Documentation sociale

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La pédagogie Freinet : concepts, valeurs, pratiques de classe

Livre de Nadine Giauque, Chantal Tieche Christinat, Henry Landroit, Nadine Giauque, et al., édité par Chronique sociale, publié en 2015.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Éducation nouvelle, Approche historique, Biographie, Valeur sociale, Concept, Éducation, Pédagogie, Enseignement, Méthode pédagogique, Expérience pédagogique, Formation, Enseignant, Auto-évaluation, Apprentissage, Groupe, Démocratie participative, Lecture, Écriture, Journal, Freinet (Célestin)

Ce livre apporte une réponse aux différentes questions que pose la mise en oeuvre de la pédagogie Freinet au XXIème siècle. Pédagogue et instituteur français, Célestin Freinet (1896-1966) est le fondateur du mouvement de l'École moderne. Freinet a créé une pédagogie dotée d'une originalité propre.

Quelles pédagogies pour la petite enfance ?

Article de Bernadette MOUSSY, Fabienne Agnès LEVINE, Didier HEINTZ

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de la petite enfance, n° 81, avril 2013, pp. 27-40.

Mots clés : Jeune enfant, LIEU D'ACCUEIL, Crèche, Pédagogie, Méthode pédagogique, Méthode active, Observation, Interaction, Éducateur de jeunes enfants, Pratique éducative, Projet pédagogique, Architecture, Aménagement de l'espace, FREINET (CELESTIN), STEINER (RUDOLF), MONTESSORI (MARIA), PIAGET (JEAN), PIKLER (EMMI), DECROLY (OVIDE), REGGIO EMILIA, REGGIO (PISTOIA)