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L'imitation au service de l'autisme : une étude pilote

Article de Olivier SCARPA, M. FRANCOIS, L. GOBERT, et al.

Paru dans la revue Enfance, n° 4, octobre-décembre 2012, pp. 389-410.

Mots clés : Autisme, Enfant, Imitation, Entraînement mental, JEU DE ROLE

Métacognition et déficience intellectuelle chez l'enfant et l'adolescent : effet d'un entraînement sur la résolution de problèmes

Article de Valérie PENNEQUIN, Olivier SOREL, Isabelle NANTY, et al.

Paru dans la revue Enfance, n° 2, avril-juin 2011, pp. 225-244.

Mots clés : Enfant, Cognition, Développement cognitif, Quotient intellectuel, Entraînement mental, Handicap mental, Adolescent

Les enfants en retard : des enfants qui se développent autrement

Article de Daniel MELLIER, Yannick COURBOIS, Marisa H. SELLINGER, et al.

Paru dans la revue Enfance, vol. 57, n° 3, octobre 2005, pp. 213-277.

Mots clés : Enfant, Enfant handicapé, Étiologie, Classification, Handicap, Concept, Parents, Comportement, Relation enfant-parents, Enfant maltraité, Développement cognitif, Entraînement mental, Méthode pédagogique, Neurologie, Apprentissage, Mémoire, Objet, Vue, Son, Autisme, Changement, Handicap mental, SYNDROME DE DOWN, SYNDROME DE WILLIAMS, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Apprendre a chercher dans un texte : effets d'un entrainement à 8 et 10 ans

Article de Béatrice COUTELET, Jean François ROUET

Paru dans la revue Enfance, n° 4, octobre-décembre 2004, pp. 357-386.

Mots clés : École primaire, Élève, Méthodologie, Recherche, Information, Pédagogie, Méthode pédagogique, Stratégie, Entraînement mental, Cognition, Développement cognitif

Les effets des entrainements phonologiques et multisensoriels destines a favoriser l'apprentissage de la lecture chez les jeunes enfants

Article de Florence BARA, Edouard GENTAZ, Pascale COLE

Paru dans la revue Enfance, n° 4, octobre-décembre 2004, pp. 387-403.

Mots clés : Enfant, Apprentissage, Lecture, Méthode pédagogique, Entraînement mental

Variations journalières de l'activité intellectuelle d'enfants de 10-11 ans en fonction de conditions psychosociologiques de passation d'épreuves

Article de F. TESTU, Daniel ALAPHILIPPE, G. CHASSEIGNE, et al.

Paru dans la revue L'Année psychologique, 95ème année, n° 2, juin 1995, pp. 247-266.

Mots clés : Rythme, Enfant, Psychologie expérimentale, Entraînement mental, Activité, Éveil, Élève, Psychophysiologie, Psychosociologie, EXAMEN

Peut-on classer les méthodes d'éducabilité cognitive ?

Article de Maryvonne SOREL

Paru dans la revue L'Orientation scolaire et professionnelle, vol. 21, n° 1, mars 1992, pp. 75-105.

Mots clés : Méthodologie, Classification, Typologie, Analyse comparative, Grille d'analyse, Médiation, Formateur, Environnement social, Affectivité, Programme d'enrichissement instrumental, Entraînement mental, Développement cognitif, Méthode pédagogique, ARL, RAMAIN (SIMONE)