fanny Covelli

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 312, décembre 2022, pp. 9-27.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Projet pédagogique, Sécurité, Affectivité, Travail d'équipe, Attachement, Liberté, Jeu, Aménagement de l'espace, Micro-crèche, Crèche

L'itinérance Ludique ouvre une voie différent. Spécifiquement élaborée pour let tout-petits accueillis en crèche, cette pédagogie du XXIème siècle possède la particularité d'être née in situ. Elle a vu le jour grâce au travail et à l'audace d'équipes qui ont choisi de faire confiance aux bébés et de les suivre sur les multiples chemins qu'ils empruntent, acceptant de remettre en question et de modifier l'ensemble de leurs paradigmes de travail. Depuis, cette pédagogie spécifique et singulière, inventée en crèche par les professionnels de crèche, pour les crèches, a fait bien du chemin.

Penser l'appropriation des gérontechnologies dans les interventions non médicamenteuses

Article de Dimitri Delacroix, Lydie Dondelli, Renald Gaboriau, Long Nguyen Phuoc

Paru dans la revue Soins gérontologie, n° 158, novembre-décembre 2022, pp. 43-45.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Personne âgée, Vieillissement, Gériatrie, Gérontologie, Aide technique, Technologie numérique, Traitement médical, Soin, Aménagement de l'espace, EHPAD, Environnement, Qualité de la vie, Bien-être, Évolution

Aujourd’hui, de nombreux objets techniques numériques sont introduits en soins gériatriques dans le cadre d’interventions non médicamenteuses. Cette arrivée engendre chez les soignants autant de rejet que d’enthousiasme. De plus, beaucoup de ces objets restent finalement au placard. Il convient donc de prendre en compte quelques éléments pour penser leur appropriation.

Le jeu selon un spécialiste : Maria Montessori

Article de Fabienne Agnès Levine

Paru dans la revue EJE Journal, n° 97, novembre-décembre 2022, pp. 52-54.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Autonomie, Méthode pédagogique, Aménagement de l'espace, Montessori (Maria)

Rendre la ville accessible, un travail de chaque instant

Article de Isabelle Raynaud

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 45/2641, Semaine du 21 au 27 novembre 2022, p. 61.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Personne handicapée, Milieu urbain, Accessibilité, Mobilité géographique, Aménagement de l'espace, Aménagement du territoire, Evreux, Eure

Même pour les communes les plus à la pointe, être accessible demande d'aller au-delà des normes.

Aménager des espaces de jeu libre pour les 3-11 ans

Article de Caroline Cattaneo

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 231, septembre 2022, pp. 42-53.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeu, Psychologie du développement, Éveil, Aménagement de l'espace, Animation, Activité, Épanouissement, Socialisation, Interaction

Si le jeu est l'activité de prédilection des enfants et, par conséquent, le support privilégié par les animateurs, cet outil est la plupart du temps exploité sous une forme dirigée. Le jeu libre possède pourtant de nombreux intérêts spécifiques, souvent méconnus. Pour autant, le jeu libre nécessite d'être structuré et pensé en amont pour éviter certains écueils. Alors, comment élaborer des propositions de jeu libre adaptées aux enfants ? Comment aménager les différents espaces de jeux ? Quels jeux proposer ? Et quel est le rôle de l'animateur ? Ce sont toutes ces questions que ce dossier explorera, conseils pratiques à l'appui.