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Missions locales : en pole position pour l'emploi des jeunes

Article de Olivier Van Caemerbeke

Paru dans la revue Le JAS le journal des acteurs sociaux, n° 275-276, Mars - avril 2023, pp. 31-36.

Mots clés : Travail-Emploi, Mission locale pour l'emploi, Jeune travailleur, Emploi, Service public, Formation professionnelle, Insertion professionnelle, Dispositif d'insertion, Emploi jeune, Recrutement

En ce printemps 2023 commencent à se dessiner les contours de France Travail. Ce futur "guichet unique" est le dispositif qui devrait chapeauter toute la politique de l'accès à l'emploi. Si ce big-bang est prévu pour le début 2024, c'est maintenant que se joue l'organisation de France Travail, avec ses conséquences pour Pôle Emploi, Cap Emploi, mais aussi les missions locales. Depuis plus de quarante ans, celles-ci œuvrent à l'accompagnement de jeunes vers l'emploi ou la formation avec l'efficacité que leur confère la connaissance de ce public et leurs liens étroits avec les élus locaux. C'est donc peut-être l'occasion d'accroître leur compétence en l'étendant à tous les jeunes âgés de moins de 26 ans et à tous les dispositifs qui leur sont consacrés. C'est une option de plus en plus évoquée. Décryptage.

La formation aux marges de l'emploi

Article de Emmanuelle Chabbert, Frédéric Rey, Carole Tuchszirer

Paru dans la revue Education permanente, n° 232, septembre 2022, pp. 5-159.

Mots clés : Travail-Emploi, Formation, Emploi, Décrochage scolaire, Compétence, Chômeur, Formation initiale, Politique de l'emploi, Formation professionnelle

Initialement ancrée dans le Code du travail, la formation professionnelle a longtemps privilégié "les étages nobles" du salariat (les hommes, les cadres, l'industrie, les grandes entreprises, les salariés en CDI et à temps complet), en restant peu sensible aux transformations du marché du travail et à la discontinuité croissante de l'emploi, faite d'emplois plus ou moins stables, de chômage, d'épisodes de précarité, qui maintiennent un nombre considérable de personnes dans les marges d'un salariat en pleine mutation.
Depuis une dizaine d'années, les réformes ont tenté de modifier le système de formation professionnelle pour le redéfinir à partir des catégories sociales les plus marginalisées (demandeurs d'emploi, jeunes, salariés sans qualification, TPE…).
L'attention portée aux marges de l'emploi s'accompagne également d'une volonté de libéraliser le système en l'ouvrant à des acteurs, des espaces, et des modalités également situés aux marges du système productif.
Ce dossier d'Éducation permanente défend l'idée que le système de formation s'est progressivement transformé en un paradigme original, centré sur l'individu, libéralisé, désintermédié pour partie, orienté vers le retour à l'emploi et soucieux de répondre aux besoins des entreprises.

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Chacun trouve sa place à La Salle à manger

Article de Clémentine Méténier, Tim Douet

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3259, 13 mai 2022, pp. 18-21.

Mots clés : Travail-Emploi, Association, Insertion sociale, Jeune en difficulté, Précarité, Formation professionnelle, Restauration, Diplôme, Emploi, Apprentis d'Auteuil

Dispositif rare en France, le restaurant-école La Salle à manger, créé à Grenoble par la fondation Apprentis d’Auteuil, forme aux métiers de la restauration des personnes en état de rupture et de fragilité sociales. Diplôme en poche, 75 % à 80 % d’entre elles ont trouvé un emploi.

Sous-emploi et difficultés de recrutement en France

Article de Paul Santelmann

Paru dans la revue Futuribles, n° 446, janvier-février 2022, pp. 5-24.

Mots clés : Travail-Emploi, Recrutement, Marché du travail, Emploi, Recherche d'emploi, Formation professionnelle, Niveau scolaire, Politique de l'emploi, Chômage

Si le taux chômage en France, au milieu de l'automne 2021, baisse sensiblement, il reste nettement supérieur à celui des autres pays de la zone euro. Cependant, alors que les créations d'emplois sont dynamiques, le nombre d'offres non satisfaites, sujet d'âpres polémiques, révèle à nouveau le défaut d'adéquation entre l'offre et la demande. Comment expliquer ce phénomène ? (…) Paul Santelmann décrit ici la situation particulière du marché du travail français, examine le rôle des différents canaux de recrutement existants, et montre surtout combien la formation professionnelle est défaillante pour assurer l'appariement entre l'offre et la demande, ainsi que permettre une meilleure mobilité professionnelle. (...)

L’Arbre à pain étend les branches de la solidarité

Article de Monique Castro, Christian Bellavia

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3226, 24 septembre 2021, pp. 22-25.

Mots clés : Travail-Emploi, Emploi, Association, Aide alimentaire, Insertion professionnelle, Contrat de retour à l'emploi, Bénéficiaire, Prestation sociale, Compétence professionnelle, Expérience, Formation professionnelle, Mobilité géographique, Revenu, Prêt

Épiceries sociales, chantiers d’espaces verts, garages partagés… L’association landaise L’Arbre à pain ne cesse d’évoluer pour s’adapter aux besoins de ses bénéficiaires en matière de retour à l’emploi et d’aide à la mobilité.

Plus d’emplois, plus de qualification

Article de Nathalie Auphant

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3094-3095, 25 janvier 2019, pp. 16-17.

Mots clés : Action sociale : cadre institutionnel et juridique, Travail-Emploi, Emploi, Action sociale, Compétence professionnelle, Formation professionnelle, Femme

Une étude de Pôle emploi montre que le secteur de l’action sociale et de l’aide à la personne est dynamique en termes de création d’emplois. Si les fondamentaux connus – forte féminisation et précarité – sont confirmés, il apparaît des tendances nouvelles comme la montée en compétence et la demande de personnels mieux formés.

Korian-UNML : une alliance stratégique

Article de Maxime Ricard

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3069, 13 juillet 2018, p. 15.

Mots clés : Travail-Emploi, Emploi, Jeune, Vieillissement, Formation professionnelle, Insertion professionnelle

L'Union nationale des missions locales (UNML) et le groupe Korian ont signé, jeudi 5 juillet, un partenariat de trois ans. L'objectif est de former et de recruter des jeunes éloignés de l'emploi dans un secteur en plein développement.

Le PEC : version "en marche" des contrats aidés

Article de Olivier Van Caemerbèke

Paru dans la revue Le Journal des acteurs sociaux JAS, n° 224, février 2018, pp. 40-41.

Mots clés : Travail-Emploi, Association, Insertion professionnelle, Emploi, Formation professionnelle, Contrat d'insertion par l'emploi

Exit les Contrats Aidés tant appréciés du secteur associatif, ils font place aux Parcours Emplois Compétences. Ces derniers concernent beaucoup moins de bénéficiaires mais promettent un accompagnement et un volet formation renforcés. Une approche qui se veut aussi plus pragmatique et plus adaptée aux spécificités locales.

Entre politiques paritaires et pratiques de formation : le temps de l'évaluation

Article de Michèle Tallard, Françoise Amat, Pascale d' Artois, et al.

Paru dans la revue Education permanente, hors-série n° 10, juin 2017, pp. 5-128.

Mots clés : Travail-Emploi, Formation professionnelle, Évaluation, OPCA, Approche historique, Salarié, Niveau de qualification, Entreprise, Adaptation, Emploi, Professionnalisation, Ingénierie de la formation, Parcours professionnel, Sécurité de l'emploi

Tirant profit de son expérience et de sa place dans le champ de l'évaluation des politiques publiques et paritaires, le Conseil national d'évaluation de la formation professionnelle (CNEFP) souhaite promouvoir l'usage et les apports de l'évaluation auprès de l'ensemble des acteurs du champ de la formation professionnelle. La journée d'études avait pour objectif de mettre en débat les travaux qu'il a menés, en les faisant dialoguer avec des travaux voisins, en réponse aux grandes orientations portées par les accords nationaux interprofessionnels du 5 octobre 2009 et du 14 décembre 2013.