Vous êtes étudiant, professionnel, enseignant, documentaliste, chercheur en travail social ?
Accédez ici à tous les outils de PRISME vous permettant de chercher de la documentation et de suivre une veille documentaire spécialisées dans le secteur des sciences sociales et de l'action sociale.
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 63, n° 1, janvier 2015, pp. 17-22.
Mots clés : Allaitement, CHOIX, Décision
Sans nier les multiples influences externes qui s'exercent sur les parents, et principalement la mère, dans le choix du mode d'alimentation du nouveau-né, nous privilégions une perspective psychodynamique pour aborder les mouvements internes en présence.
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 54, n° 3, juillet-septembre 2013, pp. 537-566.
Mots clés : Compétence professionnelle, Sociologie, Contrat de travail, Individu, Salarié, Projet professionnel, Entreprise, CHOIX
Après une focalisation sur la défense de l'emploi et le blocage des décisions managériales, les mobilisations suscitées par les restructurations font apparaître une activité de négociation tendant à lier la liberté de choix des salariés et les perspectives de l'entreprise. L'objectif de ce texte est de voir en quoi cette évolution dessine une pratique de choix qui, au-delà d'un rapport de forces entre direction et représentants des salariés, se rapproche d'une forme d'« approche par les capacités » liant, dans la perspective de Sen, liberté de choix individuel et participation aux choix collectifs. Il envisage, pour cela, le travail comme un « apport en capacité » que traduit l'engagement contractuel du salarié dans une activité commune au sein de l'entreprise. Comme mise à l'épreuve de la réalité même de l'entreprise, les restructurations apparaissent comme des moments d'explicitation et d'évaluation de cette activité commune et des engagements individuels sur lesquels elle repose, tant dans le cadre de procédure d'information-consultation des représentants du personnel que de la part des salariés eux-mêmes. Elles conduisent ainsi à lier dans un même débat projets individuels, selon une perspective fréquente de « volontariat », et vision de l'entreprise comme entité en devenir. En cela, elles dessinent des processus liant choix individuels et devenir de l'entreprise, constituant la manifestation d'une « capacité politique » des salariés et de leurs représentants.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 446-447, juillet-août 2013, pp. 131-162.
Mots clés : Âge, Prise en charge, IME, Fin de la prise en charge, Établissement social et médicosocial, Besoin, Adaptation, Insertion sociale, Projet individualisé, Famille, Décision, Enquête, Entretien, Questionnaire, Handicap mental, EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL, Insertion professionnelle, Handicap, TRANSITION, CHOIX, AMENDEMENT CRETON
Enquête par questionnaire auprès d'un panel de 17 établissements accueillant des jeunes adultes handicapés de plus de 20 ans. Les enseignements de l'étude qualitative nous amènent à identifier dans un premier temps différents freins à la sortie (partie I) : des freins liés au profil même des jeunes de plus de 20 ans maintenus en établissement pour enfants (chapitre I), des freins liés au positionnement ou attitude des parents (chapitre II) et enfin, des freins liés à l'offre actuelle (chapitre III). Dans un second temps (partie II), sont recensées des réponses pour accompagner ces publics spécifiques : pratiques de reconnaissance du statut d'adulte (chapitre I), pratiques relatives à la mise en oeuvre du projet d'accompagnement personnalisé spécifique à ces publics (évaluation et
mises en oeuvre) (chapitre II), repérage d'organisations institutionnelles (chapitre III). Enfin, une dernière partie (III) permet de conclure sur des préconisations tant sur le volet quantitatif (chapitre I) que sur le volet qualitatif (chapitre II).
Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), vol. 25, n° 2, juin 2013, pp. 117-136.
Mots clés : Motivation, Mère, Allaitement, Influence sociale, Médecine, Classe sociale, Valeur sociale, Droit du travail, CHOIX
"La disparité européeenne en matière d'allaitement maternel place la France dans une situation singulière au vu de son faible taux de la précocité du sevrage. Partant d'éléments identifiés comme des facteurs de décision, c'est à travers aussi bien des travaux d'historiens, de sociologues et de psychologues que nous proposons de dégager une catégorisation intégrative en quatre facteurs d'influence. Ce travail fournit des éléments de réponse à des questions qui mettent en cause le degré de responsabilité individuelle et de liberté de choix des femmes."
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 254, décembre 2013, pp. 20-25.
Mots clés : Vie politique, Évolution, CHOIX
"Le parti dirigé par Martine Le Pen n'a jamais semblé aussi fort dans l'opinion. Comment expliquer un tel succès? Le FN a-t-il changé? Des chercheurs en science politique renouvellent le débat."
" La transmission est-elle en crise? L'école s'interroge sur la valeur des savoirs qu'elle apporte et sur le succès de ses méthodes. La famille se confronte à des héritages parfois trop lourds, refusés ou secrets. Les nations ou les communautés humaines ont des mémoires versatiles, et préfèrent bien souvent regarder le passé avec les yeux du présent, quand ce n'est pas, carrément, le réinventer. L'idée de panne dans la transmission se nourrit d'un mythe : celui d'un temps où chaque génération reproduisait fidèlement ce que lui avait appris la précédente.
Article de Héloïse LHERETE, Christophe BOUILLAUD, Xavier de LA VEGA, et al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 236, avril 2012, pp. 30-51.
Mots clés : Vote, Motivation, Habitat, Classe sociale, Parents, Rationalisme, Âge, Religion, Personnalité, Banlieue, Pauvreté, PATRIMOINE, CHOIX, TRANSMISSION CULTURELLE
"Pour qui vote-t-on? A l'approche des échéances électorales, répondre à cette question n'a peut-être jamais été aussi complexe. Si les variables traditionnelles de l'analyse électorale (professions, diplômes, lieu de résidence...) continuent d'indiquer des probabiltés de vote, le lien est loin d'être mécanique...Ni Mouton de Panurge déterminé par ses intérêts de classe, ni être rationnel comparant méthodiquement tous les programmes, l'électeur contemporain doit plus que jamais faire la part de l'histoire et du contexte, de la raison et des émotions, de l'intime conviction et de l'influence des proches. Voyons donc ce qui se passe dans le secret de l'isoloir."