Documentation sociale

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Réponses 11 à 17 sur un total de 17

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Protection de l’enfance : vers un confinement plus aisé

Article de Marie Nahmias

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3183, 6 novembre 2020, p. 12.

Mots clés : Travail social : Métiers, Protection de l'enfance, Organisation du travail, Rupture, Pédagogie, Enfant, Droit de visite, Famille, Équipe, Maintien du lien, Épidémie

Mieux préparés, les acteurs de la protection de l’enfance vont pouvoir poursuivre leurs missions durant ce deuxième confinement et compter sur l’ouverture des établissements scolaires. Toutefois, des inquiétudes plus ou moins vives persistent selon les structures.

“Le repérage des mineurs prostitués est très compliqué”

Article de Marie Nahmias, Mélanie Dupont, Hélène Pohu

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3173, 28 août 2020, pp. 18-19.

Mots clés : Justice-Délinquance, Prostitution, Mineur, Statut, Victime, Association, Travailleur social, Accompagnement, Pédagogie

Encore très peu étudiée, la prostitution des mineurs déstabilise les acteurs de terrain, souvent démunis face à des jeunes ne revendiquant pas le statut de victime. Hélène Pohu, sociologue, et Mélanie Dupont, psychologue clinicienne, sont à l’origine d’un projet de recherche pluridisciplinaire sur le sujet.

Scolarité des enfants placés : un sujet encore sous-estimé

Article de Delphine Baloul

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3173, 28 août 2020, pp. 10-11.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Ecole-Enseignement, Enfant placé, Scolarité, Inégalité, Pédagogie, Manque, Coordination, ASE, État

Toute présidentielle qu’elle fut, la promesse qu’aucun enfant en situation de handicap ne se retrouverait sans solution de scolarisation a vécu. Comme tous les ans, certaines familles se retrouvent en difficulté et pointent le manque de services et d’établissements médico-sociaux. De plus, en raison de la crise sanitaire, les professionnels nourrissent, eux aussi, leurs propres inquiétudes.

Handicap : une rentrée compliquée par l’épidémie de Covid

Article de Sophie Massieu

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3173, 28 août 2020, pp. 8-9.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Ecole-Enseignement, Handicap, Enfant, Scolarité, Manque, Inégalité, Rupture, Pédagogie

Toute présidentielle qu’elle fut, la promesse qu’aucun enfant en situation de handicap ne se retrouverait sans solution de scolarisation a vécu. Comme tous les ans, certaines familles se retrouvent en difficulté et pointent le manque de services et d’établissements médico-sociaux. De plus, en raison de la crise sanitaire, les professionnels nourrissent, eux aussi, leurs propres inquiétudes.

Performance, vous avez dit performance ?

Article de Nadia Graradji, Didier Sapy, Axelle Pruvot

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3094-3095, 25 janvier 2019, pp. 22-26.

Mots clés : Travail social : Établissements, Gestion financière, Management, Qualité, Pédagogie, CPOM, Objectif

Dossier management composé de trois articles:

- Performance, vous avez dit performance ?
- « Ne plus raisonner comptablement »
- « Les ESMS ont compris l’intérêt du tableau de bord de la performance »

Redonner du sens à l'action : une expérience de pédagogie sociale

Article de Clémence DELLANGNOL

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2921, 21 août 2015, pp. 22-26.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Association, Démocratie participative, Pédagogie, Éducation populaire, Travail social, Prévention spécialisée, ESSONNE

dans l'Essonne, l'association Intermède Robinson propose des activités fondées sur les principes de la pédagogie sociale : accueil inconditionnel, inscription dans la durée, fonctionnement communautaire...Un mode d'intervention non conventionnel.